20142015年高英语教研教学工作总结
．教学工作总结
学期担高1516班英语教学工作转瞬学期教学工作结束期教学情况概括总结：
1 学年利完成高中英语必修必修二两书课程
2 学校安排参加学校青年教师汇报课
3．组织学生参加高中英语技赛
4．组织学生进行单词拼
5．隔周播放英文电影教学片培养学生英语学兴趣
6． 听课总计20节
7． 节课做反思完成教学笔
足处：需 1 加强新课程标准学
2． 探索潜生教法
3． 参加教师技培训
4 加强总结勇创新
具体情况：
1教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况
针性教教学成功否关重初课时候点解研究书教材（高中英语必修必修二）想方设法令课堂生动厢情愿认学生样易接受开始碰钉子讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想结果课调查听学反应知道讲口语部分学反应教学部分容学前未学课动走学生聊天谈心增进彼解更进步解学生状况实践证明学生心里接受老师会着老师学逐渐做动学
方面学生英语听说力相较弱授课采全英教学学适应方面班里潜生占较数尖子生较少讲太深没顾整体出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生备理教学实践中验证
2教学中备课十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性刚刚走工作岗位说时做两点确实费劲天花费量时间备课学校硬件设施齐全响应学校政策媒体课提高教学效率质量认真钻研教材教法外花量时间做课件然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅例教授必修二module4时候课题fine arts教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课网搜集材料收集关画家信息作品学生更解背景信息认真研究
课文找出重点难点进行针性讲解讲 paintingdrawing时时候利教室里面装饰画学生素描作品进行较样学生形象明白两单词区讲解 stand词时针学生课睡觉造句子i can’t stand students sleeping in class 形象学生记住can’t stand （sb）doing sth 句型时鼓励学生学数学等思维学英语英语句型作数学公式公式记住学会套英语学起没难学生听懂显颇积极性练时学生特功教学效果较理想见认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重
3听课提高身教学力方法作新老师听课够逐渐积累验次听课机会十分珍惜听课象组英语教师老师课时听科目老师课学期听二十节课听节课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课教师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中取较效果
4学生断学中出现优差分化现象差生面较段时间严重影响班学风气制定具体计划目标学进行计划辅导安排背诵容开始背文章背句子次背五句子中包含着学单元重点词组学生够熟练掌握重点词组情况时提升学生语感
5 英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时鼓励学生声读书午晚读时教授新单词首先教学生学会读求学生记时遇某单元单词较简单时学生试着时记忆效果错必修二
module6教学生掌握错学兴趣浓晚读时复学单词课发现学生作业问题够时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取领读等方式提高力
6精讲练采取巩固学生学知识方法课堂少讲精讲位学做笔记掌握知识重点难点然予时间练加巩固课留适练样通精讲练学生听程中掌握知识练程中巩固知识时位学准备周记周交次做批阅基础学生求单元学重点词组写句子效果改变方案天隔天学生学重点单词词组句型造句时批阅作讲解事实证明方法切实行行效
7． 提高学生学英语积极性隔周播放部英文电影教学片求学生次记句台词电影kung fu pandaharry pottercrouching tigerhidden dragonXX avatar
英语学生说较难门课认难学科需学生动学会成效时常告诉学生课朋友课堂必须认真听讲学生学生样老师样学学生求较严学生否理解觉作名老师应该做
总学期学生努力希住期末市统考考验成绩高低定程度体现学期教学效果学生努力见证更会促继续努力问想优秀教师学争取更进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里机会位领导老师指导取更成绩
二．教研工作总结
1备
（1）拓宽学渠道做三结合加强教反思做学教结合学中注意学集中学相结合理学实践探究相结合志间彼交流探讨网资源阅览相结合尤学校提供网学资源增添更学机会
次教反思次节课教学帮助时学张思中十六字外语教学法张思中外语教学法理精髓适集中反复循环阅读原著材施教班里潜生占数阅读原著点难达方面实际应需加强
（2）动走学生聊天谈心增进彼解更进步解学生学状况实践证明学生心里接受老师会着老师学逐渐做动学
2． 备课
集体备课做：备教材备学情备重难点突破重难点方法疑点考点第次带着套教材集体备课帮助教学效果着影响
3课
激发保持兴趣注重互动突出力培养少讲练学生教师辅针潜生点实施起需长期练
4作业
作业包括：课作业（创新方案）单词听写句子翻译句子背诵写作短语收集作业求学生做教师检查批改然出正确答案求学生时订证错误单词听写求学生日识记定数量单词养成日识记惯教师加强督促时批改求学生中单词短语必须记忆句子翻译做时批阅讲解句子背诵亲检查背诵情况做背诵记录
5辅导
周早读辅导必须位注意组织注重效果午晚时辅导督促学生英语学适投入时间精力
6检测
单词模块测试次套题三模块测试次复时单词没三模块测试次
xx（XX――2015）工作计划
指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教
第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a）高1516班学生英语基础方面薄弱学期学词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b）学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c）课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a）学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b）认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c组织建立英语角鼓励组织学生开口说英语学生学
d）实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
e）关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
f）教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
g）常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
h）加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
六 发展
1快取高级教师资格证2听课听课3参加教师技培训4广泛涉猎教育方面书籍5教学相长总结反思文形式完成
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．教学工作总结
学期担高1516班英语教学工作转瞬学期教学工作结束期教学情况概括总结：
1 学年利完成高中英语必修必修二两书课程
2 学校安排参加学校青年教师汇报课
3．组织学生参加高中英语技赛
4．组织学生进行单词拼
5．隔周播放英文电影教学片培养学生英语学兴趣
6． 听课总计20节
7． 节课做反思完成教学笔
足处：需 1 加强新课程标准学
2． 探索潜生教法
3． 参加教师技培训
4 加强总结勇创新
具体情况：
1教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况
针性教教学成功否关重初课时候点解研究书教材（高中英语必修必修二）想方设法令课堂生动厢情愿认学生样易接受开始碰钉子讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想结果课调查听学反应知道讲口语部分学反应教学部分容学前未学课动走学生聊天谈心增进彼解更进步解学生状况实践证明学生心里接受老师会着老师学逐渐做动学
方面学生英语听说力相较弱授课采全英教学学适应方面班里潜生占较数尖子生较少讲太深没顾整体出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生备理教学实践中验证
2教学中备课十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性刚刚走工作岗位说时做两点确实费劲天花费量时间备课学校硬件设施齐全响应学校政策媒体课提高教学效率质量认真钻研教材教法外花量时间做课件然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅例教授必修二module4时候课题fine arts教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课网搜集材料收集关画家信息作品学生更解背景信息认真研究
课文找出重点难点进行针性讲解讲 paintingdrawing时时候利教室里面装饰画学生素描作品进行较样学生形象明白两单词区讲解 stand词时针学生课睡觉造句子i can’t stand students sleeping in class 形象学生记住can’t stand （sb）doing sth 句型时鼓励学生学数学等思维学英语英语句型作数学公式公式记住学会套英语学起没难学生听懂显颇积极性练时学生特功教学效果较理想见认真备课教学十分重特英语门学生甚熟悉感困难外语说关重
3听课提高身教学力方法作新老师听课够逐渐积累验次听课机会十分珍惜听课象组英语教师老师课时听科目老师课学期听二十节课听节课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课教师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中取较效果
4学生断学中出现优差分化现象差生面较段时间严重影响班学风气制定具体计划目标学进行计划辅导安排背诵容开始背文章背句子次背五句子中包含着学单元重点词组学生够熟练掌握重点词组情况时提升学生语感
5 英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时鼓励学生声读书午晚读时教授新单词首先教学生学会读求学生记时遇某单元单词较简单时学生试着时记忆效果错必修二
module6教学生掌握错学兴趣浓晚读时复学单词课发现学生作业问题够时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取领读等方式提高力
6精讲练采取巩固学生学知识方法课堂少讲精讲位学做笔记掌握知识重点难点然予时间练加巩固课留适练样通精讲练学生听程中掌握知识练程中巩固知识时位学准备周记周交次做批阅基础学生求单元学重点词组写句子效果改变方案天隔天学生学重点单词词组句型造句时批阅作讲解事实证明方法切实行行效
7． 提高学生学英语积极性隔周播放部英文电影教学片求学生次记句台词电影kung fu pandaharry pottercrouching tigerhidden dragonXX avatar
英语学生说较难门课认难学科需学生动学会成效时常告诉学生课朋友课堂必须认真听讲学生学生样老师样学学生求较严学生否理解觉作名老师应该做
总学期学生努力希住期末市统考考验成绩高低定程度体现学期教学效果学生努力见证更会促继续努力问想优秀教师学争取更进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里机会位领导老师指导取更成绩
二．教研工作总结
1备
（1）拓宽学渠道做三结合加强教反思做学教结合学中注意学集中学相结合理学实践探究相结合志间彼交流探讨网资源阅览相结合尤学校提供网学资源增添更学机会
次教反思次节课教学帮助时学张思中十六字外语教学法张思中外语教学法理精髓适集中反复循环阅读原著材施教班里潜生占数阅读原著点难达方面实际应需加强
（2）动走学生聊天谈心增进彼解更进步解学生学状况实践证明学生心里接受老师会着老师学逐渐做动学
2． 备课
集体备课做：备教材备学情备重难点突破重难点方法疑点考点第次带着套教材集体备课帮助教学效果着影响
3课
激发保持兴趣注重互动突出力培养少讲练学生教师辅针潜生点实施起需长期练
4作业
作业包括：课作业（创新方案）单词听写句子翻译句子背诵写作短语收集作业求学生做教师检查批改然出正确答案求学生时订证错误单词听写求学生日识记定数量单词养成日识记惯教师加强督促时批改求学生中单词短语必须记忆句子翻译做时批阅讲解句子背诵亲检查背诵情况做背诵记录
5辅导
周早读辅导必须位注意组织注重效果午晚时辅导督促学生英语学适投入时间精力
6检测
单词模块测试次套题三模块测试次复时单词没三模块测试次
xx（XX――2015）工作计划
指导思想
学期英语教学中坚持面教学理念指导第切实解学生真实水结合学生历次考试成绩基础适改变教学方法加强学法指导第二教学面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣第三学生体尊重体差异材施教
第四新课标指导倡导学生体验参学完成设计目标第五注重程性评价 建立鼓励学生学力发展提高综合评价体系
二学生情况分析
a）高1516班学生英语基础方面薄弱学期学词汇语法规等方面存缺漏听说读写四项技学生水存差异
b）学生学策略情感态度方面存需进步解决问题例：学缺乏动性觉性数学没养成良学惯动做课前预课复工作学没计划性策略性注意知识积累巩固
c）课堂惯动接受传授知识善发现总结语言规律学体性突出
三教材教辅分析
学期采然外研社英语教材单元关注阅读写作听力视听说等语言实践活动关注语言知识情感态度文化意识学策略等中通利教材培养坚强学生阅读理解力前必修教材重点培养学生英语获取信息处理信息力英语分析问题解决问题力英语进行思维表达力难点学生情感态度学策略改变达英语思维表达目标
四教学目标
通学学生丰富生活常识文化背景积累形成正确生观价值观积极情感态度跨文化交际力时培养学力积累学方法更重培养学会僧阅读理解力提高学生应试水
五教学措施
a）学生天积累单词利互测教师抽查时检查保证效果坚持
b）认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
c组织建立英语角鼓励组织学生开口说英语学生学
d）实行程性评价调动学生积极性通方式检测进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
e）关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
f）教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
g）常进行教学反思适时调整教学方法符合学生真实情况利学生效性学
h）加强集体备课充分发挥老教师验新教师激情达佳教学效果
六 发展
1快取高级教师资格证2听课听课3参加教师技培训4广泛涉猎教育方面书籍5教学相长总结反思文形式完成
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