学英语教师教学验总结
首先非常感**区教研室予次机会够家起分享教学验客套话说面家分享教学验
事学英语教学工作刚刚五年年级六年教学年第次教六年级没验肯定年轻嘛毕竟干劲学校教三六年级班班概35次期末考第班均分9875第二班均分9714第三班均分9376年级均分9666成绩感惊讶假期里直反思探讨孩子什会高分？什关系呢？果验总结加材施教样学期教学帮助？年级作？日重新接教外班级样效果？连串问题产生疑惑希接总结位老师产生鸣
教英语部分年轻绝希少时间收获许偷懒试试换外角度问题效教学高境界
样提高英语教学效性呢？想关键四十分钟课堂分析六年级老师少三质量班时批改作业加培优扶差工作六年级参加广州市学英语竞赛配合市区学校开展活动天剩时间真果40分钟质量想会分身术行非常关注课堂教学效果理解谓效果效性谓效性效率效益花费较少时间精力获较教学效果
达效果真绞脑汁择手段
1更新教学观念明白课堂学生体学教学中学生配合老师老师配合学生求课前定做合理预设课堂扮演引导者身份时间留学生机会学生创设谐活跃英语学氛围利争强胜心里特征教学中设计容激发学欲容许鼓励进行胆发言错错没知道答案争议方引导学生互相辩特语法知识学会协助整理纳例：学考点：jiaming lives on the eighth floor始终明白什孩子选择in the eighth floor开玩笑说：in the floor层里面天啊做穿山甲啦孩子忽然哄堂笑学沾沾喜错马脸红说次全班改掉接果选in the eighth floor会说：做穿山甲第三次错全班部分孩子会说：穿山甲啊拜托样愉悦学孩子形象记忆错机会真会慢慢降低课堂喜欢样想死气沉沉学否着着连瞌睡况学生时清楚知道学生特点活泼动意注意持续时间短制力较差注意力长坚持1015分钟左右六年级20分钟脑会出现阶段性疲劳果学作单调教师讲学生听程会兴趣荡然存课堂表现精采玩笔乱翻书玩手指红领巾相信家遇少培养学生课认真听讲专心学惯办呢？累时候休息然集中精神果违背规律会讲容白讲孩子根没听进办呢？第二点讲
2融入文化教学深化教学容
刚刚讲孩子集中精神维持20分钟重新集中孩子精神什手段设置什容？较喜欢运中西文化差异渗透知道采种教学方法教学目激发学生学兴趣教学实践中难发现果仅仅游戏学形式激发学生学兴趣行通着学时间延续学容加深加已六年级孩子学生新鲜感逐渐减弱朵花颗星根满足奖励子孩子说幼稚仅改变教学形式持久教师进行丰富彩教学活动时适加入语言文化背景激发学生获取知识探究异国文化奥秘愿解中西文化差异达激发保持学生学兴趣1词汇教学许词语身定文化涵教师词汇教学中学生介绍相关背景知识学usauk时意识讲解英语国家政策制度相应社会文化知识学sandwich bread 时介绍中西方饮食方面文化差异2课文教学学句子时how are youhow do you do how old are you讲英美士生活惯中国差异3助节日文化学口语交际西方节日圣诞节（christmas day）新年（new year）前文化差异学生讲解万圣节（halloween）背景活动学生学英语中广泛接触西方文化学生接纳欣赏民族文化时知觉获第二语言发展提高英语素质样5分钟正孩子听津津味时候会停留悬念会马说：继续啊会说：节课认真节课讲okcome back let’s learn the new sentences 实时候孩子脑休息精神然回啦没浪费时间余准备走神孩子重新抓回样基保证孩子认真听课做老师知道认真听课课补胜十倍坏惯孩子走神会听等说：i’m a patient teacher i can wait举动没走神孩子更加集中精神走神孩子然回会难堪
接会讲讲扶差
1作老师令头疼进生发现付方法吊盐水吊盐水呢？慢着急量保持持久性举例子：特孩子错误特殊遇会说：道题错误错100次喜欢孩子100次机会老师孩子提出：次错觉求太高中生说确实压力说孩子连老师定做什强加孩子呢会足够时间改次会说：第3次啦第5次啦…… 时间长会觉意思然改根需100次实学生老师舒缓作
2针令头疼进生特意批准做部分作业活动手册做少做少求做紧然做定做满意弄明白然记住语法知识会紧四会单词词组划出句子定会教书五年求学生背整篇课文天听读遍课文重点句定背甚默什样做？总觉课文繁琐细节中生说记东忘记西苦呢？集中弹药攻破难点重点样更？孩子心里种安抚啊觉课文长现背轻松心里信心增强背书快里想强调求学生背重点句定查阅相关资料定准样孩子会白背选择题选词填空特效样长期格说问题孩子合格慢慢提出更高求学生学期末觉练册做然错误字迹出认真态度足够？
接点希全体老师起探讨教质量班开始想法次会采先紧松教学模式开学时候节课次作业抓紧速度会较快老师会问：开学久紧张吧教快理解开学时候语文数学老师般没抓紧学生空余时间会较算语数英起抓提前新授容教学生留充足时间复错选择六年级学期12月开始复断滚动星期孩子作业少少单词重点句熟悉考试然心应手
做法时工作点点滴滴总结完觉点应试教育感觉没办法根中国国情样仔细想想时候应试身种素质
教学策略改革做法通师生努力学期教授3毕业班班级部水较衡两极分化现象已明显改观班级班级间存差距然做法方成熟工作中希方面指导帮助终目希学生学轻松老师教轻松成绩
次感**区教研室予次机会工作五年验微薄足处希位老师够提宝贵意见
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事学英语教学工作刚刚五年年级六年教学年第次教六年级没验肯定年轻嘛毕竟干劲学校教三六年级班班概35次期末考第班均分9875第二班均分9714第三班均分9376年级均分9666成绩感惊讶假期里直反思探讨孩子什会高分？什关系呢？果验总结加材施教样学期教学帮助？年级作？日重新接教外班级样效果？连串问题产生疑惑希接总结位老师产生鸣
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达效果真绞脑汁择手段
1更新教学观念明白课堂学生体学教学中学生配合老师老师配合学生求课前定做合理预设课堂扮演引导者身份时间留学生机会学生创设谐活跃英语学氛围利争强胜心里特征教学中设计容激发学欲容许鼓励进行胆发言错错没知道答案争议方引导学生互相辩特语法知识学会协助整理纳例：学考点：jiaming lives on the eighth floor始终明白什孩子选择in the eighth floor开玩笑说：in the floor层里面天啊做穿山甲啦孩子忽然哄堂笑学沾沾喜错马脸红说次全班改掉接果选in the eighth floor会说：做穿山甲第三次错全班部分孩子会说：穿山甲啊拜托样愉悦学孩子形象记忆错机会真会慢慢降低课堂喜欢样想死气沉沉学否着着连瞌睡况学生时清楚知道学生特点活泼动意注意持续时间短制力较差注意力长坚持1015分钟左右六年级20分钟脑会出现阶段性疲劳果学作单调教师讲学生听程会兴趣荡然存课堂表现精采玩笔乱翻书玩手指红领巾相信家遇少培养学生课认真听讲专心学惯办呢？累时候休息然集中精神果违背规律会讲容白讲孩子根没听进办呢？第二点讲
2融入文化教学深化教学容
刚刚讲孩子集中精神维持20分钟重新集中孩子精神什手段设置什容？较喜欢运中西文化差异渗透知道采种教学方法教学目激发学生学兴趣教学实践中难发现果仅仅游戏学形式激发学生学兴趣行通着学时间延续学容加深加已六年级孩子学生新鲜感逐渐减弱朵花颗星根满足奖励子孩子说幼稚仅改变教学形式持久教师进行丰富彩教学活动时适加入语言文化背景激发学生获取知识探究异国文化奥秘愿解中西文化差异达激发保持学生学兴趣1词汇教学许词语身定文化涵教师词汇教学中学生介绍相关背景知识学usauk时意识讲解英语国家政策制度相应社会文化知识学sandwich bread 时介绍中西方饮食方面文化差异2课文教学学句子时how are youhow do you do how old are you讲英美士生活惯中国差异3助节日文化学口语交际西方节日圣诞节（christmas day）新年（new year）前文化差异学生讲解万圣节（halloween）背景活动学生学英语中广泛接触西方文化学生接纳欣赏民族文化时知觉获第二语言发展提高英语素质样5分钟正孩子听津津味时候会停留悬念会马说：继续啊会说：节课认真节课讲okcome back let’s learn the new sentences 实时候孩子脑休息精神然回啦没浪费时间余准备走神孩子重新抓回样基保证孩子认真听课做老师知道认真听课课补胜十倍坏惯孩子走神会听等说：i’m a patient teacher i can wait举动没走神孩子更加集中精神走神孩子然回会难堪
接会讲讲扶差
1作老师令头疼进生发现付方法吊盐水吊盐水呢？慢着急量保持持久性举例子：特孩子错误特殊遇会说：道题错误错100次喜欢孩子100次机会老师孩子提出：次错觉求太高中生说确实压力说孩子连老师定做什强加孩子呢会足够时间改次会说：第3次啦第5次啦…… 时间长会觉意思然改根需100次实学生老师舒缓作
2针令头疼进生特意批准做部分作业活动手册做少做少求做紧然做定做满意弄明白然记住语法知识会紧四会单词词组划出句子定会教书五年求学生背整篇课文天听读遍课文重点句定背甚默什样做？总觉课文繁琐细节中生说记东忘记西苦呢？集中弹药攻破难点重点样更？孩子心里种安抚啊觉课文长现背轻松心里信心增强背书快里想强调求学生背重点句定查阅相关资料定准样孩子会白背选择题选词填空特效样长期格说问题孩子合格慢慢提出更高求学生学期末觉练册做然错误字迹出认真态度足够？
接点希全体老师起探讨教质量班开始想法次会采先紧松教学模式开学时候节课次作业抓紧速度会较快老师会问：开学久紧张吧教快理解开学时候语文数学老师般没抓紧学生空余时间会较算语数英起抓提前新授容教学生留充足时间复错选择六年级学期12月开始复断滚动星期孩子作业少少单词重点句熟悉考试然心应手
做法时工作点点滴滴总结完觉点应试教育感觉没办法根中国国情样仔细想想时候应试身种素质
教学策略改革做法通师生努力学期教授3毕业班班级部水较衡两极分化现象已明显改观班级班级间存差距然做法方成熟工作中希方面指导帮助终目希学生学轻松老师教轻松成绩
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