2008年高一历史教学工作总结

2008年高历史教学工作总结
　　20072008年高历史教学工作总结
　　魏   华
　　学期高历史教学中学生历史知识海洋里感受探索思考乐趣力图发挥历史学科启智育功做项工作： 
　　首先认真第节课生动充满时代精神历史事迹吸引感学历史丰富学识开阔已眼界历史文精神凝重历史责感召认识学历史提高身文素质增强现代公民命感时讲明历史学特点方法学生感历史难记难背枯味东西严谨乐思考探索精神定学第节引导课转变学生传统历史课作付科应付心理积极热情求知心理投入学中推动教学互动良性循环 
　　次发挥班科代表作认真抓课前预算学生预环节耐心指导学生制作预提纲鼓励学中胆质疑积极思考年教班中数学生认真做点中三班科代表直觉节课前学生预时提出许值深思问题记录求老师参讨解决样培养学生学积极思维学精神时教学起力推动 
　　第三教学程中教学方法学容始终坚持学生培养学生健全格正确生观历史观现代公民应具备思想理念准教材中陈
旧甚背离时代精容讲清高考解题求鼓励学生查找资料介绍史学界新研究成果教会已头脑客观分析认识历史云易云学反右派斗争年史实时求学生认真翻阅关历史史实解事件真相学会历史眼光冷静犯系列错误鉴前验教训社会生活中处理种矛盾外课中关生产资料社会义改造课教材认三改造结束标志着社会义制度确立济体制改革结果国企改革批国企业破产私营济蓬勃发展国社会义国家？学生学中感越越困惑便组织学生认真讨学生认教材观点完全前苏联思维方式作出评价时中国决策者正受苏联斯林体制影响进行违背中国国情改革错误理指导错误实践进行济体制改革正邓社会义建设进步探索转变观念作出正确决策社会义质什？邓明确定义解放发展生产力走富裕道路社会义质建设社会义根目公制建立意味着社会义制度确立通讨分析学生搞清始终困扰思想历史困惑中懂学程需胆质疑开动脑筋思考收获作 
　　第四．学生进行健全格培育扩知识面时重视学生应试力培养教学程中意识重知识点教会学生角度设置类型题目求学生学中养成提出问题设置问题惯外单元结束会指导学生理清历史线索根教材写作思路握史实史实间逻辑联系书面形式历史知识结构整理出优秀作班进行交流学生学中重视学方法探索总结 
　　通年教学感满足教学间互动进入良状态师生间等民探索交流推
动教学水提高时学生感受学历史乐趣意义 
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