学期担初二年级三班语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心验老师学学年努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
备课情况
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性校长常说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
初接触教学时候验够工作量较重忽视学生教学重性专心研究书教材认教材钻透想方设法令课文生动学生易接受然学生买帐课堂效率甚微渐渐意识学生体位重性留意起学生特点
通段时间观察发现两方面显著特点:方面较城市里学生里学生听说力相较弱授课采较深术语教学学适应理解方面三班学特色四班学生较活跃学生反应较快课气氛积极班正相反普遍基础较差课需细嚼慢咽整体朗读水较二班注重力部分学生喜欢独立学三班表现出中等生差生占较尖子生相较少现象果讲太深没顾整体教学效果理想
实践检验充分认识解分析学生实际情况实事求学生进行材施教会授课效果直接影响备课时候已做备教法时备学生
二课情况
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法采取措施:
1加强身素养提高教学技课量做容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部天充足精神面貌面学生学生感受种然气氛
2学生喜闻乐见形式培养学生语文素养语文语言需学生读讲练坚持节语文课前空出时间学生练朗读提高语感学年学生朗读力提高时常念名家名篇培养语文鉴赏力学生甚做出口成章谓举
3培养学生学兴趣语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文兴趣时培养部分学生写作力拓宽视眼写作素材
然回授课感点愧疚时驾驭课堂学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥
应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
三课外辅导情况
语文特殊情况学生断学中会出现两极分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水 第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
学生作业时批改发现学生问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白
重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想老师学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位老师帮助指导取更成绩
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