学年上学期初中班主任总结

学年学期初中班总结
　　XX――XX学年学期初中班总结
　　学期初班走3前十名学生包括精心培养班长学期成绩会降厉害班长力老师帮手常会班良情况时反映时没老师情况够班级理井井条学期优秀率没进步外合格率均分直保持进步学期样理班级
　　1然走优秀班长培养较优秀班长男班长然成绩没班男班长成绩错篮球体育错班子高班定威信学期举行2次篮球赛位男生积极参取错成绩选开学前学校说算信心告诉班优势外初班长理程中会出现定困难怕老师会始终帮助样做目消紧张顾虑开学初新班长太适应职位求班发次火找班长谈话告诉里做够应该样处理（男生时候说话较直接点果女生话说话含蓄点）半学期发现班长已够理班级带动班外男班干理班级较出现阳盛阴衰情况渐渐听女班干声音针种情况做辅导工作半年轻松少总结出条验班定花时间培养班干应该亲力亲思想事情放手学生做许意想效果
　　2组学理念贯彻初开始实行组理结合理然学校固定模式改造发现种理模式起较左右时登记中分时交作业课间纪律课堂纪律（3模块扣分方便统计登记次扣2分）举手发言（模块加分根学生身情况分1234四等级发言次分加相应分数）三星期统计公布次次公布表中成绩组成绩学生较意分数然全部确实中层学生起激励作
　　3利综合等课搞学科知识竞赛 般情况学生班课较意较认真学课政治学科许面着改革风险会100分改70分甚50分学生认真学政治终总分高班学生明白学时间倾着语文数学英语等中考120分科目直处副科历史理生物学生学态度积极性高基种情况利课搞学科知识竞赛（面理历史生物等）提高学生学兴趣积极性科老师说学期学风气较总结起竞赛提高学生学兴趣班里学气氛学生精力导学然少处理班头疼麻烦事
　　4然情况处理起较棘手暂时没探究出行效方法例：发现班学15周18周段黄金复时间较躁动客观段时间学校活动较重学生没观认识学重性全班学做止次教育告诉务急重准备期末复效果阶段会限度抓紧学生复
　　5展XX学生进入初二学期学面着理生物两科中考科目初步分析
阶段会部分学生出现学成绩分化现象防止种现象扩散班提前做界生工作鼓励学帮助陪伴学生成长起感受学快乐认真带进步
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