教学成果总结
老师朋友努力月国学典诵读取成绩现详细说明:
1语学第篇赵心镜朋友第七段十三段十五段太熟练需提示余够背诵马博洋朋友第段较熟练余需提示背诵:李梓睿朋友第四八十十三十五段太熟练需提示余背诵孙慈朋友句需提示背诵
2语政第二篇赵心镜朋友第二三四段熟练第五六七十十二二十二十二二十三段太熟练需提示余背诵马博洋朋友第二五十十二十九二十二十三二十四段熟练第三四七九十十六十七段太熟练需提示余接诵
3语八佾第三篇赵心镜朋友全篇熟练提示全篇诵读李梓睿朋友熟练全篇诵读马博洋朋友较熟练段落需提示余接诵孙慈朋友句需提醒全篇接诵
4语里仁第四篇赵心镜朋友熟练全篇诵读李梓睿朋友熟练提示全篇诵读马博洋全片较熟练段落需提示全篇诵读
5语公冶长第五正学中
二期教学计划
根中班朋友实际学情况老师制订学计划:
1周抽出节课复已读篇章八佾第三里仁第四
2月月底已读篇章复巩固次
3星期五午朋友检测次帮助巩固已读章节
总老师带领朋友读诵总结验取长补短真正朋友成国学典实践者受益者
国学典诵读课教学总结
国学典诵读课作国重点课程东西方优秀文化典中国传统文化相结合朋友通口诵目视耳听熟记成诵方法国学中精华灌输身心成学精神食粮语作国学典重中重孔子文化早教园语作国学典诵读重容星期言传身教总结验回顾现情况简单做总结:
学生基情况分析:
孔子早教园中班现四位学园学时间入园前基础年龄存差异赵心境马博洋两位学基础较孙慈李梓睿更愿意朗读李梓睿学课然较认真令头痛太愿意吭声愿意放开喉咙声读书糖糖性格较活泼女孩招喜欢老师朋友喜欢糖糖糖糖天生动课奈住性子认字活跃朋友样认真开学
认识101字时认识孩子课奈住性子代表孩子没认真听讲许方式针四位学身特点老师材施教位学节奏便原基础进步
二教学成果总结
教学相辅相成教学相长意思老师学努力星期学典诵读取成绩现详细说明:
1语学第篇:赵心境学第七段第十三段第十五段太熟练需提示余背诵马博洋学第段较熟练余需提示背诵李梓睿学第四段第八段第十段第十三段第十五段太熟悉需提示余背诵孙慈学年龄较读时间短背诵时提醒
2语政第二篇:朗读遍数够(六十变)四位学部分诵部分需提醒
总老师继续带领四位朋友国学典诵读中总结规律扬长避短量四位学记诵位孩子成国学典诵读实践者真正受益者努力工作
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