孟志勇:1990年毕业xx师范学生物系生物学专业毕业直坚持教学第线1990年xx县山区高中口头中学教高中生物年通努力教学取优异成绩1991年调入行唐中学事高中生物化学学科教学工作
通学四年刻苦学20年工作积累具备良思想政治素质断学总结具备系统坚实基础理专业知识学校安排事相关化学学科教学中具备丰富教学验胜高中生物化学年级教学务具备较强教育教学力教学验丰富教学效果熟练掌握教育教学基功掌握现代化教学手段教育技巧面全体学生提高教育教学质量培养学生具创新精神实践力重点全面发展基素质培优转差等方面取显著成绩断追踪教育科研信息独立开展组织教研活动具教育教学课题研究试验力发表具定水教学研究文取较突出成果指导培养青年教师成效具良职业道德敬业精神学校师生学生家长肯定
遵守国家法律法规全面贯彻国家教育方针教育思想端正师德良敬业爱岗高度事业心责感严律师表关心爱护全体学生教书育团结协作服组织安排认真履行岗位职责全力做职工作现职期间年度考核合格两次优秀获县政府嘉奖两次获20052007
xx县专业技术拔尖称号20**年12月获高中生物中学级教师资格20**年1月行唐中学聘高中级生物教师
现职期间断学勇进取积极学掌握现代教育技术20**年参加高级职称计算机应力考试获92分成绩学校普现代教育技术成立现代教育技术中心作负责筹备参媒体教室建设规范撰写工作组织学校教师次参县市省级媒体课件制作获奖
制作课件盐类水解powerpoint 教学课件20**年xx市cai课件评活动中获二等奖20**年1月制作网络教学课件盐类水解(利microsoft frontpage制作)xx省第二届中学化学媒体网络教学成果赛中荣获等奖制作高中生物教学课件减数分裂获师生致评取良教学效果
20**年参学校电教资源建设整理全套高中生物化学教学媒体课件资源校教育教学水提高贡献力量担学校电教组组长负责学校媒体教学资源整理整合学校校课程建设作出贡献次组织学校教师进行媒体教学研究熟练掌握摄录等媒体技术学校老师次录制课堂实录进行教学研究带领组教师运现代教育技术方面取优异成绩组教师独立制作媒体教学课件熟练学校电化教学设备
持参项科研课题研究20**年11月参xx省教育科学十五规划课题贫困区农村高中学生学兴趣培养问题研究20**年持完成高中化学分层教 分组学行动研究课题申报证方案设计研究实施结题文撰写利结题作研持 十五xx省电教馆省级课题:信息技术原电池教学整合课题申报证研究取阶段性成果组织参加xx县教育局组织中学教师媒体课件制作赛全校教师独立制作教学课件体现校教师信息技术应力培训成果
培养年轻教师方面积极发挥市骨干教师模范带头作言传身教1998年先辅导校教师盖力强仝金山王国旗张艳丽赵爱心孙立军等名教师教学基功教学验年轻教师新教学理念完美融合年轻教师迅速成长校教学骨干县市评优课中次获奖担学科备课组长坚持集体备课精讲精练学科教学成绩四县联考中始终名列前茅教学中注重学生思想品德教育学思想方法教育学生喜爱家长肯定教毕业班学生年部分报考师范类院校决心投身教育事业中5先母校xx师范学生物系毕业走教师岗位20**年xx县教育局聘兼职教研员更机会全县教师进行教学交流教育教学研究方面发挥更作
教育教学中断学新教学理念积极参加部门组织教育教学培训20**年7月参加教育部办普通高中新课程研修班专家讲座生动形象点点滴滴教学体验提高理水例重视程教育方法教育断学总结教学体验连成短文先发表混合物中元素质量分数分析话说倒吸文章参编写高考总复
·生物高考总复优化测评·生物等教学辅导书编写20**年9月xx教育出版社创刊新高考杂志发表巧设程显奇效·谈较型选择题种速解方法新高考20**年第12期杂志发表胶体重性质疑难解析新高考20**年第3期发表电荷衡应技巧等文章20**年参学教整合研究高三教学辅导书部分章节编写工作
教学中重视学差生转化工作爱心呵护成长沟通创造未培养学生学兴趣入手20**年入学李二娟学学断帮助刻苦学成绩进步快班级中等成绩入班高三毕业时获年级前三名优异成绩毕业时参加高中生物物理化学三科竞赛中获市等奖20**年9月中学生化学竞赛中省级赛区赛中获国家级三等奖20**年高考中获621分成绩重视成绩优异学生思想工作断帮助树立新目标辅导学生届学科竞赛中获奖懈努力工作学科教学成绩直名列前茅
班级理中提出信励 律 强班级文化建设目标鼓励学生努力进取做带班级年评学校先进班集体1998年带班级评省级先进班集体断拜访名师心理学博士董云讲座中学做学生心理辅导工作方法1993年直担班工作形成理方法注重班级文化建设努力做班干部培养形成团结学风
选择教育作事业教育学生学生交中体验教育事业神圣肩重获快乐教育类光辉事业着社会发展永远充满魅力挑战永远值探索努力作教师懈实践教育梦想断提高教育教学水全部精力心血生命块充满希田野耕耘
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档