农村教师典型事迹
xxx男1981年8月出生中学历史教师 XX年毕业太行师范学校XX年10月走工作岗位教昔阳县孔氏乡王寨中学里昔阳县偏远深山区距离县城较远交通便学校里没热闹城市喧嚣偏远山区宁静教7年直教育 工作第线担初中九年级班九年级历史思想品德教学 工作XX年兼学校教务工作xxx志忠诚教育 事业师德高尚模范履行教师 职责热爱学生团结志忘工作私奉献学校家深山区教育 事业呕心沥血教育 教学 成效显著位德兼备优秀教师
思想政治方面
热爱中国产忠诚教育 事业强烈敬业奉献精神强烈进取意识师表积极参加类政治学努力提高思想觉悟认真遵守学校项规章制度教师 职业道德规范求做语言文明举止端庄礼貌身作品德言行教育 影响学生工作中讲敬业奉献团结志绝听领导学校安排工作职责敢挑重担
二教学 教研方面
（） 学者路坎坷孜孜倦收获政史教研组组长高尚格渊博知识独特教学 方法学校中享高声XX年10月王老师师范毕业分配乡中工作踏教育
征程年轻工作积极负责谦虚进取赢学生爱戴领导事赞扬快成学科教学 骨干XX年开始代表学校次参加县项教学 赛次受级表彰然潜存思想深处份紧迫感危机意识时撞击着思绪份焦灼安飞速发展日新月异社会生活强烈感受更教育 教学 深刻反思年教育 教学 实践思考问题越越深着时间推移课讲越越教材越越熟然面学生教师 期目光常常深感知识日显陈旧僵化历史究竟该样教？究竟应学生实施素质教育 ？做学者型研究型教师 优秀教师 永葆活力妙方阅摞摞书籍做读书笔记桌椅盏台灯伴度宁静夜晚忙碌周末总感时间脚步匆匆惟恐时光飞逝机会拥总想读快读年学生活专业教育 教学 甚社会科学类知识积聚着沉淀心底眼前路越越亮研究型教师 求线教师 教育 理工作者样追求理学术求教师 拥教学 研究态度力提升教师 特教学 实践性知识王老师深深清楚点始终坚持线工作实际行动探索出条新代学者型教师 成长路
（二）投身教育 天宽矢志教改谱新篇 XX年王老师开始尝试教学 改革课堂教学 创造力培养理运教学 中事历史教学 教师 应高度重视发展学生辨证观点问题方法教学 中改历史教学 分强调死记硬背做法学生解放出教学 中味结学生阅读理解讨等办法出历史结发展学生信勇气中培养学生思维学生学会学减轻学生负担王老师重课题王老师认：学生课业负担重普遍存问题问题困扰教育 少年苦良策说产生课业负担重原教师 教师 教育 思想教学
方法决定学生学法爱斯坦名言口头禅：负担重必然导致肤浅句话渗透学生灵魂中班家长学生思想松绑教学 方法改进提供条件学生沉重课业负担减永远追求作中学名站教改前历史教师 常常思考样问题：究竟培养健康杰出高素质追求教学 重压高分效应？说分数应该学生创设宽松愉快学环境方式轻松获高分达成功彼岸认正确解题学生手脚束缚题海中前中学历史教学 中亟解决问题历史教学 中率先试行学生合作讨式历史教学 模式破教师 讲学生听言堂教学 陈规历史课般讲20分钟量时间空间学生问题学生提疑难师生讨课余时间学生安排真正体现学生体位教学 中贯实行民教学 充分相信学生常学生渗透弟子必师观点破传统师道尊严鼓励学生胆质疑师生等讨研究性学教学 实践进步改变教育 观念改变教学 行教学 模式学生成片融体边指导边学教学 相长提高成学生学伙伴探索未知世界朋友研究性学定位面全体学生培养研究意识体验研究方法通学科研究性容渗透延伸培养学生检索信息分析信息处理信息力通学合作学探究性学实现学方式根性转变 研究性学传统接受式学理性批判创新精神实践力具体描述终身动学种构建种学方式培养学生科学严谨求合作精神责心恰恰教学 模式欠缺正现学生需实践力创新素质工作兢兢业业敢丝毫马虎备节课堂课批份作业教育 学生努力做深受学生尊重信赖老师
三 教学 理方面
学校整体利益重领会学校领导办学思路积极参教育 教学 理工作担教导处勤勤恳恳劳怨积极做项工作
四德育工作方面
爱类社会永恒题作名教师 更慈母般心做富爱心教师 爱学生必须善走进学生情感世界必须学生作朋友感受喜怒哀乐爱学生尊重赖前提做做严中爱严中章严中信严中度年教育 教学 工作中常处着手学生关心事寻求佳教育 时机学生春风沐浴般教育 次够家长探讨教育 孩子方法家长教育 更具理性协助班学生实际出发类型性学生针性进行思想教育 热爱学生讲究工作方法工作计划 重点总结 重视班干部作针时期学生思想变化采取相应策重视层次学生思想转化工作常学校科老师家长沟通学生教育 趋步充分发挥学生治力齐分层推进转化进生工作中付出艰苦努力促膝谈心解决生活思想种实际困难体现出教师 学生甘苦肝胆相全班进步步伐
五业绩方面
教7年次获县乡优秀教师奖带学科次获擂台第 XX年9月获XX年度昔阳县模范教师 历年中招考试中教科目成绩显著
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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xxx男1981年8月出生中学历史教师 XX年毕业太行师范学校XX年10月走工作岗位教昔阳县孔氏乡王寨中学里昔阳县偏远深山区距离县城较远交通便学校里没热闹城市喧嚣偏远山区宁静教7年直教育 工作第线担初中九年级班九年级历史思想品德教学 工作XX年兼学校教务工作xxx志忠诚教育 事业师德高尚模范履行教师 职责热爱学生团结志忘工作私奉献学校家深山区教育 事业呕心沥血教育 教学 成效显著位德兼备优秀教师
思想政治方面
热爱中国产忠诚教育 事业强烈敬业奉献精神强烈进取意识师表积极参加类政治学努力提高思想觉悟认真遵守学校项规章制度教师 职业道德规范求做语言文明举止端庄礼貌身作品德言行教育 影响学生工作中讲敬业奉献团结志绝听领导学校安排工作职责敢挑重担
二教学 教研方面
（） 学者路坎坷孜孜倦收获政史教研组组长高尚格渊博知识独特教学 方法学校中享高声XX年10月王老师师范毕业分配乡中工作踏教育
征程年轻工作积极负责谦虚进取赢学生爱戴领导事赞扬快成学科教学 骨干XX年开始代表学校次参加县项教学 赛次受级表彰然潜存思想深处份紧迫感危机意识时撞击着思绪份焦灼安飞速发展日新月异社会生活强烈感受更教育 教学 深刻反思年教育 教学 实践思考问题越越深着时间推移课讲越越教材越越熟然面学生教师 期目光常常深感知识日显陈旧僵化历史究竟该样教？究竟应学生实施素质教育 ？做学者型研究型教师 优秀教师 永葆活力妙方阅摞摞书籍做读书笔记桌椅盏台灯伴度宁静夜晚忙碌周末总感时间脚步匆匆惟恐时光飞逝机会拥总想读快读年学生活专业教育 教学 甚社会科学类知识积聚着沉淀心底眼前路越越亮研究型教师 求线教师 教育 理工作者样追求理学术求教师 拥教学 研究态度力提升教师 特教学 实践性知识王老师深深清楚点始终坚持线工作实际行动探索出条新代学者型教师 成长路
（二）投身教育 天宽矢志教改谱新篇 XX年王老师开始尝试教学 改革课堂教学 创造力培养理运教学 中事历史教学 教师 应高度重视发展学生辨证观点问题方法教学 中改历史教学 分强调死记硬背做法学生解放出教学 中味结学生阅读理解讨等办法出历史结发展学生信勇气中培养学生思维学生学会学减轻学生负担王老师重课题王老师认：学生课业负担重普遍存问题问题困扰教育 少年苦良策说产生课业负担重原教师 教师 教育 思想教学
方法决定学生学法爱斯坦名言口头禅：负担重必然导致肤浅句话渗透学生灵魂中班家长学生思想松绑教学 方法改进提供条件学生沉重课业负担减永远追求作中学名站教改前历史教师 常常思考样问题：究竟培养健康杰出高素质追求教学 重压高分效应？说分数应该学生创设宽松愉快学环境方式轻松获高分达成功彼岸认正确解题学生手脚束缚题海中前中学历史教学 中亟解决问题历史教学 中率先试行学生合作讨式历史教学 模式破教师 讲学生听言堂教学 陈规历史课般讲20分钟量时间空间学生问题学生提疑难师生讨课余时间学生安排真正体现学生体位教学 中贯实行民教学 充分相信学生常学生渗透弟子必师观点破传统师道尊严鼓励学生胆质疑师生等讨研究性学教学 实践进步改变教育 观念改变教学 行教学 模式学生成片融体边指导边学教学 相长提高成学生学伙伴探索未知世界朋友研究性学定位面全体学生培养研究意识体验研究方法通学科研究性容渗透延伸培养学生检索信息分析信息处理信息力通学合作学探究性学实现学方式根性转变 研究性学传统接受式学理性批判创新精神实践力具体描述终身动学种构建种学方式培养学生科学严谨求合作精神责心恰恰教学 模式欠缺正现学生需实践力创新素质工作兢兢业业敢丝毫马虎备节课堂课批份作业教育 学生努力做深受学生尊重信赖老师
三 教学 理方面
学校整体利益重领会学校领导办学思路积极参教育 教学 理工作担教导处勤勤恳恳劳怨积极做项工作
四德育工作方面
爱类社会永恒题作名教师 更慈母般心做富爱心教师 爱学生必须善走进学生情感世界必须学生作朋友感受喜怒哀乐爱学生尊重赖前提做做严中爱严中章严中信严中度年教育 教学 工作中常处着手学生关心事寻求佳教育 时机学生春风沐浴般教育 次够家长探讨教育 孩子方法家长教育 更具理性协助班学生实际出发类型性学生针性进行思想教育 热爱学生讲究工作方法工作计划 重点总结 重视班干部作针时期学生思想变化采取相应策重视层次学生思想转化工作常学校科老师家长沟通学生教育 趋步充分发挥学生治力齐分层推进转化进生工作中付出艰苦努力促膝谈心解决生活思想种实际困难体现出教师 学生甘苦肝胆相全班进步步伐
五业绩方面
教7年次获县乡优秀教师奖带学科次获擂台第 XX年9月获XX年度昔阳县模范教师 历年中招考试中教科目成绩显著
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