日常工作理中提高师生写字水
问题提出
学语文教学纲指出：写字项重语文基功巩固识字手段提高学生文化素养起着重作必须写字基础字写否仅仅门面定程度反映出学惯意志品质性格特点
应该师生写字作美鉴赏象陶冶高尚情操工具练字程作育程终生受益
区教科教研中心写字教学十分重视先召开写字现场会出台关提高学生写字水系列意见
认实施素质教育重举措
级指示应该贯彻兄弟学校验值学
校着实事求精神实际出发制定校具体方案措施
校古老胡里庭院式学校校园前两四合院组成
学生均活动面积足半方米
学生做操需交叉站队体育锻炼需轮班活动
甭说专教室现仅十教学班兵分三处外校教室课
空间全校作息少实行校两制
保证课堂教学时间保证体育活动时间保证教育质量延长学生校时间
显然校天抽出专练字时间定困难
校实际出发制宜创造性开展工作——学校日常工作中断提高师生写字水
抓写字思路：齐抓形成网络力争做三字：全严实
具体言抓全员全员抓面全体抓全程抓抓重点重点抓面科抓字字
学校日常工作中严格理严格求夯实基础落实处
二 作法效果
㈠抓全员全方位理位
⒈校领导重视做表率
校老校着良校风
良校风形成首先源校领导严谨治学作风
身正令行言教空身教
学校历领导严律端正作风做校风实践带头
老校长年轻校长写出笔漂亮字
粉笔字板书钢笔字抄写铁笔刻板会标书写样样行
交材料学校领导求教师必须字写亲目方送交
领导写出字规范字教师中起表率作
领导十分重视教师基功特求教师写笔字
课堂板书必须规范教师备课笔记必须学生做表率校园文化字必须符合求
学期检查学生作业首先学生书写情况班学生作业书写情况纳入教师评价中
学生写字校员紧张情况抽调名语文教师专职写字教师
写字课领导亲帮助备课天坛东里学写字老师备课笔记参考写字课教案格式起商量硬笔书法备课笔记画田字格软笔书法画米字格字重点笔画红色笔标出堂课结安排写字老师听艺
校书法老师课写字课教学备课课批改作业更加规范
⒉班书写楷模
教师师表学生着深远影响
教师严谨教风带动
学生良学风
特学生年龄模仿力强班学生字体象班老师（兼语文教学）
十分重视班字尤青年教师
学期末班拟学生评语草稿均交领导目语句否通词否恰
审批合格方规范求认真抄写
抄写交教导处盖章发学生家长
92年检查教师备课笔记
分配师范毕业生换新岗位工作老师外单
位调入老师等
新老师校报领导谈话时请写写基情况便解写字水
写字规范者提出具体求希快字练
94年校位体育教师病改教思品课然课领导提出第求练板书方岗
位老师找钢笔字帖笔划练起
寒假努力硬字练写出漂亮楷书
备课笔记全体教师会进行展示
三年级思品课年级然课备课笔记写规范整齐堂课板书写达求
校勤总务老师太钢厂调入
胜学校工作搞宣传栏布置练写美术字毛笔字
现仅写美术字条幅刻字剪字
支部工会宣传专栏安全教育栏布置美观整齐规范学生中起宣传教育作
⒋校园布置处处字体规范氛围
校校园没条件设立专门宣传栏陋简利
窗道墙壁门洞两侧设置橱窗木黑板开辟政工团少先队宣传专栏
专负责领导定期检查
求写出字规范连校门口黑板家长意志品质性格特点
应该师生写字作美鉴赏象陶冶高尚情操工具练字程作育程终生受益
区教科教研中心写字教学十分重视先召开写字现场会出台关提高学生写字水系列意见
认实施素质教育重举措
级指示应该贯彻兄弟学校验值学
校着实事求精神实际出发制定校具体方案措施
校古老胡里庭院式学校校园前两四合院组成
学生均活动面积足半方米
学生做操需交叉站队体育锻炼需轮班活动
甭说专教室现仅十教学班兵分三处外校教室课
空间全校作息少实行校两制
保证课堂教学时间保证体育活动时间保证教育质量延长学生校时间
显然校天抽出专练字时间定困难
校实际出发制宜创造性开展工作——学校日常工作中断提高师生写字水
抓写字思路：齐抓形成网络力争做三字：全严实
具体言抓全员全员抓面全体抓全程抓抓重点重点抓面科抓字字
学校日常工作中严格理严格求夯实基础落实处
作法效果
㈠抓全员全方位理位
⒈校领导重视做表率
校老校着良校风
良校风形成首先源校领导严谨治学作风
身正令行言教空身教
学校历领导严律端正作风做校风实践带头
老校长年轻校长写出笔漂亮字
粉笔字板书钢笔字抄写铁笔刻板会标书写样样行
交材料学校领导求教师必须字写亲目方送交
领导写出字规范字教师中起表率作
领导十分重视教师基功特求教师写笔字
课堂板书必须规范教师备课笔记必须学生做表率校园文化字必须符合求
学期检查学生作业首先学生书写情况班学生作业书写情况纳入教师评价中
学生写字校员紧张情况抽调名语文教师专职写字教师
写字课领导亲帮助备课天坛东里学写字老师备课笔记参考写字课教案格式起商量硬笔书法备课笔记画田字格软笔书法画米字格字重点笔画红色笔标出堂课结安排写字老师听艺校书法老师课写字课教学备课课批改作业更加规范
⒉班书写楷模
教师师表学生着深远影响
教师严谨教风带动
学生良学风
特学生年龄模仿力强班学生字体象班老师（兼语文教学）
十分重视班字尤青年教师
学期末班拟学生评语草稿均交领导目语句否通词否恰
审批合格方规范求认真抄写
抄写交教导处盖章发学生家长
92年检查教师备课笔记卷仅写字规范30份卷面错字求然老
师重新学生复课学会生字生词然重新考达学生掌握知识会写字目
样做学生负责学校负责家长负责
提高学生文化素养应点滴做起基础做起
⒊分年段抓
遵循纲分低中高年级求低年级会写中年级写高年级写出风格
低年级会铅笔写字写正确端正整洁
中年级写
包括正确端正整洁包括行款速度
三年级开始学钢笔
第学期铅笔字写老师批准钢笔
第二学期末学生钢笔练写字
高年级熟练写钢笔字写正确端正外求行款符合求间架结构合理班写出风格
⒋抓典型
日常工作中发现典型树立典型带动全体
四班三年级时全班作业达规范求作业干净字迹端正
树立班级典型学校召开现场会请三班全体学生进行作业展示请全体老师参观请班徐锦华老师介绍验推动校班写字水提高
关佩珍老师接四年级班学生练写字建立五行日五行字
学生老师指导坚持日练字明显提高
提高全校写字水召开三年级组现场会请全校师生参观写姿参观科作业书法作品展览
次现场会全校师生震动
班开设作业展览专栏班班树立写字典型
年级组班级典型层层带动全校师生练书法蔚然成风
谈三结合：
⒈课课外相结合
促进学生写字水提高积极组织学生开展丰富彩课外兴趣活动
中学期参加书法篆刻班学生已达50
聘请名师书法家校课
教师严谨工作态度认真书法精神潇洒漂亮字体更进步激发学练书法决心
特聘请名师校教师书法指导教师开办关书法系列讲座进步提高教师写字水
⒉学校家庭相结合
广家长中许书法爱者老师充分利社会力量协助班级工作
请家长书写标语警句名录贴教室里请家长孩子壁报写报头孩子作业展画画孩子光荣榜画苹果孩子张张笑脸片象苹果样挂树梢
美化校园校第期墙报字画家长报奋勇利双休日义务校画
家长样积极参学校教育工作激发学生学兴趣
时家长实际行动教育孩子尊师重教
校仅师生关系融洽老师家长互相配合形成教育合力
学期末孩子作业书法作品篆刻艺术品开家长会时进行展示召开专题队会汇报创造教育成果家长请观摩活动受家长评
⒊学校社会相结合
校处花市区学校师生应街道社会文明建设贡献力量
春节八国庆节等节假日中组织学生开展种公益活动方面培养学生社会意识方面活动中促进写字水提高
逢春节前学忙碌起写联练歌舞敲锣鼓街道积极分子带动挨门挨户贴联
少先队队承担街道写板报布置宣传栏务
队员亲手绘制交通安全卡防火防盗宣传卡街宣传
活动仅街道居委会欢迎连居委会老奶奶请校师生帮助出板报搞宣传
学校社会相结合仅密切学校居民关系时社会展示校学生良学风进步取社会认
校社会享治教严质量高美誉许家长带着子女慕名
三 体会
狠抓写字全校师生写字水程度提高学生
写毛笔字水进步
年校师生参加全国市区书法赛获奖次逐年增区召开写字现场会校老师率先进行板书表演校长代表校方介绍验
年校列入全国书法教育实验校
实践体会：办学条件客观存素忽视
制宜勇创造全员参持恒会取成效
写字列入日常工作理中利促进严谨治教利减轻学生负担利提高教育质量
重视师生写字培养少数书法家种教育种面全体基础教育
老师说种职业力教育师德教育学生说力培养学惯养成教育
坚持发扬校光荣传统认真做项工作
需加倍努力
全国书法教育学术研讨会东风取兄弟校长补校短进步创造性开展工作推动全校书法教育工作新水
年校列入全国书法教育实验校
实践体会：办学条件客观存素忽视
制宜勇创造全员参持恒会取成效
写字列入日常工作理中利促进严谨治教利减轻学生负担利提高教育质量
重视师生写字培养少数书法家种教育种面全体基础教育
老师说种职业力教育师德教育学生说力培养学惯养成教育
坚持发扬校光荣传统认真做项工作
需加倍努力
全国书法教育学术研讨会东风取兄弟校长补校短进步创造性开展工作推动全校书法教育工作新水
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问题提出
学语文教学纲指出：写字项重语文基功巩固识字手段提高学生文化素养起着重作必须写字基础字写否仅仅门面定程度反映出学惯意志品质性格特点
应该师生写字作美鉴赏象陶冶高尚情操工具练字程作育程终生受益
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校着实事求精神实际出发制定校具体方案措施
校古老胡里庭院式学校校园前两四合院组成
学生均活动面积足半方米
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甭说专教室现仅十教学班兵分三处外校教室课
空间全校作息少实行校两制
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显然校天抽出专练字时间定困难
校实际出发制宜创造性开展工作——学校日常工作中断提高师生写字水
抓写字思路：齐抓形成网络力争做三字：全严实
具体言抓全员全员抓面全体抓全程抓抓重点重点抓面科抓字字
学校日常工作中严格理严格求夯实基础落实处
二 作法效果
㈠抓全员全方位理位
⒈校领导重视做表率
校老校着良校风
良校风形成首先源校领导严谨治学作风
身正令行言教空身教
学校历领导严律端正作风做校风实践带头
老校长年轻校长写出笔漂亮字
粉笔字板书钢笔字抄写铁笔刻板会标书写样样行
交材料学校领导求教师必须字写亲目方送交
领导写出字规范字教师中起表率作
领导十分重视教师基功特求教师写笔字
课堂板书必须规范教师备课笔记必须学生做表率校园文化字必须符合求
学期检查学生作业首先学生书写情况班学生作业书写情况纳入教师评价中
学生写字校员紧张情况抽调名语文教师专职写字教师
写字课领导亲帮助备课天坛东里学写字老师备课笔记参考写字课教案格式起商量硬笔书法备课笔记画田字格软笔书法画米字格字重点笔画红色笔标出堂课结安排写字老师听艺
校书法老师课写字课教学备课课批改作业更加规范
⒉班书写楷模
教师师表学生着深远影响
教师严谨教风带动
学生良学风
特学生年龄模仿力强班学生字体象班老师（兼语文教学）
十分重视班字尤青年教师
学期末班拟学生评语草稿均交领导目语句否通词否恰
审批合格方规范求认真抄写
抄写交教导处盖章发学生家长
92年检查教师备课笔记
分配师范毕业生换新岗位工作老师外单
位调入老师等
新老师校报领导谈话时请写写基情况便解写字水
写字规范者提出具体求希快字练
94年校位体育教师病改教思品课然课领导提出第求练板书方岗
位老师找钢笔字帖笔划练起
寒假努力硬字练写出漂亮楷书
备课笔记全体教师会进行展示
三年级思品课年级然课备课笔记写规范整齐堂课板书写达求
校勤总务老师太钢厂调入
胜学校工作搞宣传栏布置练写美术字毛笔字
现仅写美术字条幅刻字剪字
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⒋校园布置处处字体规范氛围
校校园没条件设立专门宣传栏陋简利
窗道墙壁门洞两侧设置橱窗木黑板开辟政工团少先队宣传专栏
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求写出字规范连校门口黑板家长意志品质性格特点
应该师生写字作美鉴赏象陶冶高尚情操工具练字程作育程终生受益
区教科教研中心写字教学十分重视先召开写字现场会出台关提高学生写字水系列意见
认实施素质教育重举措
级指示应该贯彻兄弟学校验值学
校着实事求精神实际出发制定校具体方案措施
校古老胡里庭院式学校校园前两四合院组成
学生均活动面积足半方米
学生做操需交叉站队体育锻炼需轮班活动
甭说专教室现仅十教学班兵分三处外校教室课
空间全校作息少实行校两制
保证课堂教学时间保证体育活动时间保证教育质量延长学生校时间
显然校天抽出专练字时间定困难
校实际出发制宜创造性开展工作——学校日常工作中断提高师生写字水
抓写字思路：齐抓形成网络力争做三字：全严实
具体言抓全员全员抓面全体抓全程抓抓重点重点抓面科抓字字
学校日常工作中严格理严格求夯实基础落实处
作法效果
㈠抓全员全方位理位
⒈校领导重视做表率
校老校着良校风
良校风形成首先源校领导严谨治学作风
身正令行言教空身教
学校历领导严律端正作风做校风实践带头
老校长年轻校长写出笔漂亮字
粉笔字板书钢笔字抄写铁笔刻板会标书写样样行
交材料学校领导求教师必须字写亲目方送交
领导写出字规范字教师中起表率作
领导十分重视教师基功特求教师写笔字
课堂板书必须规范教师备课笔记必须学生做表率校园文化字必须符合求
学期检查学生作业首先学生书写情况班学生作业书写情况纳入教师评价中
学生写字校员紧张情况抽调名语文教师专职写字教师
写字课领导亲帮助备课天坛东里学写字老师备课笔记参考写字课教案格式起商量硬笔书法备课笔记画田字格软笔书法画米字格字重点笔画红色笔标出堂课结安排写字老师听艺校书法老师课写字课教学备课课批改作业更加规范
⒉班书写楷模
教师师表学生着深远影响
教师严谨教风带动
学生良学风
特学生年龄模仿力强班学生字体象班老师（兼语文教学）
十分重视班字尤青年教师
学期末班拟学生评语草稿均交领导目语句否通词否恰
审批合格方规范求认真抄写
抄写交教导处盖章发学生家长
92年检查教师备课笔记卷仅写字规范30份卷面错字求然老
师重新学生复课学会生字生词然重新考达学生掌握知识会写字目
样做学生负责学校负责家长负责
提高学生文化素养应点滴做起基础做起
⒊分年段抓
遵循纲分低中高年级求低年级会写中年级写高年级写出风格
低年级会铅笔写字写正确端正整洁
中年级写
包括正确端正整洁包括行款速度
三年级开始学钢笔
第学期铅笔字写老师批准钢笔
第二学期末学生钢笔练写字
高年级熟练写钢笔字写正确端正外求行款符合求间架结构合理班写出风格
⒋抓典型
日常工作中发现典型树立典型带动全体
四班三年级时全班作业达规范求作业干净字迹端正
树立班级典型学校召开现场会请三班全体学生进行作业展示请全体老师参观请班徐锦华老师介绍验推动校班写字水提高
关佩珍老师接四年级班学生练写字建立五行日五行字
学生老师指导坚持日练字明显提高
提高全校写字水召开三年级组现场会请全校师生参观写姿参观科作业书法作品展览
次现场会全校师生震动
班开设作业展览专栏班班树立写字典型
年级组班级典型层层带动全校师生练书法蔚然成风
谈三结合：
⒈课课外相结合
促进学生写字水提高积极组织学生开展丰富彩课外兴趣活动
中学期参加书法篆刻班学生已达50
聘请名师书法家校课
教师严谨工作态度认真书法精神潇洒漂亮字体更进步激发学练书法决心
特聘请名师校教师书法指导教师开办关书法系列讲座进步提高教师写字水
⒉学校家庭相结合
广家长中许书法爱者老师充分利社会力量协助班级工作
请家长书写标语警句名录贴教室里请家长孩子壁报写报头孩子作业展画画孩子光荣榜画苹果孩子张张笑脸片象苹果样挂树梢
美化校园校第期墙报字画家长报奋勇利双休日义务校画
家长样积极参学校教育工作激发学生学兴趣
时家长实际行动教育孩子尊师重教
校仅师生关系融洽老师家长互相配合形成教育合力
学期末孩子作业书法作品篆刻艺术品开家长会时进行展示召开专题队会汇报创造教育成果家长请观摩活动受家长评
⒊学校社会相结合
校处花市区学校师生应街道社会文明建设贡献力量
春节八国庆节等节假日中组织学生开展种公益活动方面培养学生社会意识方面活动中促进写字水提高
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队员亲手绘制交通安全卡防火防盗宣传卡街宣传
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学校社会相结合仅密切学校居民关系时社会展示校学生良学风进步取社会认
校社会享治教严质量高美誉许家长带着子女慕名
三 体会
狠抓写字全校师生写字水程度提高学生
写毛笔字水进步
年校师生参加全国市区书法赛获奖次逐年增区召开写字现场会校老师率先进行板书表演校长代表校方介绍验
年校列入全国书法教育实验校
实践体会：办学条件客观存素忽视
制宜勇创造全员参持恒会取成效
写字列入日常工作理中利促进严谨治教利减轻学生负担利提高教育质量
重视师生写字培养少数书法家种教育种面全体基础教育
老师说种职业力教育师德教育学生说力培养学惯养成教育
坚持发扬校光荣传统认真做项工作
需加倍努力
全国书法教育学术研讨会东风取兄弟校长补校短进步创造性开展工作推动全校书法教育工作新水
年校列入全国书法教育实验校
实践体会：办学条件客观存素忽视
制宜勇创造全员参持恒会取成效
写字列入日常工作理中利促进严谨治教利减轻学生负担利提高教育质量
重视师生写字培养少数书法家种教育种面全体基础教育
老师说种职业力教育师德教育学生说力培养学惯养成教育
坚持发扬校光荣传统认真做项工作
需加倍努力
全国书法教育学术研讨会东风取兄弟校长补校短进步创造性开展工作推动全校书法教育工作新水
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