指导思想:
教育部中学心理健康指导纲重文件指导结合校学生实际开展学校心理健康教育工作切实培养学生良心理素质学生断正确认识增强调控承受挫折适应环境力培养学生健全格良性心理品质学校成广师生学乐园心灵家园位孩子学校健康快乐成长制定学期心理健康教育工作计划:
二基目标
1根学生心理特点发展规律加强学生心理健康教育开展形式样心理教育活动培养学生良心理素质促进身心全面谐发展少数心理困扰障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
2完善学校心理辅导室建设断提高教师心理健康教育持证率等级率通研讨课心理讲座撰写文等手段效促进学校心理健康教育工作开展积极提升教师心理健康教育工作水造支高素质心育队伍
三心理健康教育组织机构
()领导组
组 长:略
副组长:略
组 员:略
领导组办公室:略
(二)心理援助组
组 长:略
组 员:班
值班教师安排
时 间
姓 名
电话访问
网络访问
周
周二
周三
周四
周五
周六
周日
成员负责学校心理危机干预全面实施成员间分工合作互相配合时互相沟通互相学合理危机干预领导组促成学校心理危机工作利展开
1校心理援助组提供电话网络两种心理辅导方式工作时间930~1600
2XX市未成年成长指导中心热线电XXXX双休日提供面询点:XX市青少年活动中心二楼
3XX市校外心理援助热线:
(1)XX市未成年成长指导中心心理热线(免费)(外号码加拨)预约面询时间
(2)XX市政府24时心理援助热线(免费):(外号码加拨)
4全国未成年心理健康辅导中心(陶老师热线)
四学期工作
1加强学校心理健康教育队伍建设成立心理教研组成员:略学校心理健康教育光证心理健康教师事学校教育工作者事学校应成立心理健康教师班教师辅教师基础学生心理健康教育战线
2正常开展心理健康教育课七年级两星期节心理健康教育课年级保证星期学时心理健康活动
3创新开展两班位持证团体辅导老师(团建)学生提供全面帮助塑造班集体良氛围集体良行激发群体精神
班级
辅导老师
电话号码
七(1)
七(2)
七(3)
七(4)
八(1)
八(2)
八(3)
八(4)
九(1)
九(2)
九(3)
九(4)
4邀请校外心理专家针性开展心理讲座
5进行全校心理普查筛选出需学生动约谈建立学生心理档案形成咨询资料档保密制度心理辅导活动提供
6正常开放心理辅导室帮助需学生解决实际问题
7心语信箱继续学生心理信件继续服务
8继续进行心理学科渗透班课老师备课渗透心理容
心理教研组活动览表:
周次
时间
参加员
活动形式
活动容
活动点
2
49第三节课
全体教研组成员
会议研讨
制定教研组计划
团体活动室(阅览室)
4
423第三节课
全体教研组成员
会议研讨
疫情心理
团体活动室(阅览室)
8
551第三节课
全体教研组成员
会议研讨
危机干预
团体活动室(阅览室)
10
64第三节课
全体教研组成员
会议研讨
团辅课流程
团体活动室(阅览室)
12
618第三节课
全体教研组成员
会议研讨
心辅课流程
团体活动室(阅览室)
14
72第三节课
全体教研组成员
公开课
心辅课公开课
七(1)
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