1学生理解7法口诀源意义
2初步掌握7法口诀运7法口诀正确进行计算
3引导学生探索学生迁移类推力较发展
2学情分析
学生学7法口诀前已学26口诀口诀结构意义解7法口句数较记忆太容易根二年级学生学心理认知规律课教学目标进行重新定位学生参编制法口诀活动明白法口诀源掌握编制法口诀方法利相邻法口诀间联系理解记忆法口诀学生历探索数学知识程学数学方式解决生活中实际问题树立学数学信心培养学生观察较分析概括推理学力学合作交流态度中体验成功快乐
3重点难点
教学重点
1学生理解7法口诀源意义
2初步掌握7法口诀运7口诀正确进行计算
教学难点熟记7法口诀理解7法口诀意义
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1导入课前准备活动
(课件出示)山里老爷爷种棵葫芦藤藤结七爱葫芦娃天老爷爷妖精捉走想救出爷爷妖精说答七葫芦娃出问题救出爷爷愿意接受挑战
活动2讲授 讲授新知:
讲授新知
1起第葫芦娃题(出示课件)根法口诀说两道法算式快说出数说说句口诀
2请第二葫芦娃题
3第三葫芦娃特喜欢摆七巧板摆图案说说图案什请选喜欢图案数数图案块拼板拼成(7块)拼两图案需块拼板样算出
拼347图案需少拼板呢帮葫芦娃计算请翻开书填写统计表谁算快师巡视学生汇报
知道求相加法计算根17写出两道法算式谁根两句口诀编写句口诀(学生回答老师板书)
面算式口诀学根验写写编编编前请先思考问题(1) 知道句法口诀含义 (2)口诀什特点(学生回答老师板书)
4 引导学生观察说出法口诀含义特点 (第4葫芦娃)
活动3活动记忆口诀赛
5 老师现时间家赛记口诀记忆时候思考句较难记什方法记住学分享记忆方法老师分享种记忆方法常生活语中口诀例孙悟空见妖怪三七二十起金箍棒灭孙悟空太老君推入炼丹炉里面炼七七四十九天
6全班齐背口诀分组背老师学生口令学生互口令
活动4练课堂练
口令
四七( ) 五七( ) 六七( ) 二七( )
三七( ) 七七( ) 七( ) 四六( )
二填填
1星期( )天 2星期( )天3星期( )天4星期( )天5星期( )天6星期( )天7星期( )天
三计算手
7×5 7×3 7×6
6×4 5×2 7×2
7×4 7×7 6×5
四解决问题
17葫芦娃2妖怪少妖怪呢
2爷爷准备组发5颗星星7组准备少颗星星
3赠汪伦首七言诗中少字
李白舟欲行忽闻岸踏歌声
桃花潭水深千尺汪伦送情
五想想
式子7×2+77×57句口诀什
活动5讲授板书设计
7法口诀
1×77 七七 7×17
2×714 二七十四 7×214
3×721 三七二十 7×321
4×728 四七二十八 7×428
5×735 五七三十五 7×535
6×742 六七四十二 7×642
7×749 七七四十九
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