2019年部编版七年级道德与法治上册全册优质导学案

第单元 成长节拍
第课 中学时代
第1课时 中学序曲
学目标
1热爱中学生活珍惜新起点积极应种挑战珍视握机遇积极态度迎接中学生活
2正确认识中学时代生发展重意义积极应中学生活种挑战激发潜塑造全新
3解中学时代重性知道中学生活说新机会新目标挑战
二预
1中学时代生发展新阶段生奠定
2中学时代见证着少年青年
3中学生活说意味着新 意味着新目标 生命馈赠
4进入中学新目标求激发着潜激励着断实现
521世纪 学会做事学会生活 等四种学生中知识支柱
三合作探究
材料：中学时代生旅途中黄金驿站进入中学天起发现长中学生活成长快乐种种失意烦恼某初新生适应环境情况调查显示561％学生感学压力188％学生存际交适应89％学生意识明确24％学生心态太稳学生环境变化手足措学生成绩佳丧失信心……
（1）生难忘第次新学校第天体验什？请说出家分享



（2）天学新学校新环境什感觉？



四堂演练
1学生活相初中生活新变化（ ）
①学科目增学难度加 ②老师盯更紧 ③社团活动更丰富彩 ④理求提高
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
2面中学生活新变化身做出改变想法中利适应种变化（ ）
A．前优秀现行回前呢
B．变化发展培养综合素质机会
C．面变化勇迎接挑战
D．环境变积极做出凋整
3中学生活生命馈赠成长礼物礼物（ ）
①发展种机会 ②新目标求 ③重新塑造 ④新挑战
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4结合实际写初中阶段想完成件事？




5事情必须现做事情做？事情需生做？


答案
二预
1重基础 2生命进阶 3机会 挑战 成长礼物 4超越 5学会认知 学会生存
三合作探究
（1）结合身实际情况作答走进美丽校园见新老师新学心会种新期憧憬新环境新生活新鲜事奇激动兴奋激动兴奋余会困惑担心安会感压力
（2）结合身实际情况作答进入新学环境会样样适应新学环境方面提出更高求老师家长希更安排学生活等
四堂演练
1D 2A 3D
4结合身实际情况作答
5结合身实际情况作答


第2课时 少年梦
学目标
1树立梦想梦中国梦联系起实际行动实现梦想努力
2学会树立正确梦想掌握努力方法会合理安排努力计划
3知道树立梦想应注意问题实现梦想
二预
1梦想未美生活 断激发生命热情 生活更色彩
2少年梦想总现实定 时甚切实际类需样梦想
3少年梦想 紧密相连时代脉搏紧密相连 密分
4努力种 种服输坚忍失败头勇气坚定信念美
三合作探究
关梦想现实种观点认？请辨析澄清
1．努力长时间奋斗梦想实现
2．梦想现实行线永远法相交
3．梦想实现引领方
4．现实常常会梦想败
5．总梦想会现实中开花






四堂演练
1辛亥百年少年百年少年杂志已湮没少年精神常少年梦想列认识正确（ ）
①少年梦想类天真邪美丽爱愿 ②少年梦想生目标紧密相连 ③少年梦想时代脉搏紧密相连中国梦密分 ④少年梦想应该成名作家
A①②④　 B①②③　 C①③④　 D②③④
2梦想万实现呢句网络流行语说出数心追求实现梦想必须( )
①坚持梦想梦想实现奋斗
②脚踏实全力赴实现梦想努力奋斗
③努力学断提高素质实现梦想坚实基础
④根实际情况梦想进行适调整缩短理想现实间距离
A①②④　 B①②③　 C②③④　 D①③④
3分析材料：
少年敏执着信念乱外侮国土古代英雄物样驰骋沙场相信总会诸葛亮岳飞式盖世英雄出现够荡寇虏重振河山敏想半世纪会成样盖世英雄感动中国物组委会敏颁奖词离乱中寻觅张安静书桌未洋已砺锋锷受命日寝安席年吴钩申城淬火十月出塞器初成句嘱托许生声巨响惊诧世界名字荡涤心中国科学院学部委员(院士)国家高科技奖获者89岁高龄敏
（1）敏少年时代梦想说明什问题？


（2）敏想半世纪会成样盖世英雄启示梦想样实现？

答案
二预
1愿 勇气 2距离 3生目标 中国梦 4生活态度 懈追求
三合作探究
1努力长时间奋斗梦想实现（正确）
2梦想现实行线永远法相交（错误）
3梦想实现引领方 （正确）
4现实常常梦想败（错误）
5总梦想会现实中开花（正确）
学生讨判断举例说明
四堂演练
1B 2C
3（1）少年梦想类天真邪美丽爱愿少年梦想生目标紧密相连少年梦想时代脉搏紧密相连中国梦密分
（2）努力梦想现实间桥梁努力种生活态度种服输坚忍失败头勇气坚定信念美懈追求努力需立志努力需坚持坚持努力程艰难机会离梦想更步

第二课 学新天
第1课时 学伴成长
学目标
1认识学重性热爱学树立终生学观念断充实适应社会发展
2学会积极动学善抓住利种机会学
3知道生活中点点滴滴学学伴着成长解学重性
二预
1初中阶段学包括 获取 培养做
2学需 态度带着学心态生活中点点滴滴学
3学伴成长学没
4学仅够 够拥更充实生活
三合作探究
古云：道德学进学什启发？





四堂演练
1列属学校中学（ ）
①红课堂认真听讲积极发言 ②强课学探讨交流问题
③丽放学认真扫卫生 ④刚暑假父母起远足
A．①②③ B．①②④ C．①② D．②③
2活老学老学止境古训告诉（ ）
A．努力学掌握全部知识
B．树立终生学观念
C．抓住学校学机会
D．学知识终生目标
3．河南滑县农民李官奇豆变成衣服学高分子化学生物化学等努力终获成功誉世 界植物蛋白纤维第创办河南李官奇豆纤维服饰限公司实现生价值提升说明（ ）
A．学适应社会发展求
B．学够增长干提升智慧
C．想出息唯出路学
D．学提高道德修养
4玉琢成器学知义列学认识正确（ ）
①学表现接受掌握
②带着学心态生活处处学
③努力学会拥切
④学点亮生命学伴成长
A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④
5材料分析：
作名工起点低没关系定坚持学全国劳模周树春懈追求班 第天未见机械构件激发服输劲头白天忙工作晚学理20年学熟读十专业书籍读书笔记达数十万字先掌握 2种国际国前焊接技术研发X60线钢焊接工艺填补国该类工程焊接技术空白成功名普通焊接工成长国焊接领域里领星物
（1）材料体现周树春具样学态度



（2）什周树春坚持学作懈追求


答案
二预
1知识 力 2觉 动 3终点 4生存
三合作探究
翻译：学仅仅学知识提高道德
（1）学仅够生存够拥更充实生活学开生命视窗面前世界变更广阔更精彩学拓展新通道体验生活方式学改变思维方式行提升力智慧学带更选择变更加独立等等
（2）学点亮心熄明灯激发前进动力
（3）养成动学持续学惯等等
四堂演练
1C 2B 3B 4D
5第（1）问结合材料设问角度联系学知识直接回答学态度第（2）问抓住材料中周树春言行问题角度分析知围绕学意义组织答案
（1）觉动学态度
（2）：①学仅够生存够拥更充实生活学够改变思维方式行提升力智慧②学中获成长时帮助服务社会幸福生活奠基

第2课时 享受学
学目标
1认识学程学中苦乐养成享受学惯
2学会正确学中苦乐学会学掌握适合学方法
3知道学中苦乐知道学会学
二预
1 学中快乐学中
2．学方面学 时刻中感受快乐
3．学会学需发现保持学
4．学会学需掌握科学学方法 方法方法
三合作探究
1谈谈年学中感受说说学中苦乐理解（根学时学校学体会参加种辅导班体会谈学中乐趣困难痛苦）





四堂演练
1列体味学带快乐（ ）
①某方面知识强烈兴趣时　②解决某问题时　③学中找志趣相投伴时　④发现潜时
A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　　D．①②③④
2．学法学定法贵法句话说明（ ）
A．学方法成变
B．学没真正效科学方法
C．适合学方法方法
D．搬学方法
3．进入初中学新特点列学方法学惯中需改正（ ）
①天妈妈检查作业　②课前预　③制定目标越越　④独立完成作业
A．③④　　　B．①③④　　　C．①③　　　D．②③④
4．知者者者乐者句格言说明（ ）
A．正确学目够促进步
B．学态度学动力源
C．正确学动机
D．兴趣老师兴趣激发求知欲促进步
5材料分析：
科学父爱斯坦指出：提出问题解决问题更重解决问题许数学实验技已提出新问题新性新角度旧问题需创造性想象力标志着科学真正进步李政道教授说：学知识目做（学问）学学会问问题学会样问问题根材料回答问题：
（1）两位科学家话说明什问题？


（2）通常学理解？




（3）述两位科学家治学道什新启发？





答案
二预
1辛苦 2程 3兴趣 4适合 5合作学
三合作探究
根身情况作答
四堂演练
1D 2C 3C 4D
5（1）创新重性学会学
（2）学提高品德修养学增长干学适应社会发展求学探究发现程需克服困难刻苦努力学程中断发现身潜获种断超越快乐例：苦：天学时间特早想动画片动画片科目学手忙脚乱完成作业挨老师批评乐：学中发现学英语天赋通学知道懂想懂知识
（3）学会学需发现保持学兴趣学会学需掌握科学学方法学会学意味着善运学方式

第三课 发现
第1课时 认识
学目标
1激发学生认识兴趣树立信心形成正确生奋斗目标
2初步学会认识方法正确认识
3解认识重性正确认识途径
二预
1．正确认识促进 促进交
2． 心理 等方面认识
3．通 认识
4．评价 面镜子
5．理性心态面评价 表现
6．认识
三合作探究
骏马历险犁田牛坚车载重渡河舟舍长求短智者难谋
（1）请谈谈句话中蕴含着什道理？


（2）通科学方法正确认识评价？

四堂演练
1子：爸爸说长出息爸爸：什问子：学校学算啊……爸爸回答恰（ ）
A需学会立 B．需正确认识
C．需学会发泄情绪 D．需拒绝良诱惑
2．法国著名思想家卢梭指出：认识’伦理学家切巨著更重更深刻正确认识（ ）
①够足够面困难力量 ②促进交
③彻底解答里里问题 ④够更理解善
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．列认识属社会方面（ ）
A．七年级(3)班班级工作充满激情班长
B．喜欢体育活动特足球活动
C．身体健康伙子
D 意志坚强
4推荐优秀学生班会活动中学成绩优秀乐助英谈少缺点性格够开朗遇事容易急躁英认识途径 ( )
A．通观察认识 B．通解
C．通集体解 D．通较认识
5刚七年级赵凯开学第班会样学介绍：学时学称机灵调皮鬼机灵动作较灵活头脑较聪明课爱思考爱发言常老师表扬说调皮鬼常教室里闹时课住老师批评兴趣挺广泛书棋摄影旅游喜欢想新集体里改正缺点学互相帮助做名合格初中生
（1）赵凯认识正确什




（2）赵凯运认识方法




答案
二预
1发展 2社会 3评价 4认识 5走成熟 6程
三合作探究
（1）①长处优势缺点足 ②认识程中长处优势缺点足样公正客观正确认识评价
（2）①生理心理社会等方面认识②通评价认识③通评价认识
四堂演练
1B 2C 3A 4A
5（1）赵凯认识正确长处：动作较灵活头脑较聪明课爱思考爱发言兴趣挺广泛足：常教室里闹时课住客观全面
（2）运观察反省日常生活中点滴表现认识评价方法态度评价中认识方法



第2课时 做更
学目标
1培养乐观信态度积极接纳欣赏完善做更
2学会接纳欣赏社会交程中做更
3知道接纳欣赏方法知道做更
二预
1．接纳需接纳
2．接纳需乐观心态更需
3．学会欣赏欣赏 欣赏 欣赏努力欣赏奉献
4．做更 需动改正缺点需断激发潜
三合作探究
2016年里约奥运会国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌未获金牌表情段子全国民记住洪荒少女
记者问：天状态保留？
傅园慧答：没保留已……已……洪荒力
记者问： 明天决赛充满希？
答：没已满意啦
记者问：亚军慢001秒实非常银牌
答：手太短吧
问题：运课学知识说说什喜欢洪荒少女傅园慧？



四堂演练
1关金足赤完天生材必列说法正确（ ）
A完美
B接纳需接纳优点
C接纳需乐观心态
D欣赏独特
2王老师学更认识班级组织召开次民生活会中环节学分组两组针方足互相写意见面意见法赞列种法？（ ）
A需提意见
B意见许做提白提
C认真分析意见改加勉
D意见
3列关改正缺点说法正确（ ）
①改正缺点程完善发展程 ②改正缺点容易改正缺点开始 ③改正缺点前提正确认识描述缺点 ④改正缺点需坚定决心坚持懈毅力
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③④
4林暗草惊风军夜引弓明寻白羽没石棱中首诗说飞军李广箭够没石棱中说明（ ）
A潜非常巨
B潜天生发掘
C实践中激发潜
D发现潜等取成功





答案
二预
1全部 2勇气 智慧 3独特 优点 4扬长避短
三合作探究
傅园慧乐观心态勇气智慧接纳完美真实洪荒力努力失金牌否定抱怨心态赢喜爱
四堂演练
1B 2C 3D 4A




第三单元 师长情谊
第六课 师生间
第1课时 走老师
学目标
1培养尊敬老师热爱老师道德情感
2够接纳风格老师学会老师友相处
3解老师职业特点尊重老师
二预
1．教师作教育工作者类文明
2．教师履行 职责专业员承担 命
3．天教师努力成 道德情操扎实学识 老师
4．尊重老师 走老师更深入解老师
5．什风格老师应该受尊重 风格老师
三合作探究
1果形容遇老师会样描述？
（1）幼园时老师：

（2）学时老师：

（3）现老师：

2三时期老师心目中变化？

3回忆分享老师成长帮助


四堂演练
1 年教师节晓君学教老师发送祝福短信样做老师：①传授文化知识　②教做道理　③良师益友　④完美缺（ ）
A．①③④　 　B．①②④　 　C．①②③　 　D．②③④
2．腔热血育桃李三尺讲坛写春秋句诗寓意（ ）
A．父母长辈敬重爱戴 B．老师奉献精神赞美
C．园林工表扬歌颂 D．新型师生关系肯定
3．明确规定教师资格培养培训等求法律（ ）
A．中华民国义务教育法 B．中华民国教育法
C．中华民国宪法 D．中华民国教师法
4．学校中常会遇风格老师老师呈现出风格（ ）
①年龄学识阅历　②性格情感差异　③思维方式差异　④解决问题方法表达方式
A．①②③　 　B．②③④　 　C．①③④　 　D．①②③④
5．学喜欢真实坦率掩饰犯错误老师学喜欢见解独理联系实际老师学喜欢幽默开朗风趣激情老师……
（1）面风格老师？


（2）成长程中接触种风格老师面风格老师应该做？


（3）心目中什样老师老师？


答案
二预
1传承者 2教育教学 教书育 3理想信念 仁爱心 4 5学会接纳
三合作探究
1根身实际情况作答2根身实际情况作答3根身实际情况作答
四堂演练
1C 2B 3D 4D
5（1）年龄学识阅历性格情感思维方式等差异位老师解决问题方法表达方式呈现出风格尊重老师走进老师更深入解老师
（2）心目中老师形象喜欢老师风格相什风格老师应该受尊重学会接纳风格老师
（3）：理想信念道德情操扎实学识仁爱心等等
第2课时 师生交
学目标
1培养尊重老师热爱老师情感动关心老师理解老师
2学会正确老师交够正确处理老师交中存分歧
3知道教学相长含义懂师生间彼尊重
二预
1 教学师生 程
2．面老师引领指导 态度助老师相互交流
3．学会正确老师表扬批评 重容
4． 老师建立良关系开始
5．等相相互促进师生交中老师成
三合作探究
课时班刘老师发现浩学座位堆纸团求浩捡起浩捡老师批评浩浩觉委屈气顶撞老师老师生气捡起纸团发现浩丢
（1）浩觉委屈气顶撞老师种做法？果会做


（2）告诉浩学生老师沟通交方法


四堂演练
1 面老师引领指导做法错误（ ）
A．言听计老师指导者引路
B．动参勤学问
C．真诚恰老师表达观点见解
D．老师分享学感受学成果
2．思想品德课老师误王勇违反课堂纪律进行严厉批评王勇觉委屈老师言语发生突认王勇列做法正确（ ）
A．意疏远老师避免发生突
B．思想品德课时认真听课完成作业
C．老师怀恨心课堂意老师作
D．选择恰时机动找老师解释清楚请老师原谅
3．图某学校开展教学实验结果仅提醒教师正确运表扬批评手段警示学生（ ）
A．太意老师表扬批评
B．正确老师表扬批评
C．老师表扬提高学生成绩
D．老师批评会学生成绩降
4．师生间彼尊重相互关心携手进师生交良状态列选项符合状态（ ）
A．甲学敬畏老师路遇老师意绕道走
B．乙学性格开朗常老师开玩笑老师取绰号
C．丙学课余时间老师探讨学生活中遇问题
D．丁学班提出班级理意见班生气
5．2016年5月网友重庆网络问政台发帖称酉阳花田张家村村名学生老师知道放学时抓黄鳝受100俯卧撑惩罚该学生未完成老师便铝合金门窗屁股该老师行（ ）
①尊重学生表现 ②极易造成师生间隔阂 ③会影响师生间正常交
④尊师重教根原
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④



答案
二预
1相互陪伴 相互促进 成长 2动参 勤学问 3成长 4彼尊重 5朋友
三合作探究
（1）老师作出解释正确老师批评
（2）①老师角度问题②正确老师表扬批评③原谅老师错误④礼貌师⑤注意场合⑥勿失分寸
四堂演练
1A 2D 3B 4C 5A
第三单元 师长情谊
第七课 亲情爱
第1课时 家意味
学目标
1培养学生认中华文化热爱家庭孝敬父母情感
2够领悟家涵实际行动表达孝敬心
3解家庭含义家庭功家庭确立明确家丰富涵
二预
1 般说家庭 结合成亲属生活组织
2．生命父母予成长离开家庭
3．家心灵港湾家里 家中
4．中国家庭文化中 重精神涵
5． 中华民族传统美德中国公民
三合作探究
妈妈朋友时候外面受气安慰逗开心直受气抛九霄云外放心爸爸伙伴常常陪棋羽毛球做游戏幸福家
（1）样家



（2）家生起着样作呢




四堂演练
1 列家认识正确（ ）
①家住房子没意义 ②家身心寄居 ③家心灵港湾
④家着丰富意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．八年级学生文文博客摘：温暖家爸爸爱生活妈妈爱学家庭生活中然会许烦恼更时候予巨快乐爱家文文爱家（ ）
①家成长摇篮港湾第学校 ②父母亲第老师
③父母味迁满足求 ④父母微关心爱护享家庭亲情温暖
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．重庆男子黄国全病重时留女8段视频称感生日礼物——知已食道癌晚期久世病床录8段视频满载着女未期盼祝福希分女年生日时播放直18岁黄国全生日礼物（ ）
①体现女深纯父爱 ②会带女悲伤 ③告诉父爱山深沉含蓄
④会女感受父爱直存
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．学收集关孝敬父母名言认代积极意义( )
①百善孝先 ②谁言寸草心报三春晖 ③孝三
④身伤贻亲忧德伤贻亲羞 ⑤亲爱孝难亲憎孝方贤
⑥父母年知喜惧
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
5．漫画启示( )
①孝亲敬长时刻守父母长辈身边 ②孝亲敬长切听父母长辈 ③孝亲敬长落实行动身边事做起 ④孝亲敬长懂尊敬倾听
A．①② B．③④
C．①②④ D．①②③④
答案
二预
1婚姻关系 血缘关系 收养关系 2哺育 支持 3亲 亲情 4孝 5孝亲敬长 法定义务
三合作探究
解析题考查学生家庭结构类型家作认识理解第(1)问材料中妈妈朋友爸爸伙伴分析出充满幸福亲情家第(2)问考查家庭作结合学知识回答
（1）温馨幸福充满亲情关爱家
（2）①家身心寄居成长离开家庭哺育支持②家心灵港湾家中亲情亲情激励奋斗拼搏心灵
四堂演练
1B 2C 3C 4C 5B
第2课时 爱家间
学目标
1体味家庭中亲 情爱理解父母爱实际行 动增进父母情感
2学会正确处理父母间突掌握父母沟通技巧
3知道家庭中亲情爱表现形式样解父母发生突原亲子突危害知道恰方式应父母突
二预
1 心份家割舍断情感种情感家庭中
2．亲子突处理会伤害双方 影响家庭
3．互动沟通 应突 亲子间爱润滑剂亲子突需双方通良互动解决
4．果父母发生突选择伤害 影响 做法
三合作探究
父母家天默默操劳着已常甚会惯忽视予关爱现起笔观察记录天中做事情吧
（1）观察
早：

中午：

晚：
（2）感受



四堂演练
1 列关亲情爱认识正确（ ）
①心家割舍断情感亲情爱 ②家庭亲情爱表现
③亲情爱应热烈感觉亲情存 ④继父母子女关系家庭中样亲情爱
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．美国纽约皇区街道滂沱雨位父亲淋全身湿透伞直举子头幕网友捕捉传社交网站疯传短短13时感动超250万说法正确（ ）
A．作秀提高网络关注率
B．父爱水温柔细腻
C．私永恒爱微求回报爱
D．亲情然流露需称道
3．进入初中家间爱碰撞越越（ ）
①希父母成样尊重干涉生活
②开始审视父母予爱开始质疑父母甚挑战父母权威验
③作两代父母心智学识历等方面差异较
④期父母更关注呵护
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．亲子突亲子间互动种方式体现青少年体发展消极作容忽视（ ）
①助父母更新教育观念走出家庭教育误区 ②伤害双方感情影响家庭睦
③妨碍亲情交流造成心理阴影 ④增强子女独立性学会独决断行负责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．果父母误会正确做法应该（ ）
A．离家出走宣泄委屈
B．意做错加错行示反抗
C．冷淡处理理会
D．沟通动
答案
二预
1亲情爱 2感情 睦 3技巧 智慧 4父母感情 亲子关系
三合作探究
解析道题家体味亲情学会感恩程中需细心观察家观察家做事情生活中琐事事果年年月月日日中会见伟
（1）家做事生活方面学思想品德方面符合题意
（2）通观察家天做事感受浓浓亲情爱知道含辛茹苦抚育成长教做．家庭作出贡献付出感受爱私永恒微求回报实际行动回报爱(言理)
四堂演练
1C 2C 3B 4C 5D
第3课时 家更美
学目标
1解家庭结构变化沟通方式变化家庭氛围等初步感知现代家庭特点懂家万事兴道理
2良心态面家庭发展中问题学会效沟通做家庭成员黏合剂
3培养学生热爱家庭孝敬父母情感实际行动促进家庭睦幸福
二预
1 现代家庭 规模 等发生程度变化
2 家庭氛围越越
3 家庭成员间 家庭美满幸福重条件需家庭成员间相互理解信体谅
三合作探究
中国家庭发展报告（2015年）显示中国家庭变化呈现七特点目前家庭规模型化23家庭成家庭类型体家庭均规模335时家庭类型样化核心家庭占六成单家庭空巢家庭丁克家庭断涌现二流动家庭留守家庭已成家庭常规模式解前流动家庭接20产生留守童留守妇女留守老
（1）第特点中出现代家庭什变化？



（2）根学知识思考第二特点会带什变化？



四堂演练
1 中学生天原先父母弟弟起生活初二父母老家爷爷奶奶接出起住天家庭结构发生变化( ）
A．核心家庭干家庭 B．干家庭核心家庭
C．核心家庭联合家庭 D．联合家庭核心家庭
2．2016年春节期间件事火——抢红包央视春晚抢红包通微信支付宝商家消费者发红包发展家庭成员亲朋友间玩起红包接龙抢红包金额玩乐关抢红包议产生观点认( ）
A．远方亲友串门说抢红包
B．红包礼钱谁抢？留取钱奔康
C．红包礼金万抢稍微迟疑轮
D．红包情真父母养恩
3父母表达爱方式种样列属父母爱( ）
①双休日带着逛公园 ②顾生活起居 ③辅导学
④犯错误惩罚
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．家庭组成社会细胞家庭稳定整社会谐安定列做法利家庭稳定( ）
①爸爸努力工作认真学 ②妈妈病琪妈妈买药 ③周末家姥姥
④妈妈怕电话影响学常偷听
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5．网报班玩伴少学压力……00孩子呈现出7080样新成长烦恼时少家长抱怨孩子懂感恩理解父母等针述情形孩子家长间应( ）
①相互理解积极沟通 ②执见互相③然行 ④换位思考等交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④


答案
二预
1结构 观念 2等民 3睦相处 包容
三合作探究
（1）着社会历史演进现代家庭结构规模观念等发生程度变化家庭变越越家庭关系越越简单核心家庭重
（2）流动家庭留守家庭增家庭成员交流沟通方式必然发生较变化现代科技发展种变化提供种选择
四堂演练
1A 核心家庭父母未婚子女两代组成家庭干家庭指祖父母(外祖父母)父母第三代组成家庭联合家庭指父母成家子女生活知天家庭结构核心家庭干家庭渡选A
2D 3A 4C 5D

第二单元 友谊天空
第四课 友谊成长行
第1课时 朋友起
学目标
1培养积极交心态交中做受欢迎树立乐交积极生活态度
2初步培养交沟通力增强参意识学会独立思考提出疑问进行反思学会积极交培养交沟通力
3认识朋友圈懂扩交范围重性理解朋友友谊必性重性
二预
1 成生命中越越重部分
2朋友影响 甚性格等少受朋友影响
3朋友见证起走成长历程需 朋友
4正直诚信见识广交朋友
三合作探究
朋友圈变化：
初新生开学月七年级(1)班红学已第二次缺课原伙伴中学觉孤单郁郁寡欢班愿意学交觉中学学学学亲密觉中学生活学生活趣红渐渐愿学校课
（1）红朋友圈发生样变化


（2）升中学朋友圈发生样变化



（3）果红学会样帮助走出困境

四堂演练
1 喜欢运动朋友里爱运动乐观朋友里学会乐观句话出（ ）
A．朋友做做
B．朋友影响
C．性格相爱相成朋友
D． 真正朋友应该分享切
2 培根句非常富哲理名言：果快乐告诉朋友两快乐果忧愁朋友倾吐分掉半忧愁句话理解正确（ ）
A．友情必少心理营养
B．友情够分享更欢乐幸福
C．拥友情拥切
D．友情助排解烦恼忧愁
3．次知心朋友？调查中72学非常肯定回答知心朋友表明（ ）
A．中学生缺乏友情
B．中学生交友讲原
C．中学生出现滥交朋友现象
D．友情健康成长中缺少精神营养
4．朋友雨中伞凄惨朋友雪中炭严寒朋友中棉温暖朋友菜中盐香甜告诉（ ）
①朋友带温暖支持力量感受生活美
②生旅途朋友伴行
③友谊亮生活路
④朋友会提供切需满足求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
答案
二预
1伙伴学朋友 2言谈举止 兴趣爱 3真诚友善 4益
三合作探究
（1）升中学红交范围缩等
（2）开放性答案例：交范围扩朋友罔扩朋友活动容更丰富朋友圈前交更加深入朋友关系更加密切
（3）例：鼓励敞开心扉融入新集体积极参加班级活动选择兴趣相动沟通开放反思交友现状学会处理朋友交中遇问题等
四堂演练
1B 2C 3D 4C
第2课时 深深浅浅话友谊
学目标
1珍视友谊相处中体验积极情感
2学会正确友谊正确处理交友中出现问题坚持道德底线
3解友谊特质知道什样友谊真正友谊
二预
1 友谊种 关系
2．友谊 分享相互分担相处中体验积极情感
3．友谊种心灵相遇 志趣相投友谊更够住时间考验风雨洗礼
4．友谊 学会接受段友谊淡出坦然接受新友谊
三合作探究
新班文艺骨干文笔新画家称俩搭档俩关系出现裂痕认新画插图符合意图常常改动新画新认改动恰意处高兴
（1）应该尊重新创意新应允许修改呢？俩成搭档？



（2）果朋友赢否意味着输？


四堂演练
1王班里学遥遥领先关心集体高傲负学疏远王没朋友（ ）
A学嫉妒 B性格孤僻
C缺少热情友爱真诚精神 D需朋友
2NBA雷霆快船赛中凯文·杜兰特克里斯·保罗赛场互飙狠话事杜兰特表示场良性竞争场毫示弱场杜兰特保罗朋友理解（ ）
①真正朋友散 ②竞争手间会产生真正友谊 ③竞争身必然伤害友谊关键态度 ④友谊朋友间应该避免竞争
A①② B②④ C①③ D③④
3明坚持朋友军参赌博事情告诉军爸爸料军指责明够朋友长时间愿意搭理明列法正确（ ）
①明真挚朋友军应该珍惜份友谊 ②明讲义气讲信誉
③明做维护友谊牺牲原代价 ④明够朋友军应该明断绝
A①② B②④ C①③ D③④
4朋友讲义气够朋友求做道德甚违法事应（ ）
A朋友面子帮次 B坚持原拒绝朋友求
C朋友忠诚热心帮助朋友 D答应请求伤害友谊
5放学路两位学友谊问题争起
学甲说：朋友真诚坚持原朋友身缺点明确指出改正断交
学乙说：朋友宽容互相谅解朋友犯什错误支持否什朋友？
请甲乙两学观点加辨析





答案
二预
1亲密 2等 双 3志道合 4成变
三合作探究
（1）彼学会理解意见统许成朋友果直争高低段友谊会维持
（2）朋友赢意味着输竞争中反省激励会收获更
四堂演练
1C 2C 3C 4B
5甲乙两学观点片面：①朋友坚持原原面前坚定牺牲原代价维护谓友谊②发展真挚友情学会宽容胸怀度斤斤计较宽容怯懦更等原错误行味容退③交友程中坚持原分清非宽容尊重差异加强沟通注意求存异总坚持原宽容尊重机统起④时敢做诤友朋友错误敢指出朋友存足友善提出帮助朋友改正朋友互相帮助发展进步觉做朋友益友等

第五课 交友智慧
第1课时 友谊树常青
学目标
1保持积极开放心态树立关心尊重意识
2学会呵护友谊正确处理朋友间突智慧维护友谊
3知道建立友谊呵护友谊
二预
1 建立友谊需 建立友谊需持续行动
2． 找朋友机会
3．呵护友谊需心 呵护友谊需学会 呵护友谊需学会正确 呵护友谊需学会承受正确交友中受伤害
4．成朋友学会数睦相处
三合作探究
萌某中学七（1）班班长副热心肠班学困难积极帮助名农村转学英语口语徐动利课余时间帮练发音记单词学间发生点摩擦徐总动帮助解学喜欢起愿意说心里话徐说做学朋友学起进步成长开心事
（1）学建立友谊程中徐做法值学鉴？


（2）班级选出两名受欢迎学总结受欢迎原


四堂演练
1．际交中必须保持开放心态样（ ）
①接触更 ②分享更验快乐 ③交更朋友 ④更接纳
A．①②③　　　B．①②④　　　C．②③④　　　D．①②③④
2．真正友谊表现（ ）
①朋友享快乐 ②朋友排解烦恼分担幸 ③坦率朋友进行批评 ④永远家
A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　　D．①②③④
3．列属朋友友相处金钥匙（ ）
①动朋友提供帮助 ②述说朋友秘密 ③发生矛盾时互相宽容 ④坦率敞开感情
A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④
4．风未朋友俩班干部班级工作中常会出现意见致情况时认正确处理方法（ ）
A．老师定夺 B．谁职位高听谁
C．相互协商寻找合理解决方法 D．通抓阄决定听谁
5．材料分析：
丽聪明伶俐女孩总忙学愿学交天老师提醒学进行交心里想学交 会影响学干呢整天独独埋头书里丽感似缺点什
（1）简分析丽愿学交心理



（2）学交会影响学种想法？什？



（3）认丽应该办？


答案
二预
1开放 2真诚 3关怀方 尊重方 处理突 4诚相
三合作探究
（1）动放开学做朋友热心肠动关怀需帮助学动帮助学解正确处理学间突等
（2）根实际情况作答
四堂演练
1D 2A 3C 4C
5（1）丽愿学交种心理属闭锁心理种心理会影响学友谊影响健康成长
（2）学交会影响学种想法学进行交开阔视野取长补短感受集体温暖增加学动力等等
（3）丽应该观念改变错误认识行动积极学交

第2课时 网交友新时空
学目标
1培养恰运网络进行交友意识树立净化网络环境责意强化规意识
2正确网络进行交友更学生活服务力提高安全防范意识辨觉察力慎重网交友
3解网络交特点知道网络交现实交区
二预
1．想交渴伴建立深厚友谊 提供台
2．网络交具 等 等特点
3．交友言 工具关键
4．虚拟世界交带确定素定 意识
5网朋友转化现实中朋友需
三合作探究
（1）情景：天默正网聊天屏幕突然跳出陌生网页界面求点击进入画面污秽堪
　　默应该：
理：


（2）情境二：默网结交网友谈投机总觉缘天网友约晚见面默欣然前
默做法：
理：

四堂演练
1．开网页新闻听音乐玩游戏交朋友查资料购物学等侧面说明（ ）
A网络实现切愿
B网络交成生活中缺少部分
C网络生活丰富
D网络交锋利双刃剑
2 网等世界握手新闻办商务结交朋友求医问药舟车劳顿费事周折切说明（ ）
A网络交流便利思想退化
B网络偷懒机会
C交必须赖网络
D网络生活丰富网络沟通极限
3明众网友中学生参加兴趣班朋友学老师学余常网聊天遇问题会网学老师请教非常方便快捷说明（ ）
A网络交超越空间
B网络交提高社会活动质量
C网络交利弊
D网络交改变生价值
4尔·盖茨说：甚知道交流方条坐电脑前会敲击键盘狗说明（ ）
A网络虚假网络交中绝讲真话
B网络交中畅欲言顾忌宣泄
C动物通网络进行交流放松心情
D网络交象具虚拟性隐蔽性需慎重
5通网聊天玲认识网友飞问题观点致玲视飞知飞玲介绍真实信息相约玲见面玲应该（ ）
①提高警惕性加强保护意识 ②飞说出真实信息真诚见见
③果飞见面极慎重防护措施 ④见面
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④


答案
二预
1网络 2虚拟 3网络 4保护 5慎重
三合作探究
（1）情境：默应该：拒绝开理：网络信息良莠齐提高抗诱惑力
（2）情景二：默做法：错误理：网络交学会保护
四堂演练
1C 2D 3A 4D 5B


第四单元 生命思考
第八课 探问生命
第1课时 生命永恒
学目标
1培养热爱生命珍视生命情感认清责命实现生价值
2正确认识生命短暂性接续性学会容面生命担份命
3解生命短暂性生命接续性
二预
1．死亡生避免宿感激生命
2．生命接续生命仅仅 生命 生命
3．生命言仅仅身体生命包括 中生命 生命
三合作探究
钢铁样炼成说中公段著名独白留深刻印象宝贵生命生命次生应样度：回忆事时候会虚度年华悔恨会碌碌羞愧死时候够说：生命全部精力献世界壮丽事业——类解放斗争’
（1）段话告诉什道理


（3）认什样生命具价值


（3）准备样实现生价值


四堂演练
1．生天间白驹隙忽然已说明（ ）
A．生命说帆风
B．生活生命态度
C．生命属次生命短暂
D．生命说等
2．长生老许梦想世界长寿难逃终死亡启示 （ ）
①难抗拒生命发展然规律 ②死亡生避免宿感激生命获 ③死生活着容面生命预知更加热爱生命 ④生命时认真生命天变丰富充实意义
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3．新生命会世界带什()家新身份()家族继()家带数快乐国家增添纳税……材料说明 （ ）
①历史长河中生命然短暂正代代体生命实现类生命接续 ②生命接续中总生命找位置担份命 ③生命接续生命仅仅生命生命 ④生命传承关系中更认识面生命
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4古罗马著名政治家哲学家西塞罗说：懂生命真谛短促生命延长里生命延长指（ ）
A社会贡献 B珍惜生命延长生命时间
C轻易放弃生希 D肯定尊重悦纳生命
5海茫茫找出差异两告诉（ ）
A间没差异 B生命属次
C生命独特 D果努力找找

答案
二预
1幸运 2获 3 4社会关系 精神信念
三合作探究
（1）告诉道理生命意义长短涵社会贡献宝贵生命应该珍爱生命实现生价值
（2）家乡社会类做出贡献生价值生
（3）努力学科学文化知识脚踏实现做起限生命焕发光彩努力延伸生命价值
四堂演练
1C 2A 3C 4A 5C
第2课时 敬畏生命
学目标
1认识生命价值高切培养学生敬畏生命珍爱生命情感
2够恰方式珍爱生命学会善身边
3懂生命崇高神圣生命价值高切
二预
1生命 艰难时生命 力量生命崇高神圣生命种敬畏情怀
2生命宝贵生命金钱权势等更重外东西面前生命价值
3．生命意味着生命重性必须承认生命
4生命敬畏谁命令心
三合作探究
2016年4月15曰午4月16日凌晨广东消防官微连更新五条微博言辞极严厉回应段名火灾拍摄者残忍42秒视频拍摄者该视频记录4月14日发生广州市花区场火中名男子哀嚎丧生画面消防哥诘问消防哥谴责面绝呼救时竟然淡定拍发出彻彻底底袖手旁观拍摄者记录没尊严助时刻样做法难道生命感受烈火灼肤痛竟然发条热点视频引发满足感
（1）评价视频拍摄者行


（2）媒体时代摄师持传播规公序良俗相悖时应抉择


四堂演练
1强学校定期举行种逃生演练紧急疏散等活动举意：没发生震着样瞎练列说法中说服强( )
A．生命顽强脆弱关爱生命事做起
B．全活着
C．遇挫折永放弃生希
D．通逃生演练紧急疏散活动实现生命价值
2．央视记者采访复旦投毒案投毒者林森浩时林森浩说样段话：生命次时间倒流特年轻应该意识点会生命敬畏会生活负责启示( )
① 敬畏生命处理间关系 ② 生命次应尊重生命敬畏生命
③ 敬畏生命会谨慎生命关系 ④敬畏生命会尊重善身边
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．古云：善怕者必身正言规行胛止句话告诉( )
A．恻隐心 B．非心
C．敬畏心 D．羞耻心
4．某校七年级(4)班学班会敬畏生命展开热烈讨四位学观点认正确( )
A．红说：生命十分宝贵完全属
B．林说：生命生脆弱敬畏生命
C．军说：敬畏生命老师样做
D．梅说：珍爱生命应珍爱生命
5．路遇老摔倒扶扶？问题社会引起广泛讨列观点中认正确( )
A．事关高高挂起
B．避免讹麻烦扶
C．扶仅道德问题更生命敬畏尊重关爱
D．证监控情况扶

答案
二预
1脆弱 坚强 2高切 3样重 4愿选择
三合作探究
解析题考查学生敬畏生命道德底线认识理解第（1）问视频拍摄者淡定行反映生命错误态度理应受谴责第（2）问重引导学生面社会复杂现象时作出正确选择
（1）视频拍摄者顾生死淡定拍视频种淡定生命漠视视频拍摄者心中缺乏生命敬畏心应受强烈谴责
（2）面生命应努力救援力施救应起码悲悯传播生命犯罪
四堂演练
1A 2B 3C 4D 5C
第九课 珍视生命
第1课时 守护生命
学目标
1树立新生命观体会生命贵珍爱生命热爱生活
2逐步提高保护力够觉保护生命健康
3认识健康重性掌握救护常方法学会养护精神
二预
1守护生命首先关注 关心身体状况养成健康 种生命负责态度
2着年龄增长心智成熟更加关注 成长中应该学会爱惜身体
3 反映着生命状态守护生命需关注养护精神
4守护精神家园丢失优秀 需精神世界充盈中发扬
三合作探究
（1）明成长日记记录成长程中点点滴滴面期记录生活中遇困惑请提出建议
发现周围学偷偷吸烟觉酷想吸口学校规定禁止中学生校外吸烟该样战胜呢？



（2）辨析题：精神发育完全受物质生活条件外部环境制约述观点否正确？简单谈谈理



四堂演练
1天锻炼时幸福生活辈子康康学校积极开展跑操跳绳等种形式体育课间活动学校做法（ ）
A．占学生休息时间
B．影响学生学成绩
C．利学生身体健康
D．忽视学生校安全
2．列情况者河游泳（ ）
①患心脏病高血压肺结核中耳炎等疾病 ②处月期女学 ③患皮肤病严重沙眼等传染病 ④饱食空腹时剧烈运动繁重体力劳动
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
3．生活中学会紧急避险十分重发生列险情时避险正确（ ）
A．雷时站树 B．火灾时时拨ll9
C．震时电梯逃生 D．水灾时先救财物
4．腹诗书气华书香社会温馨浪漫词汇亮相政府工作报告点亮数眼睛目前全国种线线阅读活动正火荼开展类活动开展（ ）
①助养护精神充盈精神世界 ②助培养高雅生活情趣
③助提高国国民素质 ④表明国已成文化强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5中学生王放学回家路突然发现孩掉进水里会游泳王没立跳救路呼救拨110报警电话王做法（ ）
A．顾生命关爱生命
B．没根实际情况采取佳应措施
C．属侵犯落水孩生命健康权行
D．保护生命健康关爱生命健康

答案
二预
1身体 生活方式 2感受 3精神风貌 4民族文化 民族精神
三合作探究
（1）关心身体健康状况养成健康生活方式种生命负责方式吸烟害健康珍爱生命盲目众
（2）正确物质贫乏外部环境艰苦环境守住心灵然真善美相反度物质追求物质攀容易丧失真善美体验丢失精神世界财富
四堂演练
1C 2A 3B 4A 5D
第2课时 增强生命韧性
学目标
1培养学生容应挫折逆境动锻炼性心理品质磨练意志陶冶情操形成良学惯生活态度
2初步学会调控承受挫折适应环境力面学生活中遇挫折逆境容应采取积极措施度难关
3正确认识挫折掌握战胜挫折方法
二预
1面挫折会行反应遭遇样挫折情绪感受行反应生命时期挫折会感受行反应产生感受行反应原挫折
2面挫折需时 正确挫折
3面挫折发掘身生命力量逐渐培养面困难 坚强
4发掘身力量排斥 学会建立联系寻求帮助获支持鼓励助增强生命力量
三合作探究
校园网坛千篇关挫折话题帖面网友帖：
生：生必坎坷挫折挫折成功先导怕挫折渴成功更贵
天道酬勤：成功定方法失败定原遇挫折时寻求解决道寻烦恼消极
风舞飞扬：生总样坎坎坷坷目标会成功点点挫折摔倒学会战胜
请参讨围绕列问题帖发言：
（1）认面挫折正确态度什


（2）应挫折寻找效方法重面挫折时应该样做



四堂演练
1遇挫折俗称碰钉子列物遇生道路钉子（ ）
①明高考成绩理想未进入名牌学心十分失落 ②某学长相丑陋求职次单位拒绝 ③刚周六晚玩会游戏受妈妈骂 ④李宁亲东方星游轮沉船事中遇难
A．①②④ B ．①②③ C．②③④ D．①②③④
2．果生活晴空丽日没阴雨笼罩幸福没悲哀欢乐没痛苦样生活根生活——少生活说明（ ）
A．生难免挫折挫折生相伴
B．山重水复疑路柳暗花明村
C．挫折生成长障碍
D．挫折怕怕正确挫折
3．番挫折长番智慧句话表明（ ）
A．挫折存具普遍性
B．挫折成生中宝贵财富
C．挫折生活中灾难成长中障碍
D．导致挫折素种样
4学校组织期中检测中蓝擅长英语学科考59分沮丧整日闷闷乐作朋友合理化建议（ ）
①动寻求老师帮助分析考试失利原 ②正视现实积极寻找战胜挫折方法
③树立信心增添战胜挫折勇气 ④必太意反正次会考
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

答案
二预
1认识 态度 2调整 3勇气 意志 4助外力
三合作探究
解析解答题需认真阅读背景材料然根设问求组织答案第（1）问考查面挫折正确态度面挫折顽强毅力应唯正确态度第（2）问考查应挫折方法直接学知识中寻找答案
（1）勇敢面挫折困难发出挑战善前进道路绊脚石变成垫脚石
（2）①生命蕴含定承受力调节修复力
②面挫折发掘身生命力量逐渐培养面困难勇气坚强意志
③发掘身力量排斥助外力作新代中国少年坚持目标断努力道路学会建立联系寻求帮助获支持鼓励助增强生命力量
四堂演练
1D 2A 3B 4A
第十课 绽放生命花
第1课时 感受生命意义
学目标
1明晰生命意义培养热爱生命情感实际行动发现创造生命意义
2学会分辨什样生意义学会发现生命意义
3懂什样生意义知道生命意义需发现创造
二预
1什活着？言 意义认探索问题必
2够活出生食力实现 样生值需帮助时付出爱心愿承担责样生值够理想国家发展 类命运体结合起样生值
3生命 生命意义
4生活历中点点建构形成说
三合作探究
材料：王准备参加社会实践组周日街文明监督员协助交警维持秩序妈妈说：街干没知道劳功值
材料二：成功元化追求属成功成功相天昨天更意义说成功成
（1）妈妈观点什



（2）生命角度谈谈材料二启示


四堂演练
1列行中体现出生命价值（ ）
①够带欢乐 减轻痛苦 ②善生命 ③国家利益重国家利益放首位 ④生命受威胁时轻言放弃
A．①②③　　　B．②③④　　　C．①④　　　D．①②③④
2．位中学生箴言：活着应该追求生命长度应该追求生命质量处生命质量理解正确应（ ）
A．生活条件优越
B．生活艰辛曲折
C．生命价值意义
D．生活中快乐悲伤
3．列生值（ ）
①实现价值生　②勇承担责生　③追求建立类需基础生　④天诛灭生
A．①②③　　　　B．①②④　　　　C ．①③④　　　　D．①②③④
4明直推崇两名言 苏格拉底认识方认识生老子知者智知者明两句话告诉道理（ ）
A．发展眼光认识
B．解读认识
C．正确认识活精彩
D．生命意义需发现创造
5生命意义需发现创造生命导演会样生活呢？请选择某年龄阶段具体描述阶段情况




答案
二预
1生命 2价值 民族复兴 3独特 具体 4生
三合作探究
（1）理：关爱社会奉献社会责生价值创造奉献生价值体现社会奉献中力带幸福欢乐社会作出贡献生命价值
（2）类驾驭生活选择生道路生命独特生命意义具体生活相生活历中点点建构形成说生根性发挥优势选择适合独特闪光成路展示风采社会贡献智慧
四堂演练
1D 2C 3A 4C
5家庭学业事业财富际关系健康社会服务……角度作描述
第2课时 活出生命精彩
学目标
1正确认识生命意义处理社会关系断中闪耀出伟热爱然尊重然树立正确然观觉遵守然道德规范然谐相处
2断丰富道德体验断增强生命感受力理解力
3知道活出生命精彩
二预
1生命会生活中展现 生活态度会影响生命
2生命 程生命滋养点点 起
3仅关注 发展关切 生命设身处思考善
4 集体民族国家甚类命运联系起时生命便会闪耀出伟
三合作探究
辨析：认历史伟物创造巨社会价值生价值普通默默闻生没价值




四堂演练
1列两幅漫画启示（ ）

①生活态度会影响生命质量 ②断学勇创新争新时期创客 ③沉迷网络危害身心健康 ④拒绝贫乏生命充盈起
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
2．心酸童节礼物微信朋友圈疯传感动妈妈偷鸡腿生病女六童节3时获捐30万列属件事传递正量（ ）
A．母爱伟私
B．生命拒绝冷漠生命需关切
C．满足孩子需父母惜触犯法律
D．生活社会互帮互助社会相互关爱社会
3．传递生命温暖愿意（ ）
①干家务活家点休息时间 ②年种棵树家乡留片绿荫 ③参加偿献血活动血液陌生血里流淌 ④见暴恐分子持刀砍杀辜群众顾切前阻拦
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4．司马迁说：固死重泰山轻鸿毛句话告诉（ ）
A．生命具独特性 B．死方式样
C．生命价值 D．生命价值位
5美爸爸黄荣5米高堤坝跃忍着右骨粉碎性骨折剧痛爬行10米救起落水孩子事迹感动感动整富春行懂（ ）
A．时候放弃生命
B．肯定尊重生命善生命
C．生命意义长短社会贡献
D．牺牲延伸生命价值
6雨果说行善事关心种美德说明（ ）
①关爱生活点滴做起 ②关爱门艺术 ③关爱做基道德
④关爱处
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④


答案
二预
1千姿百态 质量 2逐渐丰富 充盈 3身 4体生命
三合作探究
（1）伟物生伟运身品德智劳动创造出限生命更长久社会价值
（2）伟相面生活艰难考验放弃懈怠家庭美社会价值发展贡献力量时认真勤劳善良坚持责勇敢书写生命价值
（3）生命然时时创造伟
四堂演练
1A 2C 3B 4C 5C 6A


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