2013年1月国开(中央电大)专科《学前教育学》期末考试试题及答案


    2013年1月国开(中央电)专科学前教育学期末考试试题答案
    (马全力整理电期末纸质考试必备资料盗传必究)
    说明:试卷号码:2509
    考试形式例:形考(30纸考)终考(70纸考)
    资料整理2020年9月22日
    选择题
    1社区组织亲子班招收幼园中心附社区中园童年龄(D)
    A1~2岁
    B1~4岁
    C2~3岁末
    D0~3岁未
    2学前教育学初创阶段特点针性系统性(D)
    A专门化
    B完备化
    C丰富性
    D理性
    3幼园环境设计作包括(D)
    A调节作启迪作激励作理作
    B调节作启迪作教育作制约作
    C调节作启迪作教育作理作
    D调节作启迪作激励作制约作
    4属学前童美感表现特点(C)
    A理性
    B深刻性
    C行动性
    D思维性
    5属学前教育效益特征(B)
    A直接性
    B迟效性
    C单性
    D短期性
    6性质划分学前教育功划分(A)
    A期功实际功
    B功社会功
    C政治功济功
    D文化功家庭功
    7幼园家庭联系方式包括家庭访问谈话(D)
    A家长会
    B家长咨询
    C父母育橱窗
    D家长开放日
    8关幼衔接面说法正确(D)
    A班进行
    B中班进行
    C班进行
    D贯穿整幼园教育
    9推动国幼园建立学前教育学开始成门独立学科(C)
    A欧文
    B杜威
    C福禄培尔
    D蒙台梭利
    10学前教育阻碍济政治功发挥(C)
    A度教育
    B质量降
    C功异化
    D社会重视
    二筒答题
    11简述学前教育发展影响
    答:(1)学前教育促进体认知发展
    (2)学前教育促进体性发展
    (3)学前教育促进体情绪力发展
    (4)学前教育促进体社会化发展
    (5)学前教育促进体心理健康发展
    12简述幼园生活活动意义
    答:(1)培养良生活惯
    (2)促进智力发展
    (3)实施品德教育效途径
    13简述幼园学衔接原
    答:(1)长期性非突击性原
    (2)整体性非单项性原
    (3)学适应性非学化原
    (4)家园校致性非孤立化原
    14简述教师学前童发展影响
    答:(1)学前童心理影响
    (2)学前童认知力影响
    (3)学前童情感影响
    (4)学前童行影响
    15简述幼园工作务
    答:(1)断提高幼园办园质量
    (2)努力拓展家长服务范围
    (3)建立制度化幼园工作运行机制
    三述题
    16述学前教育学容务
    答:容:
    (1)学前教育学学科概述
    (2)学前教育基原理
    (3)学前教育组织形式
    (4)学前教育理领导
    务:
    (1)观察认识学前教育现象
    (2)研究揭示学前教育发展规律
    (3)学前教育实践提供指导
    17述家庭教育位作
    答:(1)家庭教育教育坚实基础
    (2)家庭教育学前童认识步入社会起点
    (3)家庭教育学前童全面发展关键
    (4)家庭教育种素学前童性格养成条件
    四案例题
    18开学第天群家长围贴班级周教育活动安排表幼园宣传廊边议纷纷园长仔细听原家长幼园教育活动安排满意家长说:周安排节课时间游戏难道花钱孩子幼园玩?
    请学前童全面发展教育相关原理述案例进行分析
    答:(1)幼园教育目标促进学前童体智德美全面发展
    (2)学前童全面发展理解:整体发展片面发展协调发展性发展
    19幼园父母做调查:您认幼园老师做什?父母说法:A帮父母孩子解决父母顾忧B陪孩子起玩快乐哄孩子高兴呗C顾孩子教点知识培养教育孩子
    根材料分析幼园教师角色相关原理述案例进行分析
    答:(1)强调童参性
    (2)满足童身心需
    (3)幼园中户外场设计水泥花草泥土
    (4)场设计定方便童充分活动开利童开展种游戏体育活动果场面积允许情况增加户外场面积学前童充分享受户外环境
    (5)设置幼园课程时应该考虑利户外条件资源果场面积较狭仅仅美化作设置必设施限制童活动范围

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