1具体情境中学5法口诀熟记进步理解法意义
2学生历法口诀编制程编口诀口诀程中初步发现简单规律方法
3运口诀解决实际问题程中进步体会数学生活联系培养学生合作意识
2学情分析
5法口诀作学口诀开始面学口诀基础教学时学生发现规律掌握口诀编制方法
3重点难点
教学重点5法口诀运
教学难点口诀意义编制
4教学程
41 第学时
411教学目标
1具体情境中学5法口诀熟记进步理解法意义
2学生历法口诀编制程编口诀口诀程中初步发现简单规律方法
3运口诀解决实际问题程中进步体会数学生活联系培养学生合作意识
412学时重点
教学重点5法口诀运
413学时难点
教学难点口诀意义编制
414教学活动
活动1导入复铺垫
155数5数25
2先说说相加改写成
法算式
2+2+2+2+2 5+5+5 3+3
0+0+0+0+0+0 1+1+1+1(开火车回答 )
活动2讲授教学新知学红点问题
1读信息窗定序观察信息窗说说知道数学信息提出什数学问题(请生说)
2续编歌解决问题
辆车5
两辆车10
三辆车
四辆五辆呢接着编歌
3组合作摆棒探究三辆车
4列加法算式方法解决三辆车
活动3讲授利解决3辆车方法解决4辆5辆车问题(教师板书)
板书3辆车35相加
板书4辆车45相加
板书5辆车55相加
板书2辆车35相加(生回答)
板书1辆车15(生回答)
活动4讲授根歌写出应法算式(师板书)
15 1×55
25相加 2×510
35相加 3×515
45相加 4×520
55相加 5×525
活动5讲授根算式编口诀
方便记忆算式编成琅琅口口诀
1×55 五五’句口诀口诀中表示数1面五表示数5面五表示数5
2×5 10 二五十’句口诀记忆谁说说口诀中二五十分表示算式中数
着算式接着编口诀试试
活动6活动背诵记忆口诀游戏形式检查背诵效果
口令游戏
1老师说口诀前半句学生抢答半句
2老师说口诀学生说应法算式体会五五二十五句口诀应法算式余口诀应两法算式
3予提示出示PPT表格学生清楚5句口诀句口诀应法算式
活动7练运法口诀做题独立完成课练
出示PPT找学生回答
活动8讲授1法口诀解决古诗春晓中少字问题2课外拓展:法口诀中九九口诀九九口诀
1总结法口诀仅解决数学问题运语文学中
2仅语文中数学生活中处处数学双发现眼睛观察生活中数学
3总结现学生背诵法口诀属九九
活动9练回顾结布置作业
1请生谈谈节课收获
2出示PPT布置作业
(1)背诵5法口诀
(2)课第34页
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