1正确认读9求会认生字掌握7求会写生字具体语言环境中理解列词语囫囵吞枣张冠李戴
2默读课文定速度
3引导学生学抓住语言动作神态描写刻画物方法
2学情分析
鲁迅先生生活年代离学生生活远学生体会句子含义困难需老师恰引导启发点拨时补充课外资料学生鲁迅进步解
3重点难点
1体会含义深刻句子意思
2引导学生学抓住语言动作神态描写刻画物方法
4教学准备
学生准备
1查找关鲁迅资料
2预课文掌握课生字词正确流利朗读课文练课文拟标题
教师准备
课件关鲁迅资料
5教学程
51 第课时
511教学活动
活动1导入导入新课
1师出示鲁迅图片学谁呀
2简介鲁迅
学课文(少年闰土)记鲁迅谁两句话简单介绍生答
师鲁迅先生战斗生愧誉民族魂
师学刚方面介绍鲁迅学记性真
天学篇关鲁迅课文第十课伯父鲁迅先生请学老师认认真真写课题篇课文作者周晔知道周晔鲁迅什关系
生知道周晔鲁迅侄女
师知道
生题目中伯父
3师学细心题目中伯父知道作者鲁迅关系什面加先生称呼呢
生出作者鲁迅崇敬爱戴
师学回答面起走进课文解侄女笔鲁迅
活动2讲授检查预
1师篇课文隔行形式然分成五部分前学抓关键词课文起标题方法课老师学预时部分拟标题家做谁拟家分享
第部分追悼伯父(深受爱戴)
第二部分畅谈水浒(趣谈水浒笑谈水浒)
第三部分笑谈碰壁
第四部分救助车夫
第五部分关心女佣
师没意见生第部分说深受爱戴第二部分说趣谈水浒笑谈水浒
师标题较贴切学抓关键词起标题方法掌握错
活动3讲授研读课文
()追悼伯父
1师现请学快速浏览课文第部分 边读边画出动句子书做批注
生1许追悼致敬甚失声痛哭(参加追悼会敬重鲁迅先生离感非常悲痛)
生2数清挽联挂满墙壁花圈堆满整间屋子(参加追悼会非常)
生3送挽联送花圈工学生色样(参加追悼会源相广泛行业)(板书深受爱戴)
2师时葬礼场面(出示片)
鲁迅先生葬礼鲁迅先生1936年10月19日病逝海寓享年五十六岁遗体送万国殡仪馆22日午出殡前灵堂布满界群众敬献挽联花圈四天间签名九千四百七十团体百五十六未签名者计数
3位著名文学家巴金描述鲁迅先生追悼会时写道
出示巴金永远忘记事情
秃顶老刚走进站忽然埋头低声哭十三四岁女孩子已走出灵堂头伸进帷幔里面红着眼圈哀求道吧次
……
耳朵会误听样哭声天少听次眼泪常常引出
4师普通众鲁迅离感悲痛作鲁迅先生侄女周晔心里什感受
谁读相关句子呆呆着吊唁想永远见伯父面听声音爱抚泪珠滴滴掉
师找准受爱戴伯父样永远离远疼爱周晔伯父见周晔心理该难受啊请家起读
师天相隔心中伤痛周晔陷入深深回忆中现着周晔起走进鲁迅先生真实生活
(二)畅谈水浒
1师第事畅谈水浒请阅读提示默读思考鲁迅什样旁边写出感受
师事中出鲁迅什样
2师课文中方体会
生鲁迅幽默风趣句话体会伯父摸着胡子笑笑说哈哈记性(板书风趣幽默)
伯父年龄没年龄记性婉转批评风趣幽默
句话伯父摸着胡子笑笑说哈哈记性
句话运语言动作神态描写具体说说语言动作神态描写
师说真简单十字鲁迅先生幽默风趣特点写出真妙啊听完伯父句话时反应样呢找出文中话读读(羞愧悔恨挨挨骂难受)什会样
生老实说读水浒传囫囵吞枣遍注意紧张动情节汉性复杂容全搞清楚时候做事情安身伯父问时候张冠李戴乱说气
师囫囵吞枣张冠李戴两词什意思
生囫囵吞枣紧张动情节律清楚张冠李戴做事安头
师读书太认真听懂伯父话读读书句子
生读什书马马虎虎
师鲁迅先生话维护尊心教育父母学鲁迅先生啊明白鲁迅先生话认认真真读书啊
师鲁迅先生什样
生走时候伯父送周晔两书表约翰句话中想鲁迅关心代成长
师什送两书呢
生想热爱读书做爱学
生伯父想通书明白书中告诉道理健康成长出鲁迅关心代成长板书关心代
师呀两书外国童文学作品两书鲁迅翻译两书孩子健康成长非常利出鲁迅关心代成长啊
3总结节课着鲁迅侄女周晔回忆位受爱戴幽默风趣关心代鲁迅先生样伯父作者通语言动作神态样写作方法真真切切感受写类作文中采取样方法善观察做生活心欣赏两段话
活动4练拓展提升
1佳段欣赏
(1)鲁迅先生笑声明朗心里欢喜说什笑话鲁迅先生笑连烟卷住常常笑咳嗽起
(2)鲁迅先生走路轻捷尤记清楚刚抓起帽子头扣时左腿伸出仿佛顾切走
师两句话抓住鲁迅动作神态描写寥寥笔写出鲁迅笑声明朗走路轻捷特点现请学写练笔语言动作神态样写作方法描写物
2练笔
活动5作业布置作业
1学课文事画出感动语句书写批注
2运抓住物语言动作神态描写刻画物方法写篇作
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