教学目标
1学会洁珍珠西阳色扰7生字会写洁珍珠三生字认读9字
2学正确流利朗读课文够读准字音读长句子停顿会洁白说句子
3 初步感受天鹅美丽珍珠湖环境优美
2学情分析
教学容
篇优美课文文中描述洁白天鹅落美丽珍珠湖高兴悠闲样子孩子躲远处着肯扰举动写出天鹅美丽表现出孩子爱护动物思想感情课文中学七生字认读9字生字量较需老师进行整体握分配课时务
学生情况
班学生学期学已掌握基识字方法够利熟字记忆学新生字朗读课文方面声音够洪亮进行朗读训练时注意激发学生兴趣鼓励学生声发言积极表达课出现认读字较需教师层层递进训练学生生字读音握课文中长句子老师交孩子断句方法反复训练达熟练朗读程度
3重点难点
教学重点
1养成良读书惯写字惯端正书写洁珍珠三生字
2正确流利朗读课文够读准字音读长句子停顿会洁白说句子
教学难点
感受天鹅美丽珍珠湖环境优美
4教学程
41 导入 视频资料引入新课： 1欣赏天鹅视频资料 2 提问：什？ 听什？ 感受什？ 3天学第九课齐读课题9天鹅 教学意图：欣赏天鹅视频资料激发学生学兴趣培养认真仔细听心感受良惯
411教学活动
活动1导入导入
视频资料引入新课
1欣赏天鹅视频资料
2 提问什 听什 感受什
3天学第九课齐读课题9天鹅
教学意图欣赏天鹅视频资料激发学生学兴趣培养认真仔细听心感受良惯
活动2讲授新授
二初读课文读准字音文学生字洁珍珠
()初读课文
第遍读课文
提求读准字音丢字加字
读完标出然段
读生字条拼读生字样子圈画课文中出现生字词语
第二遍读课文
提求遇生字词语读两遍
教学意图初读全文整体感知认读字词扫清阅读障碍检查字音否够读准确
(二)文学洁珍珠三生字解词义
1 学洁
(1)联系课文解字义洁白天鹅变换句子说天鹅( ) 洁白
(2)生活中见洁白什试着说句子
(3)拼读字音记忆字形组词语观察占格
教师范写学生描红书写
教学意图文学洁学生联系实际生活说说什洁白理解词义进会洁白说句子完成目标提示洁字右半边边士面横长面横短
2学珍珠两字
(1)解王字旁源古字玉字变形表示贵重东西
(2)发散思维感受汉字文化形声字特点偏旁代表意义
珍胗诊疹……
珠蛛茱洙……
(3)拼读字音组词语观察占格
教师范写学生描红书写
3写字训练
( )天鹅落( )湖
4评价反馈展示
教学意图溯求源汉字演变解字形字义激发识字兴趣汉字热爱情
活动3练练
三学朗读课文读准字音初步解容
1朗读第然段
指导断句
洁白天鹅落珍珠湖湖面激起道道波纹
2 朗读第二段引导学生解容
(1)体会表示天鹅动作词语
抖着 着 伸 找东西吃
(2)想象
天鹅欢快着会说什呢
天鹅欢快着说……
引导学生结合实际生活练说话进行口语表达
练读出天鹅高兴语气
指名读——齐读
3感悟夕阳西天鹅夕阳射变成金天鹅珍珠湖畔悠闲散步休息美场景
想象觉天鹅干什仿………………句式练说说
4读课文整体感知
说说知道什
5什课文中称天鹅尊贵客节课学
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1学会洁珍珠西阳色扰7生字会写洁珍珠三生字认读9字
2学正确流利朗读课文够读准字音读长句子停顿会洁白说句子
3 初步感受天鹅美丽珍珠湖环境优美
2学情分析
教学容
篇优美课文文中描述洁白天鹅落美丽珍珠湖高兴悠闲样子孩子躲远处着肯扰举动写出天鹅美丽表现出孩子爱护动物思想感情课文中学七生字认读9字生字量较需老师进行整体握分配课时务
学生情况
班学生学期学已掌握基识字方法够利熟字记忆学新生字朗读课文方面声音够洪亮进行朗读训练时注意激发学生兴趣鼓励学生声发言积极表达课出现认读字较需教师层层递进训练学生生字读音握课文中长句子老师交孩子断句方法反复训练达熟练朗读程度
3重点难点
教学重点
1养成良读书惯写字惯端正书写洁珍珠三生字
2正确流利朗读课文够读准字音读长句子停顿会洁白说句子
教学难点
感受天鹅美丽珍珠湖环境优美
4教学程
41 导入 视频资料引入新课： 1欣赏天鹅视频资料 2 提问：什？ 听什？ 感受什？ 3天学第九课齐读课题9天鹅 教学意图：欣赏天鹅视频资料激发学生学兴趣培养认真仔细听心感受良惯
411教学活动
活动1导入导入
视频资料引入新课
1欣赏天鹅视频资料
2 提问什 听什 感受什
3天学第九课齐读课题9天鹅
教学意图欣赏天鹅视频资料激发学生学兴趣培养认真仔细听心感受良惯
活动2讲授新授
二初读课文读准字音文学生字洁珍珠
()初读课文
第遍读课文
提求读准字音丢字加字
读完标出然段
读生字条拼读生字样子圈画课文中出现生字词语
第二遍读课文
提求遇生字词语读两遍
教学意图初读全文整体感知认读字词扫清阅读障碍检查字音否够读准确
(二)文学洁珍珠三生字解词义
1 学洁
(1)联系课文解字义洁白天鹅变换句子说天鹅( ) 洁白
(2)生活中见洁白什试着说句子
(3)拼读字音记忆字形组词语观察占格
教师范写学生描红书写
教学意图文学洁学生联系实际生活说说什洁白理解词义进会洁白说句子完成目标提示洁字右半边边士面横长面横短
2学珍珠两字
(1)解王字旁源古字玉字变形表示贵重东西
(2)发散思维感受汉字文化形声字特点偏旁代表意义
珍胗诊疹……
珠蛛茱洙……
(3)拼读字音组词语观察占格
教师范写学生描红书写
3写字训练
( )天鹅落( )湖
4评价反馈展示
教学意图溯求源汉字演变解字形字义激发识字兴趣汉字热爱情
活动3练练
三学朗读课文读准字音初步解容
1朗读第然段
指导断句
洁白天鹅落珍珠湖湖面激起道道波纹
2 朗读第二段引导学生解容
(1)体会表示天鹅动作词语
抖着 着 伸 找东西吃
(2)想象
天鹅欢快着会说什呢
天鹅欢快着说……
引导学生结合实际生活练说话进行口语表达
练读出天鹅高兴语气
指名读——齐读
3感悟夕阳西天鹅夕阳射变成金天鹅珍珠湖畔悠闲散步休息美场景
想象觉天鹅干什仿………………句式练说说
4读课文整体感知
说说知道什
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