学校年度教师培训计划


    
    学校年度教师培训计划
    **学校教师培训计划
    教育教进步加强校教师继续教育校教师继续教育走制度化规范化轨道全体教师教育观念教学水教育科研力进步提高特制订校教师培训计划
    指导思想 提高教师整体素质建设支师德修养高业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新时期新课程改革需求教师队伍目标新课程师资培训重点提高教师实施素质教育力水线坚持层次渠道形式学结合讲求实效原突出继续教育容针性实效性先进性构建合理培训体系进步加教师继续教育校培训力度开拓创新时俱进努力开创校教师培训工作新格局
    二培训象:
    全体教师
    三培训目:
    树立正确教育观念确立良职业道德合理知识结构胜职级晋升高职级业务求教育教学水科研力基适应实施素质教育求
    四培训容
    ()师德教育方面:
    常性组织教师认真学教师法教育法未成年保护法教师职业道德规范级教育部门关师德建设相关求引导教师追求享受权利时认真履行职责义务加强法制社会公德教育引导教师树立良社会形象努力成遵纪守法遵守社会公德典范真正做 言行师表举动堪称楷模
    利学校师德标兵评选年度考核等台先进教师模范事迹成师德培训生动材料典型引路身边教育身边帮助教师树立正确生观价值观事业观增强教书育敬业爱生责感命感
    (二)理念培训
    开展容丰富理学学校定期选择相关教育理书籍指定教师阅读增加理素养计划目组织学新课程改革相关述教育教学业务知识时解教育政方针教改信息市教育局十百千 读书工程计划组织指导教师广泛阅读增加文修养
    进步集中力广泛搜集报刊材料网教育站点网页组织教师学讨关课改新时文时更新教育理念
    (三)业务培训
    1教材教法培训进步领会课程改革指导思想改革目标新课程标准体现理念帮助教师解学科课程改革突破点教学建议教师教材进行充分分析研究基础理运实践制定相应教学评价策略进步深入学相关学科课程标准开展学科教材教法培训帮助教师解读教材优化教学方法组织学姜堰市学教学常规规范教师日常教学工作行通优秀课堂实录优秀教学设计案例分析等材料研读增强教师握教材设计教案实施教学水提高教师驾驭课堂教学力
    2教研力培训帮助教师学掌握教研教科研般方法学会贴教学实际发现问题筛选问题制订课题研究方案效开展研究达预期研究效果进行研究信息搜集整理进行总结深化提升教研教科研真正成教师提高觉行
    3教学基功培训根校教师情况抓抓紧青年教师基功建设时中年教师中相机开展写字(毛笔字钢笔字粉笔字)普通话体艺技信息技术朗读演讲等项基功培训增强全体教师课堂教学艺术感染力信息技术力特重视青年教师课堂教学水达标检测评价工作展开制订专题规程成立专题组时教学六认真抓手着力做教学常规化培训合理编制学科试卷效组织学生学业水测试作培训重点容通培训力求建设支流教师队伍
    (l)新教师入门培训
    指1年青年教师引导做角色转换学生转教师加强工作责性教育组织力培训二狠抓教学常规备课课作业辅导听课评课等方面着重指导三实行师徒结位新教师配备1─2位富验骨干教师师傅教学工作班工作少先队工作校外工作中进行知操行传帮带四建立学校考核制度考核项目写份合格教案堂教学汇报课写份教学体会设计份活动方案组织次公开班队活动写份全面工作总结
    (2)青年教师培训
    指3年青年教师支充满生机乐进取奋发希队伍青年教师培训坚持政治高标准严求业务压担子放手生活热情关怀成长创造良条件促台阶培训中校老带新优带新学促新优促新等方式牵动整体教师队伍业务素质提高通老教师青年教师踪培训指导备课——听课——评课——总结等环节推进青年教师业务水
    加强教科研培训提高青年教师教科研力搞教科研注重教育教学实际效果相结合原提倡青年教师积极参教育科研鼓励教师出科研成果围绕校课题信息技术教育教学实际中应运校园网 构建少先队网络活动基引导教师结合身教育教学工作实际开展教育科研活动展开教育教学研究学期结束围绕方面撰写文教学
    提高青年教师实施素质教育力水做文章提高青年教师实施素质教育力水作培训立足点结合继续教育培训容强化青年教师素质教育理现代教学改革听认识鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术运实际教育教学中学校创造条件青年教师铺设实践进修学台鼓励青年教师积极参教学科研工作中勇探索创新实施素质教育力断攀升
    特注重加强青年教师队伍中班培训工作班级学校进行教育教学工作基单位班学生进行思想教育责身素质具备年青教师担起班重更做班集体组织者教育者指导者学校实施教育教学工作计划力助手需进行进步培训带领学项班工作法规参加学校统组织班培训班定期学记读书笔记心请校市区优秀班做具体工作实践中指导教师便理联系实际提高班工作水培训工作帮助青年教师熟悉班务工作般务开始指导青年教师根学生年龄心理特征开展针性班务活动根童性特点进行效教育处理突发事件处理科老师家长间关系等等
    (3) 骨干教师风格培训
    指5年青年教师科研先导没科研教育脆弱求骨干教师根教学实际寻找研究专题二力关键抓掌握教材力驾驭纲力教育教学力研究创造力坚持走出请进开拓思路接受教育新思维学科教学中求做发挥教学风格性做学生学会学调动起学生学积极性学学科产生较浓厚兴趣批教师脱颖出
    (四)环保教育培训
    学校举办环保知识讲座学期两次绿色环保演讲赛绿色环保知识竞赛
    五培训方法
    ()集中辅导
    根教师教育教学中普遍存问题进行计划系统辅导根突发性问题进行针性时辅导做辅导象选择性什需辅导谁辅导容层次性先帮助解决知然问题帮助提升知然理念辅导方法操作性特注重结合工作中效案例进行示范引路集中辅导全校教师集中辅导更分学科分工进行学辅导学校教师培训工作领导组通民协商产生学科带头负责学科集中辅导工作学年第学期新学科教师进行入门辅导
    (二)专家讲座
    学校相机邀请层次专家学者专业员进行理讲座教师进行方引领引导教师拓宽知识视野厚实知识背景教师专业成长学校办学层次提高提供理支撑时结合校教科研研究课题邀请专家担顾问常性进行现场指导培训尤新教育实验课题更作教师培训长期台
    (三)专题沙龙
    学校全体教师中征集研究课题次确定专题先布置教师目进行广泛学结合身工作实际做认真思考写出定深度读书学笔记利业务学时间分组交流书面交流基础组织沙龙活动沙龙活动中心持核心发言参教师必须充分发表意见中心持抒见基础进行总结陈述形成导意见
    (四)研讨交流
    学校继续发挥集体备课组教研组年级组等种研讨交流台基础作研讨交流时贯穿日常教育教学环节真正研讨交流成校园办公室流话语备课组长教研组长年级组长常性利切机会提炼题开展痕培训充分利教师学科教学手册教师培训手册灵活特点引导教师迸发思维火花时进行总结成宝贵教研资源学校学年该两手册进行质量评
    次利集体备课构筑研讨交流机制引导教师认真做集体备课前体准备——吃透教材优选教法进带着思想问题参加集体备课集体备课时充分发挥研讨交流优势集思广益解决问题走出集体备课室
    外通组织观录课进行研讨交流组织课异教异课教教学基功竞赛等活动活动载体开展研讨交流利种会议相机安排关容培训会议载体进行研讨交流充分发挥电子备课室作专辅导全体教师受益
    (五)竞赛展示
    通组织种考试竞赛活动强化教师培训提高培训效果学期期末开展教案设计赛着力提高教师独立钻研教材设计教法力精选教育教学程典型案例教师进行理性分析提高教师理实际结合运力组织媒体课件设计竞赛读书知识竞赛诵读力竞赛话题辩赛体艺特长书法绘画表演赛等种方式教师培训中享受成功





    20xx20xx学校年度教师培训计划(二)
      指导思想
      xx精神科学发展观指导提高校教师品德修养业务力核心健全培训制度增强效果线全力提高校教师总体素质
      二工作目标务
      学校采取联外挂培训模式积极完成级组织培训务努力聘请名师校讲座提高校培训质量完成16校培训学分努力做第轮校长培训领雁工程山区骨干教师培训加继续教育力度重视教师学历提高具体做:
      ()结合教师素质年活动全面提高教师素质 根校教师素质年活动实施方案重点做项工作:
      1营造读书学气氛激励教师阅读三教育理书籍认真书写读书评读感提升理素养开展相关读书活动交流读书心
      2积极完成 教师素质年活动八项容教师素质年活动融入正常学校理教师教学中做检查考核工作
      3教师积极开设教育教学博客通博客台交流思想提高写作水
      (二)加快骨干教师班培养加强教师队伍建设
      1制定骨干教师培养计划充分发挥教研组长备课组长学科带头作邀请XX教育部门专家校作专题讲座开出公开课进行教学指导努力提高教学水
      2加强班培养象理配合市局集中专题培训校开出示范课做专题讲座达教师提高
      3开展师徒结工作带年轻教师时提高达教学相长目
      (三)立足校积极开展题研讨活动
      1积极开展学校四活动(次读书心交流次课件制作评次校级文赛组织次教师素质年活动校培训检查考核)
      2 认真做片区教工象棋赛
      3认真做片区校(XX市级)学科教学活动
      4认真做XX学校学生手拉手帮扶活动
      5开展次家长开放日活动活动中家长走进教改走进课堂走进教师发展
      (三)配合级教育部门做教师类培训工作
      1做级类培训帮助教师课改实施工作进行认真总结反思提炼成功验寻求薄弱环节采取相应措施加快校课改步伐
      2年度暑期师德培训工作根学校实际制定计划采取种形式做集中学相结合做理登记工作师德培训真正收实效
      











    20xx20xx学校年度教师培训计划(三)
      指导思想
      xx届三中四中全会精神指针结合学校课程改革求校教育教学工作实际立足全面提高教育教学质量着眼提高教师综合素质专业水服务课程改革培养终身学创新力新型教师队伍着力构建学型教师组织
      二目标务
      1注重教师职业信念责感实践力提高
      2注重面全体更注重针性分层培养
      3注重统规划更注重激励教师专业发展
      4 注重体学更注重教师间合作进学文化形成
      5增强教师美育定位意识确立美育理念进实现学校谐发展价值统
      三培训容
      1 完善教师学制度提高学力
      强调全员学全程学形成工作学学工作教学研究互动提高良性机制强调团队学重视学智力开发更强调学校成员间合作学群体智力开发强化组织成员彼理解支持协调合作时形成四读书制度学期精读书撰写篇质量心开设堂研究课确立研究项目
      2创设种培训模式课程提高教师课程执行力
      通校教研专题学等方式教师创设探讨研究氛围提供系列学实践交流机会教师提升积累教育验提高教师教学实践力适应时代发展需教师逐步成熟走卓越
      3加强教研组建设提高指导力
      进步完善教研组考核制度考核日常工作外通组织研读理学交流课题汇报等形式磨练教研组组长组织力协调力教学问题洞察力提高理指导力利寒暑假时间举办备课组长教研组长培训规划新学期学科发展计划引导组长学会思考学会理营造教师学文化
      4夯实新教师基础激发驱力
      新教师重点学做学做事年关三年成熟五年挑梁求落实青年教师培养工程通结子搭台子压担子等方式常组织种样赛活动引导青年教师苦练基功快适应教学工作需缩短成熟期学校制定教学结伴工作方案新教师配备师德表现教育观念新实践验丰富带教老师定期开展互动式学实践活动新教师快速成长实现新教师年胜工作两年提高力三四年断成熟五年成教学骨干培养目标
      5课题研究建设:必须牢固树立教学科研意识坚持课题研究实实性杜绝功利义性课题研究积极倡导采课题研究形式进行研究建立符合学科特点教师验需课题研究系统切实够科学研究方法解决教学课改中面实际问题时提升业务水科研素养
      







    20xx20xx学校年度教师培训计划(四)
      现状分析:
      学校现职教职工126区学科带头1区骨干教师9教职工队伍稳定心思进时存着学科结构合理青年骨干教师支撑点少尤教改科研意识较弱等问题
      二培养目标:
      通23年努力培养支区学科带头龙头区骨干教师类优秀骨干教师组成青年骨干教师队伍
      三举措:
      1强化学更新观念断提高身理水
      意识观念更新行更重青年教师培养着重学尤教育教学理念相关理知识学时握教育发展时代脉搏增强教师认识问题分析问题解决问题力求青年骨干教师月交份读书心体会学期精读教育专著积极参加类专家讲座学角度吸收营养
      2加强校传帮带活动课堂载体切实提高青年教师专业水
      骨干教师等教师成长阵校校坚持帮帮二结子活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格集体体现校帮扶成果学年举行次青年教师赛课活动提供更展示台
      3压担子促青年教师更稳定持续发展
      青年教师稳定持续发展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中青年教师适时加压工作担子年级组长教研组长教科室团总支书记等充分感受成长体验赏识愉悦进步激发青年教师成长需进步适时提出新工作求促着优秀青年教师教学手学科带头名教师轨迹发展
      教师队伍建设尤青年教师培养直接制约影响着学校长远发展校坚持青年骨干教师培养龙头扎实抓教师队伍建设争创民满意教育办家长满意学校做学生满意教师光福孩子快乐成长起
      四骨干教师培养
      1评年度骨干教师实行公开
      2学校制定年度培养计划认真落实
      3学校创造条件骨干教师提供教育教学服务
      4求骨干教师订份报刊杂志
      5学期学校提出骨干教师校外先进校学交流23天
      6学年骨干教师组织公开课节学年骨干教师撰写价值文篇区级获奖
      7适时组织骨干教师参加市区教育教学培训提高理水
      8学校年骨干教师进行考核合格者作年度骨干教师
      9学校骨干教师实行年度奖励评优晋级等方面优先考虑
      四骨干教师培训
      (1)参加级举办骨干教师培训充分发挥骨干教师传帮带作
      (2)做名师学科带头带名带学科组活动
      (3)搞课改交流体现教育教学新理念
      (4)级骨干教师时交特色验材料

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