阿里山姑娘教案
教学目标：
1 通学唱歌曲阿里山姑娘学生够解台湾阿里山风土情学生更加喜爱台湾激发学生两岸家亲思想感情
2 学生通体验模仿探究够柔美连贯声音演唱歌曲
3 通学唱歌曲学生够掌握字音演唱特点正确情绪演唱歌曲
教材分析：
歌曲阿里山姑娘邓禹作词张彻作曲写1947年采高山族山歌曲式谱写成歌曲旋律亲切流畅略带俏皮体现阿里山姑娘活泼性格歌曲中连音线贯穿始终教师教唱中注意字音演唱特点引导学生带感情演唱歌曲
教学重点：柔美连贯声音演唱歌曲
教学难点：学生通聆听模仿唱字音
教具准备 媒体课件钢琴
教学方法：聆听法体验法探究法
教学程：
师生问
情境导入：
1 播放歌曲站高岗
师设问：①学知道首歌名字？
②歌曲中高岗里？生答：阿里山
2 播放阿里山图片
设计意图：引导学生直观感受阿里山风光解阿里山风土情学生体会阿里山山美水美更美面赞美阿里山做铺垫
3寄祝福引出连音线出示旋律：
师设问学知道句旋律出首歌曲？阿里山姑娘
二 新课教授：
1 播放歌曲阿里山姑娘
师设问：首歌部分构成？引子题
2 师范唱歌曲激发学生兴趣
3 学唱引子部分
①师范唱引子部分旋律生模唱引子旋律
②师板书引子旋律走高低
③学唱引子部分歌词
④解延长记号
4 学题音乐找出相旋律
师：请学聆听音乐找题旋律中相旋律？点生回答
①请女生唱红色相旋律
②请男生唱蓝色相旋律
5 lu模唱旋律
①师伴奏学生lu模唱旋律注音字音演唱
②放伴奏师生齐唱题旋律
6 感情朗读歌词
7 填词演唱歌曲
①放伴奏师范唱歌词
②学生范唱歌词
③唱字音
8 介绍反复跳跃记号学解演唱序唱两结尾
9 播放音乐师生柔美连贯声音演唱歌曲
三 音乐活动：
1 根音乐跳简易舞蹈
①教师教授简单舞蹈动作
② 邀请位学台展示学面做动作
2演唱关台湾歌曲
四音乐拓展 ：
聆听马思聪提琴曲思乡曲请学生朗读诗歌乡愁
设计意图：激发学生认知学生通音诗结合更加深切感受台湾祖国血脉激发学生感受两岸家亲思想感情
五结：天老师高兴七中601班学度节愉快音乐课天学会什？学会首听阿里山姑娘台湾歌手奚秀兰1984年春节联欢晚会深情演唱首歌曲刻中国广泛流唱两岸胞血脉相连希宝岛台湾早日回祖国怀抱
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2 学生通体验模仿探究够柔美连贯声音演唱歌曲
3 通学唱歌曲学生够掌握字音演唱特点正确情绪演唱歌曲
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歌曲阿里山姑娘邓禹作词张彻作曲写1947年采高山族山歌曲式谱写成歌曲旋律亲切流畅略带俏皮体现阿里山姑娘活泼性格歌曲中连音线贯穿始终教师教唱中注意字音演唱特点引导学生带感情演唱歌曲
教学重点：柔美连贯声音演唱歌曲
教学难点：学生通聆听模仿唱字音
教具准备 媒体课件钢琴
教学方法：聆听法体验法探究法
教学程：
师生问
情境导入：
1 播放歌曲站高岗
师设问：①学知道首歌名字？
②歌曲中高岗里？生答：阿里山
2 播放阿里山图片
设计意图：引导学生直观感受阿里山风光解阿里山风土情学生体会阿里山山美水美更美面赞美阿里山做铺垫
3寄祝福引出连音线出示旋律：
师设问学知道句旋律出首歌曲？阿里山姑娘
二 新课教授：
1 播放歌曲阿里山姑娘
师设问：首歌部分构成？引子题
2 师范唱歌曲激发学生兴趣
3 学唱引子部分
①师范唱引子部分旋律生模唱引子旋律
②师板书引子旋律走高低
③学唱引子部分歌词
④解延长记号
4 学题音乐找出相旋律
师：请学聆听音乐找题旋律中相旋律？点生回答
①请女生唱红色相旋律
②请男生唱蓝色相旋律
5 lu模唱旋律
①师伴奏学生lu模唱旋律注音字音演唱
②放伴奏师生齐唱题旋律
6 感情朗读歌词
7 填词演唱歌曲
①放伴奏师范唱歌词
②学生范唱歌词
③唱字音
8 介绍反复跳跃记号学解演唱序唱两结尾
9 播放音乐师生柔美连贯声音演唱歌曲
三 音乐活动：
1 根音乐跳简易舞蹈
①教师教授简单舞蹈动作
② 邀请位学台展示学面做动作
2演唱关台湾歌曲
四音乐拓展 ：
聆听马思聪提琴曲思乡曲请学生朗读诗歌乡愁
设计意图：激发学生认知学生通音诗结合更加深切感受台湾祖国血脉激发学生感受两岸家亲思想感情
五结：天老师高兴七中601班学度节愉快音乐课天学会什？学会首听阿里山姑娘台湾歌手奚秀兰1984年春节联欢晚会深情演唱首歌曲刻中国广泛流唱两岸胞血脉相连希宝岛台湾早日回祖国怀抱
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