人音版六年级音乐下册(简谱)第2课《阿细跳月》教学设计


    阿细跳月教学设计

    教学目标:
    1感受理解阿细跳月五拍子韵律(包括调式相旋律强弱规律)初步感知旋律创作手法
    2欣赏民族弦乐版阿细跳月积极参音乐活动
    3学会阿细跳月基舞步肢体语言表现乐器音色变化速度力度变化
    教学重点:
    1感受理解阿细跳月五拍子韵律(包括调式相旋律强弱规律)初步感知旋律创作手法
    2学会阿细跳月基舞步肢体语言感受乐器音色变化速度力度变化
    教学难点:理解阿细跳月五拍子韵律
    教学准备:钢琴伴奏 媒体课件
    教学程 :
    导入
    1演唱歌曲抱着月光月光抱着
    2简介彝族:彝族中国第六少数民族分布云南四川贵州三省凉山彝族治州全国彝族聚居民族服饰黑色民族崇尚黑色称黑族善酿酒嗜爱饮酒形成独特酒文化民族火节民族隆重节日火节民族男女老少会表演世界瞩目中华民族豪歌舞节目——阿细跳月表演中惯三弦进行伴奏阿细跳月三弦舞
    3介绍阿细跳月
    二聆听阿细跳月
    1初听:说说想什场景?音乐带样感受?
    2听:记住句旋律?请哼唱两句
    家直听段旋律? 乐曲题乐句构成?
    3出示题乐句讲解五拍子强弱琴唱谱
    教师演唱问:听音符?(12356)典型中国民族音乐出现音呢?(135)中国民族音乐特点着钢琴学唱题
    4听段音乐听出题旋律重复次?
    5完整听乐曲数数题重复次?
    6重复程中音乐元素发生改变?(速度力度音区乐器)
    7乐曲中出现民族乐器?
    8介绍民族乐器分类
    9说:民族世界’天欣赏民族乐器合奏阿细跳月仅全中国民喜爱更早走出国门世界民喜爱2011年中国民族广播乐团维纳金色厅专场演出乐曲作第首演奏曲目请学边欣赏边模仿乐器演奏感受乐器音色变化听音乐分组模仿吹奏乐器弹拨乐器演奏动作
    三律动
    1观舞蹈视频
    2教授简单舞蹈步伐边讲解脚动作边示范
    3请学台音乐跳舞
    四总结
    师:天起学彝族典曲目阿细跳月学收获呢?
    总结:阿细跳月独特五拍子节奏旋律舞蹈感受彝族民独音乐文化体会彝族爱跳舞唱歌民族热爱生活民族
    欢快音乐声中结束课
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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-09-12

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