XX县教育系统防治中学生欺凌暴力专项整治工作方案
进步加强中学生欺凌暴力防治工作建立健全长效防治工作机制确保学校安全稳定谐文明决定开展全县防治中学生欺凌暴力专项整治工作做相关工作特制订方案
工作目
通开展防治中学生欺凌暴力专项整治工作进步加强学生法治教育严肃校规校纪规范学生行促进学生身心健康建立健全长效防治工作机制切实学校建设成安全阳光方
二工作容求
（）提高思想认识部署落实务
中学校提高政治站位切实增强责感紧迫感命感深刻认识加强中学生欺凌暴力防治工作事关广中学生身心健康全面发展事关千家万户幸福社会谐稳定次专项整治工作忘初心牢记命题教育结合起严格落实关法律法规政策求制定整治工作方案召开会议动员部署分解工作务中学生欺凌防治工作落实处
（二）开展全面排查建立防控体系
学校组织力量校进行拉网式排查畅通反映渠道时搜集线索发生校园欺凌暴力行做早发现早预防早控制乡镇中心校加强辖区完教学点排查切实做漏校漏加强校园周边巷道等重点区域放学时段放假前夕等重时段排查力度密切家校联系时掌握孩子情况特发现孩子异常表现时家校双方时沟通深入解孩子表现情况分析异常原时采取应措施防范欺凌事件暴力发生
校建立网状巡查机制校园实行全方位死角安全巡查明确巡查责职责求时限求确保巡查监死角盲区加强门卫安全理严格学生出入理严防社会法分子种口进入校园滋事防止意外伤害事发生建立举报投诉箱畅通信息报渠道安排专定时获取解决投诉信件隐患消灭萌芽状态教育学生发现校园欺凌苗头携带危险器具时学校举报加强校园欺凌预防处置应急理制定校园欺凌风险清单完善细化项应急处置预案确保旦发生突发事件够快速反应高效应迅速控限度降低学校欺凌事件危害强化警校建积极联系派出开展法制警示教育定期开展制刀收缴活动校园周边治理工作营造法治安全育环境
（三）抓问题处置时妥善处理
学校排查出学生欺凌暴力问题隐患分门类处置实现隐患清零规范事件判定处置流程时妥善处置欺凌事件法规严肃处理实施欺凌学生涉嫌违法犯罪时公安部门报案配合查处深入分析起欺凌事件产生原举反三采取针性预防措施时关情况报县教育局时加强心理干预充分发挥学校群团组织心理咨询室心理辅导教师作特针学生心理波动易发生心理疾病等特点针性开展进行心理疏导干预
（四）加强教育理建立长效机制
坚持谁谁负责谁开办谁负责原中学校长校园欺凌防治学生保护第责分副校长班直接责责建立健全制度完善体制机制加强教育理校充分发挥法制副校长（辅导员）作积极邀请公安检察院法院司法等部门校开展法治教育活动利国旗讲话宣传栏板报题班会手抄报等形式进行专题教育切实加强中学生思想道德教育法治教育心理健康教育增强学生法律素养保护意识学生入脑入心做欺凌事欺凌严格落实值班巡查制度完善重点时段关键部位安全监加强寄宿制学校学生宿舍巡查校园周边治安综合治理时发现处置学生欺凌暴力事件苗头推进学生欺凌暴力防治科学化制度化常态化切实学校建设成安全阳光方
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进步加强中学生欺凌暴力防治工作建立健全长效防治工作机制确保学校安全稳定谐文明决定开展全县防治中学生欺凌暴力专项整治工作做相关工作特制订方案
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通开展防治中学生欺凌暴力专项整治工作进步加强学生法治教育严肃校规校纪规范学生行促进学生身心健康建立健全长效防治工作机制切实学校建设成安全阳光方
二工作容求
（）提高思想认识部署落实务
中学校提高政治站位切实增强责感紧迫感命感深刻认识加强中学生欺凌暴力防治工作事关广中学生身心健康全面发展事关千家万户幸福社会谐稳定次专项整治工作忘初心牢记命题教育结合起严格落实关法律法规政策求制定整治工作方案召开会议动员部署分解工作务中学生欺凌防治工作落实处
（二）开展全面排查建立防控体系
学校组织力量校进行拉网式排查畅通反映渠道时搜集线索发生校园欺凌暴力行做早发现早预防早控制乡镇中心校加强辖区完教学点排查切实做漏校漏加强校园周边巷道等重点区域放学时段放假前夕等重时段排查力度密切家校联系时掌握孩子情况特发现孩子异常表现时家校双方时沟通深入解孩子表现情况分析异常原时采取应措施防范欺凌事件暴力发生
校建立网状巡查机制校园实行全方位死角安全巡查明确巡查责职责求时限求确保巡查监死角盲区加强门卫安全理严格学生出入理严防社会法分子种口进入校园滋事防止意外伤害事发生建立举报投诉箱畅通信息报渠道安排专定时获取解决投诉信件隐患消灭萌芽状态教育学生发现校园欺凌苗头携带危险器具时学校举报加强校园欺凌预防处置应急理制定校园欺凌风险清单完善细化项应急处置预案确保旦发生突发事件够快速反应高效应迅速控限度降低学校欺凌事件危害强化警校建积极联系派出开展法制警示教育定期开展制刀收缴活动校园周边治理工作营造法治安全育环境
（三）抓问题处置时妥善处理
学校排查出学生欺凌暴力问题隐患分门类处置实现隐患清零规范事件判定处置流程时妥善处置欺凌事件法规严肃处理实施欺凌学生涉嫌违法犯罪时公安部门报案配合查处深入分析起欺凌事件产生原举反三采取针性预防措施时关情况报县教育局时加强心理干预充分发挥学校群团组织心理咨询室心理辅导教师作特针学生心理波动易发生心理疾病等特点针性开展进行心理疏导干预
（四）加强教育理建立长效机制
坚持谁谁负责谁开办谁负责原中学校长校园欺凌防治学生保护第责分副校长班直接责责建立健全制度完善体制机制加强教育理校充分发挥法制副校长（辅导员）作积极邀请公安检察院法院司法等部门校开展法治教育活动利国旗讲话宣传栏板报题班会手抄报等形式进行专题教育切实加强中学生思想道德教育法治教育心理健康教育增强学生法律素养保护意识学生入脑入心做欺凌事欺凌严格落实值班巡查制度完善重点时段关键部位安全监加强寄宿制学校学生宿舍巡查校园周边治安综合治理时发现处置学生欺凌暴力事件苗头推进学生欺凌暴力防治科学化制度化常态化切实学校建设成安全阳光方
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