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说明:试卷号码:2504
资料整理2020年9月9日
单项选择题
1世界首创实验法进行科学教学(B)
A孟子
B墨子
C老子
D孔子
2列目标中属学前童科学教育四层次目标(D)
A学前童科学教育总目标
B年龄阶段目标
C单元目标
D科学知识教育目标
3选编认识体题时班选择认识脸眼睛耳中班选择认识脚手班安排认识皮肤身体消化系统呼吸系统循环系统运动系统功等容选编(D)方式
A螺旋式升
B水式升
C交错式升
D直线式升
4物体观察年龄班进行?(D)
A班
B中班
C班
D年龄班均
5图记录方法进行信息交流年龄阶段教育目标?(C)
A2~3岁
B3~4岁
C5~6岁
D年龄段均
6学前童科学教育材料选择原(A)
A材料生活性探索性操作性丰富性层次性
B材料实性探索性操作性丰富性层次性
C材料生活性实性操作性丰富性层次性
D材料生活性探索性操作性丰富性安全性
7列种社会资源中属物力资源(D)
A森林
B学生家长
C教育机构
D博物馆
8专门学前童科学教育活动包括(D)
A集体教学活动中科学教育
B区角活动中科学教育
C偶发性科学教育活动
D游戏活动中科学教育
9列选项中属区角活动中观察阅读类容(B)
A电动玩具
B球仪
C测量工具
D昆虫标
10学前童科学教育评价中访谈法两种具体类型(A)
A问题测试情境问题测试
B问题测试选择测试
C匹配测试情境问题测试
D匹配测试选择测试
二判断题
11维果茨基认幼园科学教育程中教师应该急科学家发现科学现象原理成理解方式传递童应该顾童天真理
[答案]
12学前童科学教育目标根学前教育总目标结合科学教育特点确定学前教育总目标科学教育中具体体现制订学前童科学教育目标时仅考虑社会发展需求考虑年幼童身心发展规律特点时体现然科学学科特点
[答案]
13季节线选编科学教育容方法指认识春夏秋冬季节线科学教育中相关容集中编排
[答案]
14教师指导学前童观察事物时应根观察象特点目计划教基观察方法学前阶段学序观察法较观察法典型特征观察法
[答案]
15测量指量具仪器测定物体尺寸角度形状表面相互位置程总称测量类型分观察测量非正式量具测量二类
[答案]错
16学前童科学教育环境指促进学前童科学知识发展教育者创设规划种具科学教育价值环境
[答案]错
17家庭家长学前童科学学中鼓励童进行探索学前童没进行发现活动前关问题进行解答
[答案]错
18集体教学活动教师根学前童科学教育目标务面全体学前童开展科学教育活动
[答案]
19学前童科学教育评价包括两方面容:教师科学教育工作效果评价二科学教育活动进行评价
[答案]错
20幼园STS教育必须建立学前童验层次童科学教育拓展
[答案]
三简答题
21阐述幼园开展科学教育意义
答:学前童科学教育童发展社会发展两方面阐述
童发展:首先科学教育符合学前童身心发展特点次学前童生活然环境中处处存着利学科学容科学教育正利利素纳入目计划教育中
社会发展:首先学前童进行科学启蒙教育利成长科学学科学素质早期养成奠定良基础次学前童进行科学启蒙教育利培养科学特殊兴趣国家储存科技资源
22什科技玩具科学游戏?进行运?
答:学前童科学教育中科技玩具指助发条惯性电池线遥控声控光控磁控温控电子数码技术等活动玩具例电动火车等
学前童科学教育中游戏科学游戏指运然物质材料关图片玩具(科技玩具)等物品进行带游戏性质操作活动学前童进行科学教育种效方法
运:(1)选择游戏时应注意游戏科学性趣味性活动性规性(2)学前童充分活动机会师生游戏
23结合实际谈谈应程度利学前童科学教育材料?
答:(1)材料投放明确题紧扣具体活动目标
(2)投放材料难度形成定层次
(3)投放材料开放性
(4)种材料种材料灵活运
24简述学前童科学教育新进展
答:(1)科学教育目标科学素质出发点培养学前童完整格
(2)科学教育容基学前童生活背景建构
(3)科学教育方法应学前童亲探究方式进行
四设计题
25教材中介绍学前童科学教育容选择编排种方法?请选种方法幼园班设计科学教育容
答:(1)季节线选编容
(2)采单元式选编容
(3)根科学教育领域选编容
认识牙齿
()教育目标
1认识牙齿解牙齿功
2解换牙知识认识乳牙恒牙
3消换牙恐惧感
(二)教学准备
成牙齿幼牙齿挂图张
(三)教学程
1观察牙齿
两互相数数方少颗牙齿仔细观察方牙齿颜色形态发现门牙犬牙臼牙
2介绍门牙犬牙臼牙功
引导幼说说门牙犬牙臼牙吃食物时什作结:门牙牙齿薄切开咬断食物犬牙较尖长撕裂食物臼牙宽厚磨碎食物
3出示挂图引导幼较成幼牙数找出处
4引导幼讨:幼掉牙会长出?
5介绍乳牙恒牙
6解换牙知识
引导换牙验幼说说牙齿样掉落掉牙时什现象教师告诉幼乳牙56岁时会脱落然长出新牙~恒牙掉牙时会点疼流点点血朋友害怕流血时凉开水漱口会止住朋友常常注意牙齿没松动果长新牙
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