单元分析教材处理:
Unit 3 核心容谈业余爱学生会英语谈谈爱包括前现业余生活学生喜欢非常接较提高学生积极性课Topic2第二课承接第课乐器课学生解音乐音乐类型歌曲歌手知道懂材料进行语言交际训练学生稍微介绍关乐队Beatles课 谈乐队学起着承启作
() 教学目确定理:
初中英语教学纲明确指出 :初级中学英语教学目通听说读写训练学生获英语基础知识交际初步运英语力激发学生学兴趣养成良学惯进步学英语初步基础发展学生思维力学力课教学目:解音乐种类会学英语语句表达类型音乐喜
遵循素质教育课堂教学求培养学生身心健康等诸素质促进学生全面发展
(二) 重点难点:学会 It sounds greatwonderful等表达音乐喜巩固:What do you do in your free time
What kind of music do you like
突破句型: It’s hard to say
二教法分析:体现趣味性情景教学利图片音乐创设情景
提起学生兴趣学生动听学听读说练相结合学生量机会开口说英语
三教学目标:
1知识目标:掌握单词句型:
复表达兴趣爱方面词汇学会谈喜欢喜欢做事情
2情感目标:培养学生浓厚学兴趣学英语信心乐接触解异国文化
四教学程序
()复旧知识利图片音乐复乐器名称音乐种类
利like enjoy love be interested in 等说出种音乐喜
(二)教师介绍音乐情感听第2部分引入介绍classical music pop music folk music学生听3a具体解音乐分类先设置问题学生带着问题进行听力训练简单讲解…comes and goes easily be famous for
(三)刚解信息学生更深层次谈音乐喜说明原
然进入1a部分设置问题解容3a材料进行操练
程中采取全体操练分组训练分角色训练学生说口
进行总结操练
(四)巩固节课学容发学生分练时间
堂完成时间作课巩固
教学反思 :课容较认识音乐类型部分作阅读理解学生解音乐类型进行讨处学生开口力强话会热烈气氛
单词教学时采集中法句中挖出单词学学生掌握记单词方法学生更机会开口学生说时间会占较笔头练会安排时间较少课完成
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