统编教材五年级上册语文第一单元教材解析

第单元教材分析
单元花鸟总关情文题编排精读课文白鹭落花生桂花雨略读课文珍珠鸟四篇课文名家名篇白鹭作者郭沫描写白鹭高贵朴素高洁美落花生作者许山通叙写收获节中父亲孩子话花生表达做花生样炫耀默默奉献意愿桂花雨作者琦君乡桂花香摇花乐表达乡思念珍珠鸟作者冯骥通描写珍珠鸟逐渐建立起亲密感情表达信赖创造出美境界感慨
单元语文素初步解课文助具体事物抒发感情方法写种事物表达感情物抒情文学作品中常表达情感方式前学直接抒发情感单元学体会寄托事景物中情感学生会认识者表达更加含蓄文章表现力感染力更强
单元四篇课文风格白鹭首文质兼美清纯然情趣散文诗似状物优美诗白鹭高雅形象丰富学生联想落花生话简洁语言朴实父亲通花生生长特性启发引导思考做样课题求学生学完仿课文选择竹子梅花蜜蜂路灯中写段话思考做默默闻做贡献写物喻层次桂花雨语言恬淡温暖乡桂花香摇花乐带美回忆宛张张老片重浮眼前珍珠鸟写逐渐珍珠鸟信赖程体现珍珠鸟间情意
单元教学时关注文学语言表达特点文学语言画面感作者时常会寄情物物抒情重点关注作者描写事物找准事物特点作者感情产生鸣方教学时引导学生通种形式进入文情境感受语言形象体会真挚情感文学语言模糊空白教学时局限课文身调动学生已生活阅读验原文隐藏着思想情感文学语言美教学时充分关注学生朗读助声音体会作者思想情感寄托景物中妙处
单元作题心爱物事景物描绘眼中世界进入心中世界教学时单元课文范例围绕心爱物样子历成心爱物原等方面写出喜爱情
语文园中交流台单元语文素梳理提升教学时学课文相词句段运容单元语文素相关两题体会较方法表现写物特点品质时处学词语语境中意思学运日积月累编排唐代诗虞世南写蝉重熟读成诵
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