国家开放大学电大专科《现代教育思想》案例分析题题库及答案(试卷号:2080)


    国家开放学电专科现代教育思想案例分析题题库答案(试卷号:2080)
    盗传必究
    案例分析题
    1.试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
    [案例材料]
    早期教育材施教
    2月12日××早报报道某镇中心学幼园交钱少入学娃娃分成AB两班级分空调钢琴教室进行教学报道该幼园A班学费生活费糖果费181元/月B班160元/月园方称种分法考虑幼家长济条件太济条件太幼园朋友档次班级里接受教育该幼园园长承认A班教室空调钢琴B班没AB两班老师伙食样会影响孩子学健康
    答:素质教育娃娃抓起年全面实施素质教育具样教育观念现实生活中落实素质教育思想求方面问题真少案例材料中反映情况绝奇怪现象带相普遍意义值认真反思 (3分)
    教育条件十分充分现实情况适教育资源定区范围进行科学合理组合配置应方教育部门需做事情定程度教育条件差异限制普遍认公范围点应该全面推进素质教育社会意识前提具体教育工作部门单位言全面贯彻素质教育思想求必须做面全体学生学生全面发展负责果学生家长济条件区分教育象必然影响面学生全体教育价值诉求限制学生发展案例中然暴露出总体教育费足教育机构带奈收费标准差异粗暴等学生天资差异决定学生接受教育坏仅符合素质教育求会影响文教育效果妨碍正确教育思想落实果纠正种钱施教倾实践真正材施教种民族优秀传统教育思想方面验教训确已少(7分)
    2 面案例材料中认够出教育思想启示
    [案例材料]
    某中学初二学生王瘦弱女孩心中美梦:鸟回空间鸟属蓝天天遇受伤幼鹰着幼鹰助眼神心颤抖鸟带回家精心加喂养治疗幼鹰终康复斗幼鹰
    良生活空间幼鹰送市动物园说类应动物朋友放飞鸟实际放飞爱心然件事情种法王作邻居张然说:家吃肉放鸟容易送动物园真虚伪
    答:接然善然现代文教育重容手段文教育思想重观点培养然关爱仅利现代建立然谐关系时利培养博爱精神(5分)
    然重组成部分孩子天性亲然王学够幼鹰助眼神动付出时间精神挽救然界生命种善良行类美德文教育追求目标够觉做善然尤片面理解弱肉强食竞争规案例中张言代表良知混暗种社会现实(5分)
    王张邻居然然情感体验相甚远定程度折射出社会存着严重价值突文教育应该注重然社会统起培养理解仁爱生存空间(5分)
    3.请阅读面案例材料谈谈处理慈见
    [案例材料]
    某学校名五年级学生语文老师课感厌烦逃课学校附公图书馆没想迷里丰富书刊原想逃午课结果欲罢里直泡三天三天中家长孩子学校课老师生病请假知道出事学生找回学校老师应该处理呢
    答:(1)学生撒谎逃学应该严肃指正(3分)
    (2)学生老师讲课感聊说明老师工作存问题认真听取学意见想办法加 (3)学校应专门研究学特殊情况确实听少听老师讲课学生制定学理制度予学生定选择学时间度(3分)
    (4)部分课堂进行学学生明确学务定期检查指导 (2分)
    (5)尊重学生特点差异学生更选择发展空间现代教育思想中体教育思想重张实施素质教育实践中断探索总结验转变观念时进行相应教学理制度改革(5分)
    4.请述案例材料容发表法什中学生科学素质会存样问题呢?
    [案例材料]年前做项中学生科学素质调查:初中生粒花生米学生
    剥开讲述果实结构相关知识生物课中已学场调查结果
    78学生够正确指认部分名称够正确描述种皮胚子叶部分学生
    10题高中学生电流表检测电流表否损坏结果没
    学生够出解决问题效办法动手操作中许中学生暴露出缺乏正确
    种日工具基力
    答:事例揭示现实中普遍存严重教育问题天力提倡素 质教育形势否已够惯应试教育学方式中学生真正理解实 践教育创新力培养意义广家长老师学生够认识素质教育核心价值 否够觉日常生活中种科学知识学学生动手操作劳动等生活实践需结合 起学生够素质培养作基学目标努力追求(4分)
    问题现实中存怕误解:中学生存升学压力需 学种死知识已难应付求掌握生活实
    践直接相关会出现考试试卷中应性知识种务实观点 中学校素质教育折扣事实年高考改革已明显重视生活实践力 意识方面考核学生终身发展实际需讲动手力培养理 生活实际联系未代科学素养幸福成长尤重值认真长 期坚持正确教育方况劳动实践教育中学生知识智慧方面帮助实际 读死书死知识知强少倍(6分)
    5.请述案例材料容作者法发表意见回答:什学生老师关系会出现谐现象呢?
    [案例材料]
    全班学生跪丑剧演
    某职业技术学校名女生课时玩弄头发外语老师训斥满顶嘴班竟全班跪惩罚位20岁班面采访振振词:跪跪家长跪腿跪痛会想起家长找钱辛苦想教育
    记时候爱动弹捣蛋老挨揍罚跪罚站俯卧撑扎马步板子……身样没落成绩见转父母急抹眼泪仰天狂啸:告老师低眉眼忍气吞声老师职责教学生?
    日师终生父白学开始觉事点谱
    述新闻中老师种逻辑成许老师普遍信奉公理种逻辑背错误致命体罚绝成教师教学中充分必条件俗语说成器潜台词暴力树立权威学生心学种父权封建传统遗留残渣早已现
    代价值观击支离破碎尊重沟通教育理念树立艰难?
    年老师体罚殴中学生孩子堪辱杀案例胜枚举究根源老师旧放权威位置认震慑惩戒教育正道实妨学学尊重学学宽容学学沟通身作基价值教授学生成长中少暴力少仇恨生世立身身正分数高未必成材成器啊
    答:许东方国家历史较公认体罚学生成长具相处封建专制文化着必然联系正长期国少方然存种体罚者变相体罚学生恶劣行径推行素质教育实践中遇严重谐现象值教育界全社会高度关注积极寻求解决办法案例材料揭示问题严重性学理解现代教育思想关理启发作(3分)
    体罚学生现象什长期应纠正?抛开行政理薄弱等问题暂教育领域许思想观念讲传统师生关系学生体位认识模糊深刻现实根源果教师学生作格等象作样着独立意志格尊严高贵生命存旧教师导作意识出现出气惩罚学生事情足奇坚持新学生观真正实现民师生关系关键果够学生问题责放爱心信心认识背景面果真正理解学生体发展基规律相信前然存体罚学生恶劣事件定会逐步消(9分)
    [结合工作生活体会谈认识计13分]
    6.请阅读面案例谈谈位班事建议[案例材料]
    课铃响某班班刚准备课发现课间踢球学生衣冠整跑进众声斥责说:××体育委员头带请欣赏尊容德性料学生服气嘀咕声老师问:说错’’学生声音子提高八度:什t德性’老师骂学生反诘老师难堪保住面子老师放慢语速加重语气说:天违反中学生行规范中老师顶嘴条天带什头扮演什角色必须全班检讨挽回影响等着表现然容分辩学生训斥通宣布E课
    答:显然位班重师生关系中应具位求学生言听计丝毫妥协步致惜破坏课前全班学期谐教学气氛挽回影响保住面子加重语气训斥学生(5分)
    实应该强调学生必须服老师教导否培养出批会听
    话孩子时候学生老师批评促进身进步必需老师应该学会倾听学生意见万万视学生批评意见顶撞老师良表现伤心动气实教育忌(5分)
    建议位班时学孥触学生关爱体现日交活动中时加强学充分解学生特点材施教鼓励学生发挥性特长优势克服良惯影响努力成学生知心朋友学生活伙伴赢学生理解信真挚师生感情基础建立起学生中威信(5分)
    7.试分析面案例材料谈谈教师应该引导学生体会参创造良文环境
    [案例材料]
    班里转位女学走进教室时候学先惊讶少学捂住嘴巴埋头嗤嗤笑起原见女孩瘦额头绺稀疏头发惨白脸怯怯象受惊鹿似手足措找座位接天学丑丑女孩作谈笑象班王老师现象眼里记心周王老师通动女孩接触发现女孩仅心善良手特巧解女孩生场病变成样怜孩子父亲离家出走王老师意女孩负责办黑板报家见识漂亮美术字潇洒图案
    设计通手工赛学发现精美剪纸艺术通题班会引导学理解什真正美美价值渐渐学喜欢丑女孩发现女孩原双美眼睛女孩脸终快乐信笑容
    答:然文教育影响时刻存身边学校教育中文环境永远需教育工作者加细心发现精心培育案例中老师善利办黑板报手工赛题班会等具体方式位容易受歧视女生展现心灵手巧美品质机会学发现生活中更充满美希事物提高思想认识境界班级文环境改善老师做法成功富启发(3分)
    学生生活中美丑初认识般处简单直观水错教师简单批评说教方式帮助(2分)
    生活身教育孩子吧世界缺少美缺少发现教师更具发现美事物验帮助学生发现周围学身具美品质教育赢出意料成功(3分)
    学善良天性发挥需教师创造必教育方式学生提供发现机会开拓片促进美事物发展空间教师长辈应职责(2分)
    [结合工作生活体会谈认识计15分]
    8根述案例材料试社会环境角度谈谈文教育思想落实处?
    [案例材料]学生官搞腐败引深思
    位姓范女士电话报社反映样情况11岁女张玲(化名)年学四年级昨天早女起床收拾准备外出走时女神秘告诉妈妈:学期期末班第四组组长天组10学凑钱请公园吃烧烤范女士追问女学什请女神气回答:组长手巴结讨噻春节时会送礼物请吃肯德基哩
    中午12时记者范女士终公园找女张玲见十岁女孩子正敬饮料组长组长停张玲端坐边慢慢享显领导姿态组长时处哩会送吃礼物初送组长班长糖果玩具样张玲神气十足
    记者问般尊敬组长时位张欣学抢着回答:组长收发作业旷课缺席考勤等权力哩组长关键时刻组长会放许方便
    某市三年级位姓董学昨日记者透露班竞选班长学竟拉选票送学东西请学吃饭甚抬出父母官帽学班官想学服务送礼物学前呼拥觉气派
    答:文教育思想认:文教育现代教育重组成部分现代文教育根目标学生学做进步现代文学科教育文实践活动相结合文教育基途径接然善然现代文教育重容手段(3分)
    题中案例反映出前良社会风气渗透国学校教育中严峻现实说明文教育思想落实处必须全社会重视综合治理社会风气杜绝腐败现象青少年学生身心侵害(3分)
    案例描述事实反映学生盲目效仿社会庸俗作风官场腐败消极现象提出必须重视优化整社会文环境严肃课题学校学生思想品德教育方面需付出加倍努力促学生形成正确非观念价值观念审美观念时国家部门社会机构文教育方面样青少年健康成长负责目前特应该注意网络广播电视等众传播媒介般舆宣传环境文化事业发展加正确规范引导文化宣传部门应该始终社会效益放首位理直气壮维护社会良知保持社会生活中正确价值导(5分)
    学校方面应该动社会教育机构联合开展益学生身心健康发展教育活动补
    充文学科知识教学足学生提供表现文精神机会帮助学生形成正确价值观正确领会社会分工等合作际关系学会处理事务社会交艺术提倡建立广泛学友谊培养学生理解关心文精神(4分)
    9.请述案例材料容发表法什国学生总会感慨缺乏想力呢?
    [案例材料]某学邀请位国外访问教师利活动课时间孩子进行期周宇航知识教育快结束时候外教提出请孩子未家园题创作幅画结果令十分失:绝数孩子画原先老师教幅贴教室里宣传画谐区图:孩游戏老健身绿树鸟歌唱基模样孩子参考墙面图画白纸遮住次求家重新画幅够体现出外太空特征未家园题画结果数孩子咬着笔头瞪着眼四处张实知笔
    答:缺乏想力缺乏想教育塑造出责怪外教面前真实表现出存素质缺陷孩子应更反思提倡素质教育什孩子更加富宝贵想力(3分)
    素质教育根解放孩子创造力天赋目前许教师家长没足够培养创造性思维信心力日常教育活动中否然偏重传承知识忽视尊重学生独立思考?否然强调模仿学没青少年学生
    性充分发展提供必时间空间条件?值做教师认真反思事情然作学生学程中努力发挥观动性创造性学前留知识财富天幸福生活未类社会发展培养出终身受益新领案例中情形确实值警醒:果教育传递代现存验果学生教师里代已掌握知识类未片黑暗培养新永远全类做出应贡献应素质教育程中必须正视现实问题家负起责(8分)
    10试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
    [案例材料]富家吃苦教育需求
    早报讯(记者李某某实生陈某某)昨日午记者某镇中学解年开学某省会城市6富家庭子女城里学校转里受苦锻炼想改掉娃娃迷恋游戏讲粗话盲目攀坏毛病该镇中学校长苏某某介绍该校距中心城镇30公里该镇距该省会城市远乡镇学校然教学质量错镇济条件般没家网吧学校附没购物场买零食没台球室卡拉OK厅等娱乐场学生需学校餐
    穿着校服令记者疑惑:种新奇教育方式真根良性问题孩子脱胎换骨?
    答:谓问题孩子尤案例材料中提富家问题孩子仅仅想令受苦教育方式实远远够缺乏孩子身存问题全面分析认识相似毛病孩子集中起时候原宠坏性格弱点子粗暴呈现出相互表现极彼肯定强化实际完全会利问题解决反增加孩子家长学校立情绪利孩子成长案例中做法实属简单化处理教育问题估计终难收效果 (5分)
    现代教育思想求充分尊重学生体位尊重性特点尊重孩子 发展阶段现状果缺乏良文环境导致孩子身心发展出现问题首先应该调整孩子惯际关系环境爱尊重深植幼稚心灵次正视社会发展带整社会文环境变化积极优化社会家庭教育环境通尊重真情呼唤孩子身边正面环境影响素充分运起时信求相结合方式提供足够表现文精神机会学会运新网络文明孩子业余兴趣吸引正学活动中切父母应努力实践方简单剥夺孩子接触社会生活权力拟(6分)
    11.请述案例材料容发表法样改变生活中总会感受类情况呢?
    [案例材料]关方面调查国中学生中年级越高学生越喜欢学致问否喜欢学知识解决解释生活中碰问题时15 4初中生作否定回答188高中生作否定回答20 9家长认孩子常运学知识调查设计题目图表文字描述教室学校位置结果数学生提供部分信息清楚利找教室
    答:教育生活实际相脱离应试教育造成弊端案例材料中反映种情况日常生活中皆具典型性代表性时生动说明前国实施素质教育改变学校教育社会生活相分裂严肃性艰巨性(3分)
    较令感奈种现象似已令失严重程度许老师家长实孩子解决实际问题力强素质状况已然心知肚明:身明显存生活知识足学书知识运日常生活中种理实践两张皮现象家司空见惯青少年学生觉认识问题重视身存足觉运学校家庭身努力断改进呢?需简单讲讲道理解决问题中
    否根素质求出发孩子身边意识问题重性解决问题前提关键学现代教育思想更理相信重视知识学实践锻练相结合教育真正益素质发展教育针性解决青少年学生实践力创新意识严重足素质教育中老难
    问题(7分)
    [结合工作生活体会谈认识计15分]
    12试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
    [案例材料]老师:居然学生
    12月31日中午1时50分某中学初三年级正午16岁胡某某学偷偷玩起斗正班陈老师逮正着玩什?交出担心挨批评胡某某悄悄桌纸牌换成书张卷子交陈老师气愤陈老师玩牌4学喊出教室请政教处张负责教育
    张告诉记者时4学喊操场站成排挨着询问事情三学配合胡某某态度极恶劣问纸牌里直吼楼’张说问遍牌里胡某某放嗓门吼楼气直发抖手手里捏着班手册>敲胡某某脸时意想事情发生:胡某某挥起右手着耳光连忙手护着眼镜耳光声音连二楼教室听张说
    答:该案例中学生时间玩牌违反学校作息制度陈老师场予批评教育正确师生间缺乏必信完全感老师学生接受教育态度理解陈老师学生产生气愤情绪致简单问题复杂化矛盾激化便交政教张老师解决强烈立情绪师生双方出现肢体突刺激教师尊心教育效果骤减师生立进步加深想弥合种师生关系困难定更案例暴露出教训实深刻(5分)
    现代教育思想角度认识:缺乏学生体位认识时时监督者面目出现陈旧教师角色意识新时代条件面越越严峻挑战体教育思想认:尊重学生应该种设身处全面尊重仅尊重学生格尊重学生性特点尊重学生水尊重学生状态学生成熟视合理现实基础开展细心周教育取教育学生应效果然方面存教育工作严格求学生原性灵活处理问题艺术性统起验值探讨 (5分)
    [结合工作生活体会谈认识计15分]

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