教育目
根课程初入学童年龄特点着重学生进行生活常规日常行准养成教育学生感性解学校解学校日生活常规等幷针数学学科特点进行相应求培养通系列教育课年级学进入正常学生活作铺垫
二教学重难点
1教学重点:培养学生养成良数学学惯学生课堂常规进行规范训练
2教学难点:通系列训练年级新生快适应学学生活
三教育容安排
1课前准备检查2课堂常规学3学常规训练4检查巩固常规掌握情况
四教学程
第课时 课前准备检查
谈话导入
暑假已结束朋友已背书包走进学校正式开始读书郎生活学生生活幼园生活样天天玩天天学孩子幼园学教学环境教学求教学方法作息惯等方面需适应程中朋友定方面做准备
二老师介绍学生介绍说出姓名年龄家庭住址家庭电话号码
三学品准备检查
书包文具盒铅笔(5枝削头)橡皮削笔器(放家备)语文练楷算术(三)尺子棍计数器
年级孩子年龄较注意力容易分散学品花哨 功繁琐建议带例:二年级动铅笔量功文具盒购买专转笔刀放家中购买标签孩子物品标记班级姓名购置童专圆头剪刀数学学具带尖锐尖头防止孩子间互相戳伤保护(招惹麻烦)实保护
四课堂结
已年级学生起努力学校快乐学成长
五作业布置
回家父母谈谈天体会说说需准备学具
第二课时 课堂常规学
课堂行惯培养
1课:课铃声响学生应端坐教室里静候老师课教师宣布课时全班应迅速起立老师问老师答礼方坐学生应准时校课特殊情况已教师课进入教室应先轻轻敲门教师允许方进入教室
2听讲:课堂认真听老师讲解注意力集中独立思考重容应做笔记老师提问时应先举手老师点名字时站起回答发言时身体立正态度落落方声音清晰响亮应普通话
3课:听课铃响时老师未宣布课学生应安心听讲忙着收拾书桌子弄乒乓作响老师尊重课时全体学需起立老师互道:见老师离开教室学生方离开
二行规范养成
1坐姿:身正背直肩足安
正确写字姿势:身坐正两肩齐头正稍前倾背直胸挺起胸口离桌拳左右两脚放肩宽左右两臂放桌面左手纸右手执笔眼睛纸面距离应保持尺左右
2执笔姿势:右手执笔拇指食指中指分三方捏住离笔尖3厘米左右笔杆端食指稍前拇指稍中指侧抵住笔杆名指指次然放中指方手心弯曲笔杆端斜食指高骨处笔杆纸面呈50左右执笔做指实掌虚手指握笔实掌心空样书写起灵活运笔
3站姿:身正背直肩足安
三课堂指令:
1课堂作业认真做抓紧时间拖字迹端正规范反复检查少差错
2课铃声叮铃铃快步进课堂书文具放整齐身体坐正精神静老师课
3课堂认真听勤思考积极举手勇发言 回答问题声音响动参头脑
4心听仔细想身子坐正前方课发言先举手遵守纪律忘
5站直坐正手放脚放稳
6二三——请坐
请坐坐——坐坐
眼睛——黑板
耳朵——仔细听
7课铃声响铃铃师生见礼貌课间休息须做学准备少
8课休息忘书准备捡纸屑擦黑板摆桌椅保整洁争关心集体喝水厕书散散步益游戏玩危险追逐玩帮帮学互爱互助发扬
9孝敬父母听教育热爱劳动礼仪 先做作业玩耍时作息规律
四作业布置
回家父母起练新学口令
第三课时 学惯求
听方面方面认真倾听老师发言做眼睛着老师走东张西评奖题时做讲指方面认真倾听学发言学发言时完整做复述学发言容
二说方面情境图提取数学信息根数学信息提出完整数学问题简单表述解题思路步骤复述老师学发言
三读方面道题做认真读题目题目求回答问题读应题时候圈出关键字:题目数量少少少等
四写方面老师求规范书写做题做卷面整洁出明显修改痕迹字迹工整美观适宜
五改错方面作业批改错方进行时改错改错错题擦掉重改错题旁边写改字改
六方面课前做定程度预准备学品学具课堂积极举手发言活动中老师指令步步做做收放作业时量完成口算练老师求定时完成
七课堂听说读写训练
第四课时 检查常规养成情况
预备铃前教室外观察学生课堂情况
(观察课堂进行反馈评价)
二针常规课堂口令进行训练
三游戏训练检查学生适应情况
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