人教版（新课程标准）一年级上册《青蛙写诗》同步练习D卷

教版（新课程标准）年级册青蛙写诗步练D卷
姓名________ 班级________ 成绩________

朋友带段时间学成果起做检测吧相信定棒
生字组词谁组 (1题6分)
1 （6分）组词
换________  唤 ________
原________愿________
哥________歌________
二 音字辨析 (1题4分)
2 （4分）写出义词
寻觅—________   温暖—________  年迈—________  仔细—________
三 形字组词 (1题8分)
3 （8分）组词
夸________    姿________    彻________    编________
跨________    资________    砌________    偏________
四 画龙点睛加标点 (1题5分)
4 （5分）样子词语排队组成句子加合适标点
例：东方
太阳
升起

太阳东方升起

奇石
黄山
许
五 课阅读 (1题6分)
5 （6分）阅读文回答问题
朋友
乡
家乡碰家乡
见朋友
乡
乡什方：
广州长春南昌……
国外
中国碰中国
见朋友
胞
祖国什方：
北京台湾香港……
许少年
宇宙星球
球碰球
见准老朋友
球村
球什方
陆岛屿海洋……
（1）写出列词语义词
许—________       乡—________
（2）填空
Ⅰ台湾民________
①胞     ②乡     ③学
Ⅱ生活球什方？________
①陆    ②岛屿     ③海洋
（3）________里遇________见朋友
①北方    ②南方    ③国外    ④胞    ⑤乡
六 阅读文章 (1题26分)
6 （26分）阅读文回答问题
手
狼常牧场叼羊牧场整整冬季请猎手围猎狼群狼患总算解久羊群开始流行疫病羊批死掉遭受狼患损失牧场请医生防疫治病知什疫病断发生没办法请批专家会诊专家结请狼放回附山里
原狼先生先前光羊群着天然优生优育作狼骚扰羊群常常惊悸奔跑羊群格外健壮老弱病残填入粮口疫病源复存
件真实事十分耐寻味
生物链中狼羊天敌没手羊群面着灾难现类保护生物生物链致隔断换句话说种生物手
手保警惕便失活力 道理类然年七国称雄秦便图强新旦六国入秦版图没敌秦国英雄末路二世亡现公认竞争东西竞争参者手逼着锐意进取否会毁长城
生登山高峰前头脚步会停旦千山万壑踩脚真正手便美国拳王泰森称霸拳坛击垮挑战手想胜利鲜花带骄狂麻木欲终罪狱美国舆惊呼拳王倒见视手战胜超越生十八盘艰难选择
生漫漫征途手行者挑战者手唤起挑战动渴失手许失切意义讲妨说声：手
（1）文第1然段中划线字请作者精心设计选择动词联系文选择词________
（2）耐寻味什意思？什说件真实事十分耐寻味？
（3）容结构角度第5然段开头画线句手保持警惕失活力道理类然作什？
（4）列说法两项正确？（ ）
A．文颇具新意指出狼存羊群发展
B．文意图生忧患死安乐古训致
C．文意鼓励积极参竞争锐意进取告诫胜利昏头脑
D．文作者认泰森击败手终导致毁灭
E．正手生路朋友文作者亲切手致意
（5）表现文章中心思想作者精选三件事第二件事写什？
（6）生活学手？样（）相处？

参考答案
生字组词谁组 (1题6分)
11
二 音字辨析 (1题4分)
21
三 形字组词 (1题8分)
31
四 画龙点睛加标点 (1题5分)
41
五 课阅读 (1题6分)
51
52
53
六 阅读文章 (1题26分)
61
62
63
64
65
66

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