2020新教师三年职业生涯规划书五篇


    2020新教师三年职业生涯规划书五篇
    新教师三年职业生涯规划书()
    万物复苏春季幸参加天津市幼园骨干教师培训工程第三期培训学倍感荣幸开学典礼蔡生动动员会激起久违学动接位专家老师发言更坚定努力学认真参加培训决心班邹老师等老师独特形式第次课玩久违游戏认识更朋友回学生时代……班课程介绍中认识次培训意培养批市幼园中起示范引领作优秀幼园骨干教师次难学机会倍加珍惜希通身努力理水专业力定提高现制定学计划
    现状分析
    1优势幼园线工作9年学历幼教高级职称工作期间担中班教师工作认真踏实解年龄阶段幼特点尊重幼原水性发展科学效实施五领域教育促进幼全面发展日常教学中积极开展教科研工作协助园开展项科研课题时积累研究效策略篇文国家市区级获奖项教育活动市区级获奖
    2足理学意识强理基础需进步扎实指导教师活动力提高
    二发展目标
    1加强专业理学提高师德修养树立科学幼教理念增强事业心责心
    2提高专业水学先进幼教育教学方法教育验驾轻熟掌控教学灵活应变形成属教育风格
    3提高教科研力通幼园教育质量评价标准研究专题研究积累做科研课题实践研究验掌握实性强操作性强研究方法手段提高身教科研力
    4提高指导教师力促进教师专业化发展姐妹园骨干教师加沟通学园教师先进验
    三实施措施
    1学阅读幼教专业理书籍认真撰写读书笔记教育活动笔积极交流感想开阔视野提高理水更新教育理念
    备选书目
    _教育理教育学心理学学前教育学童心理学学前游戏中国教育改造童发展教育心理学教育科学童心理学等
    _幼教文集爬豆蔓窗边豆豆幼教师88成功教育细节教师建议成长路教师20项修炼影响教师生100惯优秀幼教师教育艺术99例幼园教育50细节等
    _幼教杂志学前教育研究幼教育学前教育等
    _领域优秀教案教育活动录
    2参式学珍惜次参式学机会学程中认真思考老师提出问题积极参研讨姐妹园沟通交流学园教师先进验
    3组研修结合组研究课题绘教学指导策略研究专题研究通种方式查阅相关资料学种科研方法科研提供理开展课题关绘教学中效性提问研究评价标准实践操作研究提高团队意识合作力
    4专家指导教师学学专家指导教师先进教育理念断反思结合实际工作断改进提升
    新教师三年职业生涯规划书(二)
    高兴成天津市首批骨干教师培养选感谢市教研室老师创设次难学机会欣喜余感肩份沉甸甸责没压力没动力全身心学实践探索中实践型教师研究型教师迈进严格求促进身专业发展起骨干教师带头示范辐射作
    基情况分析
    已取成绩幼教线已辛勤耕耘22年头较丰富教育教学验初步形成阅读教学特色22年中教育教学跨越式发展科研意识增强全身心投入挚爱幼教事业中关爱孩子孩子生发展负责教育教学宗旨强烈工作责心工作认真孩子喜欢家长放心事认教师获第四届第六届市优活动二等奖活动设计获市级等奖独撰写阅读方面教育教学文15篇参省级市级区级级文评活动中获奖2篇公开发行教育刊物发表
    足创新意识较弱参科研工作热情投入够感觉理功底较浅缺乏理支撑做时积累日常价值研究资料
    二发展目标
    ()读书中求进步
    坚持阅读积极进取转变观念珍惜次培训机会认真完成培训作业抓住契机提高理水时积极利空余时间学教育理学先进验新教育理念断拓宽知识视野增加知识储备做中学学中做断积累验教育教学力教研水质飞跃
    1典阅读影响教师100惯陶行知名篇赏析
    2选读书目观察走童世界教师建议教师20项修炼做老师
    3月必读幼教育早期教育学前教育
    (二)实践中求发展
    认真学幼园指导纲深刻领会中精神根幼身心特点学力兴趣爱等设计开展针性效教育教学活动孩子健康成长完成日常教学工作时通种渠道进行学日常教学工作中发现问题解决问题勤反思勤动笔积极组织开展种听评课活动组织高质量教研活动提高教研力教学力
    认真研读学教育教学先进理书籍外虚心身边验教师请教教育名师教育专家学学长期积累验方法汲取优秀课堂教学方法宝贵教学验弥补身足处力求断提高教学水新突破外作名骨干教师勇幼园区级\市级公开教育教学活动中合作交流中进步提高教学水锻炼中求发展
    (三)科研中求突破
    教育科研方面科研意识较强需断加强理学善积累科研中典型教学案例培训程中首先断进取加强理学认识教育科研现实意义断提高理水思想素养次常进行反思重构教育教学理实践基法断提高身开展教育科研力益智区材料投放研究基础促进科研力发展断增强科研成果价值
    三具体目标
    1加强师德修养法治教爱岗敬业热爱孩子严谨治学团结协作尊重家长廉洁教师表容核心爱岗敬业教书育师表
    2树立正确教育理念树立正确教育价值观教育质量观观树立正确学生观体现教学理念教学实践紧密结合增强学反思身教学行力
    树立终身学观念提升师德修养常翻阅关教育类心理学等书籍完善知识结构增强文化素养学先进教育教学理念努力建构专业知识体系
    1)发展学应该外部总应该成发展学体
    2)发展学应该持续长期认识专业发展分阶段连续教育知识断增长更新发展学次性应该做长期规划心理准备
    3)学发展容途径应该全方位天开放信息社会信息渠道非常广泛包括社会考察网络学课题研究观摩学学术讨实践行动研究等外学容仅仅局限教材教学法应该更广泛知识领域解孩子解社会做真正文化
    4)善思考实践中探求感悟
    坚持脑子工作力争做反思中扬长审视中甄前瞻中创新时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展工作学思考行立足学科教学学关书籍做读书笔记提升素质广泛涉猎类学术丛书
    3教学研究步
    围绕申报市级课题益智区材料投放重视课研究实践探索感悟反思中丰富成学者型教师课题采集方案撰写课题申报立项开题等工作中锻炼提高参课题组成员开展课题研究常规工作尝试观察班益智区材料幼情况积极改进时总结反思教育效性
    4团队进
    发展离开团队发展教师群体中优势足工作中充分利身边教育资源教学验老师学探讨时承担带徒工作中青年教师学进步年轻教师快速成长崭露头角身担起骨干教师称呼
    教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进作名骨干教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命教学艺变化穷吸取先进验取长补短常研究理信息推陈出新句话铭记心努力工作决辜负级领导信愧骨干教师光荣称号
    新教师三年职业生涯规划书(三)
    现状分析
    纲理念理解运状况
    幼园教育应面幼教师应幼充分活动提供机会条件充足丰富材料保证幼种方面发展需教育目标具导作教育活动中教师应增强目标认识程认识制定落实目标程中应该充分考虑班具体情况具体问题具体教育容选择组织应根教育目标助幼学游戏幼园基活动寓教育生活游戏中教师应成幼学活动支持者合作者引导者应环节渗透健康教育理念实施健康教育
    参学校外教育教学研究活动情况
    听领导安排动参园外听课培训说课评课等教研活动认真作听课笔记反思笔通断学反思改进教育教学方面够成长
    教师专业成长优势薄弱方面
    优势
    热爱幼教工作动工作认真负责够较快融入集体艺术方面专业较突出够学致
    薄弱方面
    教学方面足缺乏教学验希通校外听课评课模课等活动取断进步
    二指导思想
    全面贯彻落实幼园教育指导纲核心动学种教育理更深层次加深纲理念理解深入学研究新课程理课程标准老师起方面努力成长成名优秀幼园教师
    三预期目标
    总目标
    1工作中提高身幼耐心细心教学中够运生动流畅口语提高表达实力较强组织理实力
    2够加深幼园课程理解正确握节课重难点课课成名优秀幼教师
    3虚心老教师学快够胜份工作精心做工作搭班老师理教室发挥班特色培养优良常规
    分项分阶段目标项目
    2011年度
    关心喜爱孩子孩子细心耐心常规方面身作
    加深身美术课程学希快满意
    参加园外优秀教师课吸取优点弥补身足
    动参园教研活动发现足进提高实力
    2012年度
    教师爱心接幼幼心连心交流幼幼心连心
    读书学定基础尝试写文参加征文等活动
    课握精确节课孩子快乐学
    断提高身科教水成功值学回报课产生
    2013年度
    学止境孩子起学永远充满精力学更知识
    紧新教育理念加强专业技学落富创新
    更课家起商讨起研究教学方面更进步
    定科研实力园外更科研骨干教师学接触更科研活动
    四围绕目标具体措施
    1处事方面动活跃情绪乐观兴趣广泛敢尝试愿意交孩子交程中始终动乐观情绪孩子优良影响
    2常父母沟通反馈孩子园情况努力做职工作做孩子父母心目中老师
    3听课老教师交流耻问吸取长处发挥优势争取够节课
    4断学反思积累验实践中理解课程理念课课动参课程研讨活动更快更成长
    五达目标标志
    幼喜欢幼园喜爱老师成父母满意放心老师事搭配暇起进步领导肯定成属
    新教师三年职业生涯规划书(四)
    现状分析
    原先教学历加身职年级相月工作历加深部分解结合事评价事教师职业优劣势分析:
    ()优势:
    1十分热爱教师行业选取教师行业选取奉献生已做学生奉献充分准备
    2理解潜力强迅速适应学校生活理解现代化教学理念灌注实际角度思考问题周细致集中深入解创新意识强
    3较热爱学教学身尤充满兴趣时刻想进步拓展视野
    4学学校学环境学惯性格特点初步解课堂纪律表现较约束力较差学生耐心交流
    5善收集教学资源善助网络资源更效教学手名师优秀教育家学周围验教师取找寻适合学生教学方法
    (二)劣势:
    1缺乏低年级教学验时候掌控课堂初期接触某时候课堂纪律较差学生学热情度低教材外延度握够鉴外教学验够
    2理学生时候没注意区教育学生手段较匮乏
    3家长沟通较少没时掌握特殊学生家庭状况教师家长协调合作方面做较差
    4学校做事时够心动思考事情全面等级领导安排做某事思想存
    5低年级教学方面信心稍显足
    刻正确分清优劣势职业计划实行着心重作认清身务必断加强学方面学优秀教师教学方法理班级理学生方法方面完善家长沟通做知知彼百战百胜
    二职业规划
    1总体目标:师表职业道德尤重五年程中断学加强身道德素质修养断完善教学水增强教学潜力实现具体状况具体反思针学生状况采方法帮忙学生激发位学生综合潜力全方面发展争取做关爱位学生发展应新教育改革理念做学生学引导充分发挥学生课堂学动性课堂中逐步构成教学风格切实提高教研潜力资料课题构成具创新意识独见解断探索提高学生学效率教学方法
    三保证措施
    1书籍充实逐步养成爱读书常读书写读书笔记惯社会济高速发展带动着知识科技高速发展知识科技进步推动着济前进常更新知识储备会步入落伍行列作教师时更新知识贴合时代求读书常读书尤教育类心理方面书籍丰富知识储备
    2踏踏实实写教学反思工作札记日记时课堂中精彩讲解灵机动调动学生学兴趣办法更某学出意想法课堂优异表现精彩课堂知识总结等等记录仅仅课堂种极珍贵汇回忆更笔宝贵资源价验
    3认真钻研教材认真备课新教育理念中教师课堂组织者引导者组织者法吃透教材没明白节课学什处教学体学生样教师引导学成果想知刻提倡备课准备学生需教材充分解学生基础采取适宜教学手段会课堂达教学成果认真钻研教材认真备课结果
    4认真课课堂学生受老师影响甚教师情绪影响着学生情绪影响着整课堂教学成果认真备课基础心思放教学饱满精神状态完成节课教学样孩子学热情会高涨达满意教学效果
    5老师学学校老师教学验班级理价宝时听课吸取老师课日常理验思考控制课堂样提高选拔培养班干部潜力增强培养学生合作精神潜力学教学方法取精华助优点断完善断学程中逐步修正足
    新教师三年职业生涯规划书(五)
    现状分析
    解认清教师职业规划首步骤认识难清醒认识追求教师格力量前提
    1优势
    (1)忠教育事业热爱教育事业尊重信理解学生相信学生成工作余忘充实喜欢阅读研究包括理知识先进教学理念较容易理解新事物勇探索吃苦进心
    (2)善采集教学资源充分利方面信息资料丰富课堂教学熟练运现代化教学手段辅助教学
    (3)独立完成职工作教学验教师持续频繁处支持性交流
    (4)思考问题角度思考周细致集中注意力深入某问题观点创新意识强
    (5)作班较丰富教育验班级理思路做法较培养学生惯构成良班风
    2劣势
    (1)学生解够深入身教学验积累
    (2)授课程中教材外延度握够课堂教学心应手鉴外教学验够
    (3)缺乏开拓创新科研意识教学科研潜力提高科研停留表面没够深入实施走科研型教师起点
    (4)常规理工作缺乏相应验班工作历较少学生班级常规理缺乏相关验
    二职业发展目标
    1总体目标
    教书育师表加强师德修养立足岗位终身学提升专业素质学致转边教育教学方式利3—5年时间成研究型教师
    2具体目标
    (1)师德目标方面:教师职业作种育职业劳动质量提出求高止境作名教师时刻告诫追求卓越崇尚流拒绝庸注重身创新精神实践潜力情感态度价值观发展真正成长辱命感历史职责感优秀教师全部知识华爱心奉献学生奉献教育事业相信教师追求思想境界
    (2)学识目标方面:认真参加次教研活动动验先进教学理念老师学听行课取长补短结合班级学生实际状况精心设计教案备节课课前做充分准备课写教学反思课堂教学中鼓励学生发现问题质疑问难学生养成学独立思考惯指导学生开展研究性学活动
    (3)教育教学方面:学生充分体现课改精神学生整身心投入学活动历体验知识构成程教学中感受学乐趣体会学方法新课改性强调点学生学方法……求学生联系验体验收集新知识信息开发学生原始资源学生想法问题进行交流达成新知识资源断综合完善新知识体系互动透师生间体间组间学交流课堂气氛活跃激发学生学热情
    (4)教育科研方面:加强文底蕴增强文精神做反思潜力研究型教师学期时积累案纳资料撰写实效专题文
    三具体措施
    1专业水提高
    (1)学教育理理性认识中丰富
    认真阅读课程标准教学书等关资料钻研新教材新课标研究教法体会新课程性质价值理念提高业务潜力学期读教育专著教师心理健康教育等时作笔记写出心丰富文化素养性教育类期刊杂志学数学教师中国教育报等解更教育专家行家观点解前教改动态教育教学工作具指导处
    (2)专业素质提高汲纳中充实
    坚持教学相长获发展勤听行班级老师课透课堂听课授课者进行交流沟通勤质疑勇提出问题观点探索中达进步中真切感受断完善促进专业知识提升新课程成长
    (3)加强提高班班级理潜力
    创造谐健康际环境增强班群众凝聚力创造心健康舆环境增强抵制良信息影响潜力提高选拔培养班干部潜力提高组织班级活动潜力增强培养学生合作精神潜力培养学生良惯着眼学生长远发展
    2日常教学常规扎实提升
    精心备课探索趣味性作业创新性作业课教案迟提早课拖堂挖苦讽刺学生等尤关注潜生切实促进潜生方面潜力提高
    3善思考实践中探求感悟
    学会思考教育问题心先进教育理念转化教师行等反思中提升教学研究水节课教学实践中发现问题价值东西记享受成功弥补足总结验中完善坚持脑子工作力争做:反思昨日——反思中扬长审视天——审视中甄前瞻明天——前瞻中创新时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展工作
    4勤思考提升教育教学研究潜力
    教师参研究提高教师身素质促进教师专业发展条效途径研究中教师够理实践机结合更理解课堂改善教育实践断扩展专业知识潜力
    (1)尝试进行教学案例分析学期结束时完成教学案例1篇
    (2)透撰写文专题研究实践层面提升理层面断提高文质量争取学期市级刊物文获奖
    5利信息技术手段辅助教学
    (1)现代信息技运提高课堂教学渠道现代教师务必掌握五年发展中熟练媒体形式表达信息进行交流创造性信息潜力达利信息实现更新潜力
    (2)充分利网络优势继续建设博客学教育教学方面新思想掌握新方式运新理提高教学效果
    相信句话:心做没做事想心足学困惑探索够步台阶留行美丽足印

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    文档贡献者

    z***7

    贡献于2021-10-22

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