课 题
普罗米修斯
设 计 者
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写15词语
2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学重点
1正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
2学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学具
挂图 录音机
教学时间
第1课时
教学程
教学活动
二次备课
导入新课
揭示课题
初读课文
整体感知
巩固应
1链接旧知通前学期学已阅读中国古代神话传说？（课盘古开天女娲补天课外精卫填海夸父逐日等学生交流课外获加肯定鼓励）
2简介希腊国古代神话传说讲述类带幸福天神事遥远国度——希腊样拥着璀燦古代文化流传着动神话事天古希腊神话事中认识位带类幸福光明神名字普罗米修斯（板书课题：普罗米修斯指导学生读课题）
3事导入教师讲述课文开头：久久前……太阳神阿波罗里取火种面事样呢请学读读课文（教师加强说事语气说引入胜）
1务驱动喜欢事？老师希学学完事事讲听完成务应该先做点？（读通课文读懂课文读课文）
2读课文求：读通课文读准生字生词音思考课文写件什事
交流朗读情况请根刚验学提醒注意课文中词语朗读？朗读难点指导请学生次朗读课文）
1感知意读三遍课文学定读懂课文写件什事（板书：取火）
2指导概括课文容
（1）提问引导课文意说详细：什取火种？取火种普罗米修斯带什？样？
（2）应问题找相应段落指名朗读尝试标题概括
（板书：火）
逐解决问题读懂课文意完成标题概括（板书：火取火受罚获救）
（3）现谁着标题段容连起说说课文容
1 交流初读感受读遍课文解课文容心什感受？
2 默读感悟
3 想象扩说朗读感悟
4 想象扩说：没火________________________现火开始________________________……
5 摘抄事中生动感词语
板
书
设
计
勇敢取火
普罗米修斯 忍受折磨
重获
教
学
反
思
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普罗米修斯
设 计 者
教学目标
1会认7生字会写14生字正确读写15词语
2正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
3学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学重点
1正确流利感情朗读课文体会普罗米修斯勇敢献身精神
2学概括课文容方法抓住关语句揣摩物心情
教学具
挂图 录音机
教学时间
第1课时
教学程
教学活动
二次备课
导入新课
揭示课题
初读课文
整体感知
巩固应
1链接旧知通前学期学已阅读中国古代神话传说？（课盘古开天女娲补天课外精卫填海夸父逐日等学生交流课外获加肯定鼓励）
2简介希腊国古代神话传说讲述类带幸福天神事遥远国度——希腊样拥着璀燦古代文化流传着动神话事天古希腊神话事中认识位带类幸福光明神名字普罗米修斯（板书课题：普罗米修斯指导学生读课题）
3事导入教师讲述课文开头：久久前……太阳神阿波罗里取火种面事样呢请学读读课文（教师加强说事语气说引入胜）
1务驱动喜欢事？老师希学学完事事讲听完成务应该先做点？（读通课文读懂课文读课文）
2读课文求：读通课文读准生字生词音思考课文写件什事
交流朗读情况请根刚验学提醒注意课文中词语朗读？朗读难点指导请学生次朗读课文）
1感知意读三遍课文学定读懂课文写件什事（板书：取火）
2指导概括课文容
（1）提问引导课文意说详细：什取火种？取火种普罗米修斯带什？样？
（2）应问题找相应段落指名朗读尝试标题概括
（板书：火）
逐解决问题读懂课文意完成标题概括（板书：火取火受罚获救）
（3）现谁着标题段容连起说说课文容
1 交流初读感受读遍课文解课文容心什感受？
2 默读感悟
3 想象扩说朗读感悟
4 想象扩说：没火________________________现火开始________________________……
5 摘抄事中生动感词语
板
书
设
计
勇敢取火
普罗米修斯 忍受折磨
重获
教
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反
思
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