高二下学期数学教师工作总结2019


    高二学期数学教师工作总结2019
    高二学期数学教师工作总结2019()
    高二学期继续担高二(x)班数学课教师学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结:
    备课
    分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性
    二课
    课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法
    概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
    三作业
    包括课练题课外作业针学生层次提出求:练题求全体学生量堂完成时进行讲解题中A组题挑选针性题目作书面作业求学生课独立完成全批全改深入解学生新知识新概念新方法掌握情况B组题适学余力学生提出求时提示求进步提高课外作业根实际情况灵活握精选题目求数量求质量加强深化学生概念公式理解掌握特学生作业中出现错误时予纠正积累学生解题验提高认识
    四辅导
    指导学生时旧课预新课特学生中存问题集中讲解答疑求真正学生数学学保证持续性建立知识网络联系引导学生系统高度整体握数学知识概念方法尤课辅导中更关注学基础薄弱学生帮助树立学数学信心应进步
    总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
    高二学期数学教师工作总结2019(二)
    高二学期担高二(x)班数学教学工作提高教学水学期初定决心方面严格求教学虚心老教师请教结合校班级学生实际情况针性开展教学工作工作计划组织步骤学期教学工作进行总结:
    根教材结合实际备堂课
    学期学校实行教学案体化课时备课尤重学期备课时仅认真钻研教材课标认真研读版教材种相关试题根教学容学生具体情况精心设计堂课教学程提前撰写详细完整课时教案课前根学生学情况灵感认真进行二次备课课做备堂课课前做充分准备课时该课作出结认真整理章节知识点帮助学生进行纳总结
    二增强课技提高教学效率质量
    提高课堂教学实效性体现新育理念新课标教学目标真正落实课堂教学中课堂问题出发进行教学通问题教学唤起学生创造灵感激发学生学动力学生量达发现问题提出问题解决问题情感方面学生建立深厚师生感情课堂做善教育学生正确学生进行学法指导学生愿学会学教学程中仅展现教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动时注意难度教学起点注重培优扶差新课改更加注重学生力考查适增加教学灵活度更优秀学生脱颖出提供更机会利优秀学生限度发挥潜取更成绩
    基础差学生充分利晚修时间帮助分析学存问题解决学困难培养学数学兴趣断挖掘潜力限度提高数学成绩时追求课堂讲解清晰化条理化准确化条理化情感化生动化努力做知识线索清晰层次分明教学言简意赅深入浅出
    深知学生积极参教学取较效果关键课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快强调定注意精讲精练课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高
    三认真批改作业认真组织次考试评讲试卷
    作业做布置检查针性层次性做点常常学生购买教学辅助资料中搜集资料种资料进行筛选力求次练起效果边缘生布置符合实际水题做出求学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程中出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢认真做次考试工作做试卷留学生课做卷必考考必改改必讲原学生老师学生认真负责时间接影响学生学
    四注重层次学生分层教学
    数学课堂教学中面学水参差齐学生促全体学生获良发展落实素质教育目标前学校课堂教学改革面突出问题学期教学中特注重分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度具体做法根学生学水全班学生分高中低三层次低层学生辅导调动非智力素培养师生谐感情激发学兴趣指导学方法面批部分作业利课间中午休息时间进行辅导力求做重点突出题简单基础中层学生课提问课督促检查高层学生鼓励拔尖培养创造性思维灵活应变力
    五注重教学反思提高身素质
    美国心理学家波斯纳提出教师成长公式:成长验+反思教学工作中总思想感受成功失败真实记录课反思积极征求验老师意见学方法时听老教师课做边听边学断充电弥补教学足常请备课组长教师听课征求意见改进教学工作
    六存问题
    1学期教学时间紧没时间讲评书题导致部分学生基础相薄弱掌握知识扎实
    2教学中巩固练时间少学生学似懂非懂学生没时掌握课堂知识日积月累导致数学丧失兴趣产生厌恶感直接影响数学成绩
    3学生求严格然已高中生少学制力差没学态度觉完成作业根没老师时检查督促导致部分学时久课落落难追针种情况教学工作中会严格求学生放松学生时刻关注学生关心学生激发落学生学兴趣动力提高整体数学成绩
    总高二学期数学教学工作然辛酸教学务然艰巨始终带着份学求进心态面章节教学次教学中提高真正达教学相长目定会继续努力成名合格民教师
    高二学期数学教师工作总结2019(三)
    时间真快转眼高二学期忙碌学期充实学期收获学期学期负责高二两班数学教学工作结合学生实际情况针性制订教学计划教学工作计划组织步骤开展较完成教学务现学期教学工作总结:
    充分课前备课
    新课前提备课根教材容学生实际精心设计教学程拟定教学方法尤重备课作关键关键学期加强理学特学中学常教学方法包括讲授法讨法直观演示法练法读书指导法课堂教学常方法包括讲授式教学方法问题探究式教学方法训练实践式教学方法基现代信息技术教学方法通学增加少信着干什学什缺什补什原学期初新课前认真研究教材教参教案试题吃透知识力求课备完美课认真反思节课进行备课
    二高效率课堂教学
    课抓次课堂教学教学中注重理清知识条理逻辑坚持知识点讲清楚分析透通种方式课知识化难易学生吃夹生饭增加情景教学努力增强课堂教学效果学课堂教学常方法包括讲授式教学方法问题探究式教学方法训练实践式教学方法基现代信息技术教学方法课堂意识选择实践教学方法
    根数学课程特点实施较讲授式教学方法问题探究式教学方法概念性课题般采问题探究式教学方法
    三完善课反思
    句样话思活思活深思深透思透新思新进学期初开通教师博客教学反思放博客坚持学期日志总数58篇反思成果篇反思教学行总结教学失成败整教学程进行回顾分析审视形成反思意识监控力断丰富素养提升发展力逐步完善教学艺术期实现教师身教学水提升
    高二学期数学教学工作中取定成绩教学点提高现代教学质量求距离身尚存定足:教学工作中课堂语言够生动等问题问题尚需教学工作中断改进完善
    高二学期数学教师工作总结2019(四)
    高二学期继续担高二x班数学学科老师学期里什方进步足处呢?关高二学期数学教学工作总结:
    学期数学参加学业水考试数复课数学组谈进行模块复阶段进行模拟练基础薄弱模块知识点进行复应课时布置作业巩固然周进行测试测试求否进行补考样做巩固基础确实错存问题:效果题海战术堆积出效果数学质理解产生务重道远需继续努力
    学生方面
    1学生屈服数学学怕数学学数学引导学生时数学难放弃解发现美热爱
    2学生提高数学阅读力教学生学会读题目学会分析题目学会根条件架桥结重数学实质理解
    3学生专注精神良学惯学生题目答案做题会提炼总结题型方法点引导学生学会接引导学生养成错题集惯做作业惯批改定进行纠正反思
    二教师身方面
    1学校组织公开课听没评课少开公开课开公开课暴露问题然时纠正
    2课前备课没进行课备课教材理解处理者问题引导处理存足处加强
    3做题力继续提高段时间采取天做道高考题然分析否种方法做者某知识点进行深层次理解惜毅力够支持段时间接接厉
    高二学期数学教学工作总结需实际行动事情时会出现倦怠懒散期希螺旋式升
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