国家开放学电专科力资源理2025期末试题答案（试卷号：2195）
盗传必究
单项选择题（题2分24分备选答案中选择正确答案答案题号填答题纸）
1．国家区较强理力研究力创造力专门技术力口总称( )
A．力资源
B．口资源
C资源
D．劳动力资源
2．关注组织发展战略力资源供保障力资源理置组织营发展系统促进组织基业常青绩效长效化化指方面？( )
A．力资源战略
B．战略力资源
C．组织战略
D．军事战略
3．估计未某时间构成劳动力队伍员数目类型制定力资源规划时步骤？( )
A．预测未力资源供
B．预测未力资源需求
C．供需求衡
D．制定满足力资源需求政策措施
4．研究计量获开发力资源方面组织投资研究计量目前录员重置成指种会计容？( )
A．力资源会计
B．力资源成会计
C．力资源价值会计
D．力资源社保基金会计
5．力资源理科学化第基础( )
A．工作评价
B．工作分析
C．岗位设计
D．力资源规划
6．招聘中运评价中心技术频率高( )
A．理游戏
B．公文处理
C．案例分析
D．角色扮演
7．企业新录员工进行集中培训种方式做( )
A．岗前培训
B．岗培训
C．离岗培训
D．业余学
8．考评指标体系设计总体条件程结果三方面指标例理员考评取济效益社会效益领导理员重视关心工作效果纠正种耕耘问收获理行会片面追求效果讲效率成根投入产出衡量效益指标设计时坚持( )
A．考性原
B．完备性原
C．结构性原
D．普遍性原
9．图中四条工资结构线条表明组织更倾拉贡献员工收入差距( )
A．a
B．b
C．c
D．d
10制定职业生涯计划时剖析确定力分析生涯选择途径规划发展目标种角色定位？( )
A．力资源部
B．
C．员工
D．专家顾问
11．失业保险基金筹集三原( )偿性原固定性原
A．意性
B．强制性原
C．愿性原
D．均摊派原
12．劳动关系( )
A．单位单位间关系
B．单位员工间关系
C．单位员工间关系
D．单位外部员间关系
二项选择题（题3分18分备选答案中选择二二正确答案正 确答案题号填答题纸）
13．力资源会计基假设( )
A．力资载体
B．组织价值资源
C．断消耗工作中成
D．作组织资源价值受理方式影响
E．计量力资源成价值形式提供信息
14．员分析容包括( )
A．知识
B．力
C．技
D．性特征素E．社会环境
15．招聘成功素( )
A．外部影响
B．企事业求
C．职务求
D．应聘者资格
E．应聘者偏
16．员工考评领域中考评手段( )
A．行观察
B．量表问卷
C．情景反映
D．务完成情况
E．仪器测试生理现象等
17．薪酬制度设计基原( )
A．劳取酬
B．工酬
C．外部衡
D．部衡
E．合法保障
18．职业咨询预测法测评工具( )
A．力倾测试
B．职业兴趣测验
C．格测验
D．价值问卷
E．生涯成熟问卷
三判断错题（题1分12分正确答题纸划√错误划×）
19．国超法定退休年龄属现实力资源( × )
20．国实施强国战略强化资源市场化配置提高资源利效率努力营造尊重劳动尊重知识尊重尊重创造社会氛围( √ )
21．力资源规划作通引进技术促企业生产技术工作流程变革提高竞争优势( √ )
22．力资关注收益问题力资源关注价值问题( √ )
23．工作活动流程图形式揭示工作务操作素流( √ )
24．影响企事业组织招聘部素中企事业组织性质首素( × )
25．培讽需求分析三层次进行：员工层次企业层次战略层次(√ )
26．现代力资源理中员工知识水技已影响工作绩效唯重素员工态度观念企业生产力企业效益影响日益加强( √ )
27．技工资制适生产专业化动化程度较高生产流水作业分工细岗位技求差企业工种( × )
28 员工通组织目标实现达成职业发展目标( √ )
29． 失业保险目标予失工作员工补贴失工作愿非愿( × )
30 生产力中重素劳动关系生产关系中重素( √ )
四案例选择题（问4分16分根案例讲述容题列道选择题题中具体求选出正确答案）
31 工作职责分歧
机床操作工量机油洒机床周围面车间操作工洒掉机油清扫干净操作工拒绝执行理工作说明书里没包括清扫条文车间顾查工作说明书原文找名服务工做清扫服务工样拒绝理工作说明书里没包括类工作车间威胁说解雇种服务工分配车间做杂务时工服务工勉强意干完立公司投诉
关员投拆审阅三类员工作说明书：机床操作工服务工勤杂工机床操作工工作说明书规定：操作工责保持机床清洁处操作状态未提清扫面服务工工作说明书规定：服务工责种方式协助操作工领取原材料工具时服务没明确写明包括清扫工作勤杂工工作说明书中确实包含种形式清扫工作时间正常工班开始
请认真读完该案例列问题做出选择：
⑴ 认出现分歧根原( C )
A．该车间员工素质
B．车间缺乏格魅力
C．工作说明书够明确具体全面
D．勤杂工仅正常工班岗
⑵ 服务工投诉认该解决(D )
A．辞退服务工
B．驳回服务工投诉
c．服务工适进行批评
D．服务工进行表扬
⑶ 认该公司理需改进( C )
A．根实际情况进行工作分析评价制定工作说明书
B．操作工服务工勤杂工岗位职责进步明确
C．求员工必须条件服领导
D．该公司注意培育发挥团队精神
⑷ 果车床工工作实记录分析工作便重新编写工作说明书种工作分析方法(D )
A．关键事件技术
B．员分析法
C．问卷调查法
D．纪实分析法
五案例问答题（问15分30分）
32．案例：野口音光培训道
日音光公司新理者刚天中层干部工作环境产生极满重新予中层干部新教育改善工作环境等构想出现部属工作态度满意会产生重新教育部属动机理者想重新塑造中层干部意愿简单说塑造理者中层干部
样中层干部常会企业界求完全脱节单纯理者意思塑造出听话什事肯做中层干部种想法果扩展整企业界事理会组织里成员墨守成规完成司命令毫变化然领导效率会提高然缺乏判断思考力成阻碍公司发展绊脚石
培育公司需然培育仅理者意愿想样样必须中层干部表现华增加工作力完成公司指定工作目标更重培育企业界需更具效率方式培育理者网罗重点
野口音光培训观念中中层干部训练目三：
(1)训练中层干部成办事力强必须予中层干部实际学机会时训练中层干部成行事心
工作认真代表中层干部整工作状况非常解然理者认真代表工作解心栽培工作认真中层干部殊知认真态度表面现象实际整工作概况全然知
解中层干部工作认识少必须常询问中层干部工作目基知识否明？算长时间工作验谁法完全解真正工作容况会惰性少提出工作疑问
(2)形成工作单位文化集团活性化增进中层干部转化团结精神相互间赖关系实现处世教育目
然诸类教育方式难实行少理者常利单位做集合教育反造成理者力丧失良果种教育半赖事部门力量进行理者应该发挥身力量领导单位形成单位文化刚种教育方式太解理者言果进行单位教育必须充实涵养成功理者条件
(3)训练中层干部成企业界中流砥柱企业界断高喊教育口号然真正负责肯训练中层干部做长期计划理者见
训练中层干部成优秀已企业重方针然许理者没真正实行培育优秀第天应该开始实行
问答题：
(1)关员工培训案例请问谓培训？员工培训理分程？
(2)培训方法培训效果样选择培训方法时应遵循原？
答：(1)培训培训理程(15分)
培训帮助员工获取知识技行方式重手段力资源开发重工作知识技行方式传递程知识技行方式学程
培训理五程：①分析培训需求②制定培训技术③设计培训课程④实施培训⑤评估培训效果
(2)培训方法选择原(15分)
培训方法种样利信息技术培训方法称传统培训方法利信息技术培训方法称作新型培训方法
培训方法选择原决定培训目标较培训方法学成果转化利程度计算培训成进行收益——成评估根济实力选择佳培训方法
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单项选择题（题2分24分备选答案中选择正确答案答案题号填答题纸）
1．国家区较强理力研究力创造力专门技术力口总称( )
A．力资源
B．口资源
C资源
D．劳动力资源
2．关注组织发展战略力资源供保障力资源理置组织营发展系统促进组织基业常青绩效长效化化指方面？( )
A．力资源战略
B．战略力资源
C．组织战略
D．军事战略
3．估计未某时间构成劳动力队伍员数目类型制定力资源规划时步骤？( )
A．预测未力资源供
B．预测未力资源需求
C．供需求衡
D．制定满足力资源需求政策措施
4．研究计量获开发力资源方面组织投资研究计量目前录员重置成指种会计容？( )
A．力资源会计
B．力资源成会计
C．力资源价值会计
D．力资源社保基金会计
5．力资源理科学化第基础( )
A．工作评价
B．工作分析
C．岗位设计
D．力资源规划
6．招聘中运评价中心技术频率高( )
A．理游戏
B．公文处理
C．案例分析
D．角色扮演
7．企业新录员工进行集中培训种方式做( )
A．岗前培训
B．岗培训
C．离岗培训
D．业余学
8．考评指标体系设计总体条件程结果三方面指标例理员考评取济效益社会效益领导理员重视关心工作效果纠正种耕耘问收获理行会片面追求效果讲效率成根投入产出衡量效益指标设计时坚持( )
A．考性原
B．完备性原
C．结构性原
D．普遍性原
9．图中四条工资结构线条表明组织更倾拉贡献员工收入差距( )
A．a
B．b
C．c
D．d
10制定职业生涯计划时剖析确定力分析生涯选择途径规划发展目标种角色定位？( )
A．力资源部
B．
C．员工
D．专家顾问
11．失业保险基金筹集三原( )偿性原固定性原
A．意性
B．强制性原
C．愿性原
D．均摊派原
12．劳动关系( )
A．单位单位间关系
B．单位员工间关系
C．单位员工间关系
D．单位外部员间关系
二项选择题（题3分18分备选答案中选择二二正确答案正 确答案题号填答题纸）
13．力资源会计基假设( )
A．力资载体
B．组织价值资源
C．断消耗工作中成
D．作组织资源价值受理方式影响
E．计量力资源成价值形式提供信息
14．员分析容包括( )
A．知识
B．力
C．技
D．性特征素E．社会环境
15．招聘成功素( )
A．外部影响
B．企事业求
C．职务求
D．应聘者资格
E．应聘者偏
16．员工考评领域中考评手段( )
A．行观察
B．量表问卷
C．情景反映
D．务完成情况
E．仪器测试生理现象等
17．薪酬制度设计基原( )
A．劳取酬
B．工酬
C．外部衡
D．部衡
E．合法保障
18．职业咨询预测法测评工具( )
A．力倾测试
B．职业兴趣测验
C．格测验
D．价值问卷
E．生涯成熟问卷
三判断错题（题1分12分正确答题纸划√错误划×）
19．国超法定退休年龄属现实力资源( × )
20．国实施强国战略强化资源市场化配置提高资源利效率努力营造尊重劳动尊重知识尊重尊重创造社会氛围( √ )
21．力资源规划作通引进技术促企业生产技术工作流程变革提高竞争优势( √ )
22．力资关注收益问题力资源关注价值问题( √ )
23．工作活动流程图形式揭示工作务操作素流( √ )
24．影响企事业组织招聘部素中企事业组织性质首素( × )
25．培讽需求分析三层次进行：员工层次企业层次战略层次(√ )
26．现代力资源理中员工知识水技已影响工作绩效唯重素员工态度观念企业生产力企业效益影响日益加强( √ )
27．技工资制适生产专业化动化程度较高生产流水作业分工细岗位技求差企业工种( × )
28 员工通组织目标实现达成职业发展目标( √ )
29． 失业保险目标予失工作员工补贴失工作愿非愿( × )
30 生产力中重素劳动关系生产关系中重素( √ )
四案例选择题（问4分16分根案例讲述容题列道选择题题中具体求选出正确答案）
31 工作职责分歧
机床操作工量机油洒机床周围面车间操作工洒掉机油清扫干净操作工拒绝执行理工作说明书里没包括清扫条文车间顾查工作说明书原文找名服务工做清扫服务工样拒绝理工作说明书里没包括类工作车间威胁说解雇种服务工分配车间做杂务时工服务工勉强意干完立公司投诉
关员投拆审阅三类员工作说明书：机床操作工服务工勤杂工机床操作工工作说明书规定：操作工责保持机床清洁处操作状态未提清扫面服务工工作说明书规定：服务工责种方式协助操作工领取原材料工具时服务没明确写明包括清扫工作勤杂工工作说明书中确实包含种形式清扫工作时间正常工班开始
请认真读完该案例列问题做出选择：
⑴ 认出现分歧根原( C )
A．该车间员工素质
B．车间缺乏格魅力
C．工作说明书够明确具体全面
D．勤杂工仅正常工班岗
⑵ 服务工投诉认该解决(D )
A．辞退服务工
B．驳回服务工投诉
c．服务工适进行批评
D．服务工进行表扬
⑶ 认该公司理需改进( C )
A．根实际情况进行工作分析评价制定工作说明书
B．操作工服务工勤杂工岗位职责进步明确
C．求员工必须条件服领导
D．该公司注意培育发挥团队精神
⑷ 果车床工工作实记录分析工作便重新编写工作说明书种工作分析方法(D )
A．关键事件技术
B．员分析法
C．问卷调查法
D．纪实分析法
五案例问答题（问15分30分）
32．案例：野口音光培训道
日音光公司新理者刚天中层干部工作环境产生极满重新予中层干部新教育改善工作环境等构想出现部属工作态度满意会产生重新教育部属动机理者想重新塑造中层干部意愿简单说塑造理者中层干部
样中层干部常会企业界求完全脱节单纯理者意思塑造出听话什事肯做中层干部种想法果扩展整企业界事理会组织里成员墨守成规完成司命令毫变化然领导效率会提高然缺乏判断思考力成阻碍公司发展绊脚石
培育公司需然培育仅理者意愿想样样必须中层干部表现华增加工作力完成公司指定工作目标更重培育企业界需更具效率方式培育理者网罗重点
野口音光培训观念中中层干部训练目三：
(1)训练中层干部成办事力强必须予中层干部实际学机会时训练中层干部成行事心
工作认真代表中层干部整工作状况非常解然理者认真代表工作解心栽培工作认真中层干部殊知认真态度表面现象实际整工作概况全然知
解中层干部工作认识少必须常询问中层干部工作目基知识否明？算长时间工作验谁法完全解真正工作容况会惰性少提出工作疑问
(2)形成工作单位文化集团活性化增进中层干部转化团结精神相互间赖关系实现处世教育目
然诸类教育方式难实行少理者常利单位做集合教育反造成理者力丧失良果种教育半赖事部门力量进行理者应该发挥身力量领导单位形成单位文化刚种教育方式太解理者言果进行单位教育必须充实涵养成功理者条件
(3)训练中层干部成企业界中流砥柱企业界断高喊教育口号然真正负责肯训练中层干部做长期计划理者见
训练中层干部成优秀已企业重方针然许理者没真正实行培育优秀第天应该开始实行
问答题：
(1)关员工培训案例请问谓培训？员工培训理分程？
(2)培训方法培训效果样选择培训方法时应遵循原？
答：(1)培训培训理程(15分)
培训帮助员工获取知识技行方式重手段力资源开发重工作知识技行方式传递程知识技行方式学程
培训理五程：①分析培训需求②制定培训技术③设计培训课程④实施培训⑤评估培训效果
(2)培训方法选择原(15分)
培训方法种样利信息技术培训方法称传统培训方法利信息技术培训方法称作新型培训方法
培训方法选择原决定培训目标较培训方法学成果转化利程度计算培训成进行收益——成评估根济实力选择佳培训方法
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