关师德师风思考2篇
（篇）
浅谈学校加强师德建设
实践证明培养符合国现代化建设需高素质劳动者必须建立支高素质教师队伍师德水决定教师素质教师素质决定教育质量教师队伍建设核心容断加强师德建设加强师德建设教育工作永恒题学校加强师德建设方面努力：
1认识师德建设重性
加强师德建设教师队伍建设重容永恒教育题前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：教师格进行教育基石 百年计教育教育计教师教师计师德 师德教师重素质作民教师师表树立良师德形象古中外数事例证明育单热情干劲够需德立身身立教
良师德教师伟格力量体现教师高尚道德情操德治教德育高尚情操引导学生全面发展教育理者言真正认识师德建设重性增强工作动性创新意识师德建设作教师队伍建设项永恒题常抓懈
2清师德建设形势紧迫性
应该说教师队伍整体素质错数教师够遵守师德规范工作态度端正治学严谨师表教书育否认队伍中部分教师事业心强职业情感淡薄奉献意识敬业精神较差表现：注重师表追求精益求精教书育视分义务岗出勤出力 工作敷衍塞责 教学马虎应付 教师解学生需求 根实际情况备课 改进教学方法 材施教教师知识更新动性运新知识觉性强参加教科研教改活动积极性高工作循守旧工作力形势需教师安心职工作热衷第二职业利已义享乐义中庸思想较严重等素会制约教学质量进步提高师德建设面问题然现象者说局部问题推进新课改形势果时解决蔓延整队伍影响队伍整体战斗力会阻碍教育教学改革局深入发展必须清醒师德建设面问题严重性紧迫性理性思考科学分析探索师德建设效途径
3探索师德建设效性
师德建设程中师德问题分析清属违背道德问题属般职业倦怠问题果严重违背道德问题必须严肃批评教育甚予相应处分帮助改正果属般职业倦怠问题引导教育帮助克服思想波动坚定理想信念培养爱岗敬业精神然说教师职业高尚职业社会赋予教师职业诸
类灵魂工程师太阳底光辉职业燃烧亮样神化光环教师毕竟七情六欲普通神标准衡量教师师德建设面问题必须秉持冷静客观包容乐观态度寻找解决问题效途径笔者认应该文关怀职业理想教育理机制构建等方面研讨师德建设效性：
31重视文关怀真诚呼唤真情
教师年头甚十年十年时间里面许性迥异学生断重复教书育工作时间长会感觉单调乏味加长期工作条件遇差生活中琐事烦扰产生职业倦怠情理中事
教师产生职业倦怠时候作学校行政理者应简单种心理现象师德问题应文关怀方面关心体贴教师宽容理解获鼓舞帮助重树爱岗敬业信心教师工作生活遇困境时候果学校领导够时抽空登门予真诚关怀安慰会疲惫心灵激起暖流鼓起战胜困难勇气相反会心灵受击甚产生世态炎凉情淡薄感慨进工作生活失热情影响履行岗位职责积极性
作理者尤学校行政领导时工作中教师严格理甚求严厉生活状态中够予更关怀帮助老师定够理解支持学校工作刚性制度理时善真诚呼唤教师热爱生活激情爱岗敬业工作精神
32加强理学培养爱岗敬业精神
教书育教师应遵循重原民教师社会学生应神圣职业义务教书育种特殊劳动深入学生心深处形式异外界难直接监督觉劳动种极细致复杂艰辛劳动想教书育转化教师心需求觉行程度赖教师思想觉悟师德境界
加强理学引导教师社会义祖国未前途关切站培养新代继开历史前关心学生前途学生生负责社会义新思想新道德新观念教育青年代特充分发挥课堂渠道育功师表作德育工作渗透教育教学全程
加强理学帮助教师提高道德现象鉴力做出道德行正确选择坚持觉育精神引导教师育行先进教育理念提升教师专业素养教育广教师坚持正确物质利益原努力实现国家利益集体利益利益机统帮助教师牢固树立正确世界观生观价值观
加强理学帮助教师明确师德建设标准身差距教育教学工作中时刻标准反思断规范育行模范遵守职业道德规范力提倡求真务实勇创新严谨律教学态度育精神成热爱学终身学锐意创新楷模尊重学生公公正学生严格求学生材施教循循善诱形成相互激励教学相长师生关系促
**生全面发展
33树立师德模范提高师德修养觉性
树立民教育事业奋斗终身理想教师身体力行实践师德规范师德模范优良师德体现者师德规范知行统实践者
开展师德建设力挖掘师德典型模范力弘扬崇高精神特注意挖掘带普遍意义思想作风验做法运种形式加宣传推广营造浓厚氛围加强师德修养成教师觉行动广教师中形成崇尚先进学先进良风气
34建立考评体系促进师德建设水提升
长期许学校教师考核理偏重业务工作教学水科研文少注意甚根教师品行修养职业道德爱岗敬业精神严重忽视师德考评体系中重位
加强师德建设程中纠正种错误倾做教师考核够业务力师德修养重理机制构建方面进步完善师德考评制度真正强化师德考核评估教师发展中重作严格实行教师职业道德年度考核通评学生参评领导考核组织测评相结合办法全体教师师德水表现进行综合考核评定等次建立师德档案考评结果作评职评优聘晋级必备条件通建立完善师德考评体系促进师德建设整体水进步提升
35建设奖罚机制增强师德建设驱动力
建立完善机制增强师德建设驱动力约束力进步搞评选表彰教书育先进师德建设先进集体工作年学校师德表现教书育成绩突出集体予表彰奖励力宣传弘扬先进典型高尚精神违反师德规范教师进行严肃批评教育相应处罚情节严重造成恶劣影响坚决实行票否决制予行政处分甚追究刑事责
师德建设教师队伍建设永恒题保证教育教学质量促**生全面发展重保证必须师德建设摆学校工作突出位置做师德建设师建设重齐抓断创新工作思路努力提高师德建设水促进整教师队伍综合素质明显提升
（篇二）
谈传统文化基精神新时期师德养成影响
文明古国中国蕴育悠久灿烂传统文化文化已中华民族思想意识行规范融合体渗透社会政治济特精神生活领域成影响思想形成发展重素加强师德修养必须重视中国优秀传统文化中吸取营养探讨传统文化基精神新时期师德养成影响：
刚健强进取意识激励教师爱岗敬业
刚健强息精神中国传统文化导精神伟思想家教育家孔子倡导种精神奋斗生儒学继者强学说作发挥子提出君子重道远死已观点孟子提出富贵淫贫贱移威武屈格精神求应具浩然正气
中华传统文化具种强息刚健流精神直中华民族奋发蓬勃发展动力民族兴旺发达时期激励建功立业作生价值实现民族危亡外族入侵时刻激励顽强进行反侵略反压迫斗争中国历史涌现出岳飞文天祥史法等数歌泣民族英雄格道德修养方面激励匡扶正义战胜邪恶挫折面前百折挠坚定移追求理想师德修养中继承发扬强优良传统重激励广教师奋发报国勇挑天兴亡匹夫责重天改革开放民族复兴时期教师爱国报国直接现实表现爱岗敬业
做职工作教育事业关系青少年成长民族兴衰现学生肩负着振兴民族实现现代化光荣命做培养教师立足职工作出色完成德育教育技教学务精心培养批实实国奉献民造福
二良教育教学态度师者传道授业解惑教学传授知识教师天职教师力素质终体现良教育教学态度春风化雨滋润学生心田仅达教育目展示教师教学风度赢学生评尊重教学中教师认真研究教学纲深入钻研教材尤努力提高专业知识苏霍姆林斯基说：
应教学科领域里学校教科书包含点科学基础知识说入门常识科学知识海里应沧海粟常说教师想学生碗水必须桶水道理教师深入钻研教学科相关知识掌握重点难点搞清知识横联系教师搞教学仅原验知识够必须时俱进断进行知识更新接受新思想新信息新知识新方法全新思想方法展现学生面前
三断创新教学教法注重学生创造精神实践力培养 代学生尤高职院校学生传统灌输式课堂教学已适应心理特点教师教学中应该力加强学生实际操作环节理教学实践操作机结合教师采取效教学方法诱发学生构思启迪学生发散性思维活动激发创造激情学生实践操作中历体验学魅力真正达学中做做中学设情景导入引起学生注意 精选教学素材充实课堂容运留白艺术学生创造空间
二民邦政治理念启示教师热爱学生
民国家根基观中国历史重民贵民民思想十分丰富先秦代先贤深刻见解孔子提倡：节爱民时孟子提出民贵君轻著名观点荀子张民邦唐太宗认定
君国国民中国历史远见政治家思想家体察民情关心民意采取休养生息政策举措作统治手段民群众根利益出发新历史时期中国产继承发展传统文化民理念提出全心全意民服务三代表重思想民谋利益作执政兴国根宗旨广教师模范执行方针政策牢固树立践行全心全意民服务理念学生热爱学生作基师德信念马卡连柯说：爱教育基础没爱没教育师爱教育必条件教师学生爱具体体现：
解关心爱护学生学生深切感受教师全身心关心爱护帮助时爱会成种巨教育力量爱学生视仁厚薄彼优等生爱中等生爱潜生爱爱学生必须深入解学生兴趣爱喜怒哀乐家庭情况做全面解全面爱
二尊重信学生严爱兼顾信身种教育学生力量尊重激励进精神动力常说严中爱爱中严教师学生爱种充满责感理智爱溺爱错误姑息迁应实事求严格求处理时应留余
三崇德重义传统情操引导教师淡泊名利
中国传统道德奉行重义轻利原集中体现欲立立欲达达欲勿施样两条著名格言中蕴含着
义尊重理解着想原古认德士起码标准损坏利益尊重利益认行道德事算讲义气中国传统道德张利义标准果利符合义取旦利义发生突时重义轻利义制利重义轻利原更高层次意思尊重国家民族利益利益国家民族利益发生突时奉行公私精神中国传统文化种义利观新历史时期师德修养极具指导意义
前国处计划济市场济转变传统社会现代社会转型时期种转型逐步推进仅生产力水提高综合国力增强引发生活方式价值观念发生变化促分关注物质利益感官享受种情况果放松思想改造正确义利会导致物欲宣泄金钱少数沦极端义者
四厚德载物宽厚胸怀蕴含教师育道理
厚德载物语出周易·坤势坤君子厚德载物指宽厚品德包容万物着重强调具宽厚良品德重性中国传统文化身具厚德载物优良传统历史中国民族融合佛教文化传入儒道佛三教融汇成宋明理学等中国传统文化海纳百川具限融合力证明时中国传统文化历重视厚德载物品格培养语·学言 弟子入孝出悌谨信泛爱众亲仁
厚德载物思想传统文化中思想紧密联系厚德载物体现种博胸怀宽容精神坚持体前提兼容事物样性种海纳百川容宏气魄求新时期教师博胸怀处世教育影响代
教师作现实生活中没正政治济利益考虑民教师理应受社会尊重享时候崇高位良遇列宁指出应国民教师提高未资产阶级社会里崇高位重提高物质生活条件邓志指出：提高民教师政治位社会位整社会应尊重教师指出：研究教师首先中学教师工资制度采取适措施鼓励终生事教育事业教师位遇落实政府采取系列措施：设立教师节国家领导率先慰问教师国家力表彰先进教师评选全国教育系统劳模先进工作者国家设立教师奖励基金评选中学特级教师评聘中学教师专业技术职务设教龄工资工资标准提高10等国家提高教师社会位遇作努力目睹国济目前尚十分发达国家财力难满足教育事业发展需社会变革带行业劳动者收益差异较教师劳动没等值报酬现象然程度存求教师充分理解正确教育事业利益国家利益民利益放首位改革程中顾局识体明义富牺牲精神淡泊名利献身教育事业
总新形势师德修养弘扬时代精神植根民族土壤充分挖掘传统文化涵吸取传统文化养分样切实增强师德修养实效性开创师德养成新途径
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
（篇）
浅谈学校加强师德建设
实践证明培养符合国现代化建设需高素质劳动者必须建立支高素质教师队伍师德水决定教师素质教师素质决定教育质量教师队伍建设核心容断加强师德建设加强师德建设教育工作永恒题学校加强师德建设方面努力：
1认识师德建设重性
加强师德建设教师队伍建设重容永恒教育题前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：教师格进行教育基石 百年计教育教育计教师教师计师德 师德教师重素质作民教师师表树立良师德形象古中外数事例证明育单热情干劲够需德立身身立教
良师德教师伟格力量体现教师高尚道德情操德治教德育高尚情操引导学生全面发展教育理者言真正认识师德建设重性增强工作动性创新意识师德建设作教师队伍建设项永恒题常抓懈
2清师德建设形势紧迫性
应该说教师队伍整体素质错数教师够遵守师德规范工作态度端正治学严谨师表教书育否认队伍中部分教师事业心强职业情感淡薄奉献意识敬业精神较差表现：注重师表追求精益求精教书育视分义务岗出勤出力 工作敷衍塞责 教学马虎应付 教师解学生需求 根实际情况备课 改进教学方法 材施教教师知识更新动性运新知识觉性强参加教科研教改活动积极性高工作循守旧工作力形势需教师安心职工作热衷第二职业利已义享乐义中庸思想较严重等素会制约教学质量进步提高师德建设面问题然现象者说局部问题推进新课改形势果时解决蔓延整队伍影响队伍整体战斗力会阻碍教育教学改革局深入发展必须清醒师德建设面问题严重性紧迫性理性思考科学分析探索师德建设效途径
3探索师德建设效性
师德建设程中师德问题分析清属违背道德问题属般职业倦怠问题果严重违背道德问题必须严肃批评教育甚予相应处分帮助改正果属般职业倦怠问题引导教育帮助克服思想波动坚定理想信念培养爱岗敬业精神然说教师职业高尚职业社会赋予教师职业诸
类灵魂工程师太阳底光辉职业燃烧亮样神化光环教师毕竟七情六欲普通神标准衡量教师师德建设面问题必须秉持冷静客观包容乐观态度寻找解决问题效途径笔者认应该文关怀职业理想教育理机制构建等方面研讨师德建设效性：
31重视文关怀真诚呼唤真情
教师年头甚十年十年时间里面许性迥异学生断重复教书育工作时间长会感觉单调乏味加长期工作条件遇差生活中琐事烦扰产生职业倦怠情理中事
教师产生职业倦怠时候作学校行政理者应简单种心理现象师德问题应文关怀方面关心体贴教师宽容理解获鼓舞帮助重树爱岗敬业信心教师工作生活遇困境时候果学校领导够时抽空登门予真诚关怀安慰会疲惫心灵激起暖流鼓起战胜困难勇气相反会心灵受击甚产生世态炎凉情淡薄感慨进工作生活失热情影响履行岗位职责积极性
作理者尤学校行政领导时工作中教师严格理甚求严厉生活状态中够予更关怀帮助老师定够理解支持学校工作刚性制度理时善真诚呼唤教师热爱生活激情爱岗敬业工作精神
32加强理学培养爱岗敬业精神
教书育教师应遵循重原民教师社会学生应神圣职业义务教书育种特殊劳动深入学生心深处形式异外界难直接监督觉劳动种极细致复杂艰辛劳动想教书育转化教师心需求觉行程度赖教师思想觉悟师德境界
加强理学引导教师社会义祖国未前途关切站培养新代继开历史前关心学生前途学生生负责社会义新思想新道德新观念教育青年代特充分发挥课堂渠道育功师表作德育工作渗透教育教学全程
加强理学帮助教师提高道德现象鉴力做出道德行正确选择坚持觉育精神引导教师育行先进教育理念提升教师专业素养教育广教师坚持正确物质利益原努力实现国家利益集体利益利益机统帮助教师牢固树立正确世界观生观价值观
加强理学帮助教师明确师德建设标准身差距教育教学工作中时刻标准反思断规范育行模范遵守职业道德规范力提倡求真务实勇创新严谨律教学态度育精神成热爱学终身学锐意创新楷模尊重学生公公正学生严格求学生材施教循循善诱形成相互激励教学相长师生关系促
**生全面发展
33树立师德模范提高师德修养觉性
树立民教育事业奋斗终身理想教师身体力行实践师德规范师德模范优良师德体现者师德规范知行统实践者
开展师德建设力挖掘师德典型模范力弘扬崇高精神特注意挖掘带普遍意义思想作风验做法运种形式加宣传推广营造浓厚氛围加强师德修养成教师觉行动广教师中形成崇尚先进学先进良风气
34建立考评体系促进师德建设水提升
长期许学校教师考核理偏重业务工作教学水科研文少注意甚根教师品行修养职业道德爱岗敬业精神严重忽视师德考评体系中重位
加强师德建设程中纠正种错误倾做教师考核够业务力师德修养重理机制构建方面进步完善师德考评制度真正强化师德考核评估教师发展中重作严格实行教师职业道德年度考核通评学生参评领导考核组织测评相结合办法全体教师师德水表现进行综合考核评定等次建立师德档案考评结果作评职评优聘晋级必备条件通建立完善师德考评体系促进师德建设整体水进步提升
35建设奖罚机制增强师德建设驱动力
建立完善机制增强师德建设驱动力约束力进步搞评选表彰教书育先进师德建设先进集体工作年学校师德表现教书育成绩突出集体予表彰奖励力宣传弘扬先进典型高尚精神违反师德规范教师进行严肃批评教育相应处罚情节严重造成恶劣影响坚决实行票否决制予行政处分甚追究刑事责
师德建设教师队伍建设永恒题保证教育教学质量促**生全面发展重保证必须师德建设摆学校工作突出位置做师德建设师建设重齐抓断创新工作思路努力提高师德建设水促进整教师队伍综合素质明显提升
（篇二）
谈传统文化基精神新时期师德养成影响
文明古国中国蕴育悠久灿烂传统文化文化已中华民族思想意识行规范融合体渗透社会政治济特精神生活领域成影响思想形成发展重素加强师德修养必须重视中国优秀传统文化中吸取营养探讨传统文化基精神新时期师德养成影响：
刚健强进取意识激励教师爱岗敬业
刚健强息精神中国传统文化导精神伟思想家教育家孔子倡导种精神奋斗生儒学继者强学说作发挥子提出君子重道远死已观点孟子提出富贵淫贫贱移威武屈格精神求应具浩然正气
中华传统文化具种强息刚健流精神直中华民族奋发蓬勃发展动力民族兴旺发达时期激励建功立业作生价值实现民族危亡外族入侵时刻激励顽强进行反侵略反压迫斗争中国历史涌现出岳飞文天祥史法等数歌泣民族英雄格道德修养方面激励匡扶正义战胜邪恶挫折面前百折挠坚定移追求理想师德修养中继承发扬强优良传统重激励广教师奋发报国勇挑天兴亡匹夫责重天改革开放民族复兴时期教师爱国报国直接现实表现爱岗敬业
做职工作教育事业关系青少年成长民族兴衰现学生肩负着振兴民族实现现代化光荣命做培养教师立足职工作出色完成德育教育技教学务精心培养批实实国奉献民造福
二良教育教学态度师者传道授业解惑教学传授知识教师天职教师力素质终体现良教育教学态度春风化雨滋润学生心田仅达教育目展示教师教学风度赢学生评尊重教学中教师认真研究教学纲深入钻研教材尤努力提高专业知识苏霍姆林斯基说：
应教学科领域里学校教科书包含点科学基础知识说入门常识科学知识海里应沧海粟常说教师想学生碗水必须桶水道理教师深入钻研教学科相关知识掌握重点难点搞清知识横联系教师搞教学仅原验知识够必须时俱进断进行知识更新接受新思想新信息新知识新方法全新思想方法展现学生面前
三断创新教学教法注重学生创造精神实践力培养 代学生尤高职院校学生传统灌输式课堂教学已适应心理特点教师教学中应该力加强学生实际操作环节理教学实践操作机结合教师采取效教学方法诱发学生构思启迪学生发散性思维活动激发创造激情学生实践操作中历体验学魅力真正达学中做做中学设情景导入引起学生注意 精选教学素材充实课堂容运留白艺术学生创造空间
二民邦政治理念启示教师热爱学生
民国家根基观中国历史重民贵民民思想十分丰富先秦代先贤深刻见解孔子提倡：节爱民时孟子提出民贵君轻著名观点荀子张民邦唐太宗认定
君国国民中国历史远见政治家思想家体察民情关心民意采取休养生息政策举措作统治手段民群众根利益出发新历史时期中国产继承发展传统文化民理念提出全心全意民服务三代表重思想民谋利益作执政兴国根宗旨广教师模范执行方针政策牢固树立践行全心全意民服务理念学生热爱学生作基师德信念马卡连柯说：爱教育基础没爱没教育师爱教育必条件教师学生爱具体体现：
解关心爱护学生学生深切感受教师全身心关心爱护帮助时爱会成种巨教育力量爱学生视仁厚薄彼优等生爱中等生爱潜生爱爱学生必须深入解学生兴趣爱喜怒哀乐家庭情况做全面解全面爱
二尊重信学生严爱兼顾信身种教育学生力量尊重激励进精神动力常说严中爱爱中严教师学生爱种充满责感理智爱溺爱错误姑息迁应实事求严格求处理时应留余
三崇德重义传统情操引导教师淡泊名利
中国传统道德奉行重义轻利原集中体现欲立立欲达达欲勿施样两条著名格言中蕴含着
义尊重理解着想原古认德士起码标准损坏利益尊重利益认行道德事算讲义气中国传统道德张利义标准果利符合义取旦利义发生突时重义轻利义制利重义轻利原更高层次意思尊重国家民族利益利益国家民族利益发生突时奉行公私精神中国传统文化种义利观新历史时期师德修养极具指导意义
前国处计划济市场济转变传统社会现代社会转型时期种转型逐步推进仅生产力水提高综合国力增强引发生活方式价值观念发生变化促分关注物质利益感官享受种情况果放松思想改造正确义利会导致物欲宣泄金钱少数沦极端义者
四厚德载物宽厚胸怀蕴含教师育道理
厚德载物语出周易·坤势坤君子厚德载物指宽厚品德包容万物着重强调具宽厚良品德重性中国传统文化身具厚德载物优良传统历史中国民族融合佛教文化传入儒道佛三教融汇成宋明理学等中国传统文化海纳百川具限融合力证明时中国传统文化历重视厚德载物品格培养语·学言 弟子入孝出悌谨信泛爱众亲仁
厚德载物思想传统文化中思想紧密联系厚德载物体现种博胸怀宽容精神坚持体前提兼容事物样性种海纳百川容宏气魄求新时期教师博胸怀处世教育影响代
教师作现实生活中没正政治济利益考虑民教师理应受社会尊重享时候崇高位良遇列宁指出应国民教师提高未资产阶级社会里崇高位重提高物质生活条件邓志指出：提高民教师政治位社会位整社会应尊重教师指出：研究教师首先中学教师工资制度采取适措施鼓励终生事教育事业教师位遇落实政府采取系列措施：设立教师节国家领导率先慰问教师国家力表彰先进教师评选全国教育系统劳模先进工作者国家设立教师奖励基金评选中学特级教师评聘中学教师专业技术职务设教龄工资工资标准提高10等国家提高教师社会位遇作努力目睹国济目前尚十分发达国家财力难满足教育事业发展需社会变革带行业劳动者收益差异较教师劳动没等值报酬现象然程度存求教师充分理解正确教育事业利益国家利益民利益放首位改革程中顾局识体明义富牺牲精神淡泊名利献身教育事业
总新形势师德修养弘扬时代精神植根民族土壤充分挖掘传统文化涵吸取传统文化养分样切实增强师德修养实效性开创师德养成新途径
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
