2019年五年级语文学期教学工作总结
时间白驹隙转眼间学期工作已接尾声学期初师学期第次担语文教学工作学期学期然紧张忙碌天充实干年回头遗憾悔恨深知教育学生教师必须先身作时时做教书育言传身教格行感染学生认真学关教育学知识班级理块积累验知道专业知识够精认真钻研教材老师请教足处面学期工作作总结
教学方面
学年担五年级语文教学工作初次接触五年级教材教材熟悉积极熟悉教材钻研教材教法量做胸中语文学期努力升学初班申学张学周学格现次考试8090 分现次考试班基全员格格率达目标学学期努力班里优秀学生数断增加基达28左右102分学生数逐渐减少学天点点进步谓滴水石穿透天进步点点学期笔财富日里注重学生课外阅读力提高学读完篇课外阅读会学谈感受者做课外阅
读时注重学生学方法训练样题中快速找出答案慢慢学阅读力极提高学期积累沉淀学成绩程度进步语文教学变熟练心应手取成绩余期间存着许足处
然班里优秀学生数前增加没达35 目标教学工作中继续培优计划计划落实处转变优等生思维寻找合适学方法思维变更灵活次学基础知识够牢固进步加强学基础知识学准备纠错积累时写错字词会拼音课文序整理时加练巩固进消灭错字学日里课文中课外阅读中词佳句新字新词积累时间提高语言表达组织力语文教学中放点时间学练生字词记性烂笔头读写结合班里中等学生数偏班里中等学生加关注注重学方法训练锻炼发散思维提高层次基础较薄弱学继续加强基础知识巩固训练消灭格提高业务力提高专业水钻研教学学乐中学学中乐
二班级理
作初师说班级理方面样新手学接触学期里摸着石头河时
学交中摸清性格特点然症药古云：亲师信道车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种时量面展现家做身作者培养学生良惯：课前复旧知课前检测纳课重点知识等等然纪律方面严格遵守课堂制度果违反纪律现象班干部记录记学生评价表中组长会受相应惩罚实行连带责卫生方面天检查卫生求衣着整洁天分派值日生清扫教室清洁区卫生时维护劳动委员负责发现卫生惯较差学参班级卫生值日中班干部培养方面感觉太班班干部没真正起带头作够严厉够震慑住学尤纪律约束性够强学时召开班干部会议针工作中出现问题教应方法力学间树立威信创造机会锻炼培养力点认家校结合方面欠缺时家长沟通够学生家长常沟通学校教育家庭教育机结合起促进学生全面发展
总学期里通老师学努力学生活方面学方面取较进步然存着许足处定会加倍努力全力赴项工作做
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基情况分析
班学生现状分析：班学生 男生 女生 少数学生班遵守纪律够觉学记忆生字组词等基础知识方面掌握较牢固够时完成老师布置务部分学生爱读书学愿够时记录读书笔记学期完成教学务方面存利素：学生课发言胆思维放开答案没性口语表达力强作业方面书写认真审题认真外部分学制力较差完成作业学期需加强理阅读作文学生弱项学期更完成教学务准备继续实行组竞争机制基础加强阅读作文练提高学生综合力
二教学目标求
1语言文字训练程中受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关心助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力准确认读252生字
4正确流利感情朗读课文背诵指定课文
5助字典关资料独立阅读程度适合读物解容
逐步养成课前预课复课外阅读惯
6抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯
三教材简析
册教材继续专题组织单元设计八专题八题单元分童年梦想 朗诵亲情江山画传说事真诚 科技生活国际交话题单元单元包括导语课例诗词诵读语文乐园四部分部分相互联系构成机整体
册教材编排注意容整合训练循序渐进全册课安排8单元单元安排阅读课文3～4篇25篇单元安排作1篇8篇求学会252字
四教学措施
1课文教学程中加强积累——领悟——运加强学法指导培养学生学力
2作业布置注意目性科学性伸缩性计划性加强作业检查批改学生时改正作业中错误
3注意阅读教学方法：重阅读时间交学生学生朗读启发想象致力整体感知课文容注意课文外延伸
4教师做教学组织者参者引导者教师表率首先民等态度次爱学会学
5营造民谐课堂气氛40分钟质量突出体位培养创新力全面提高教学效率
6充分利网络资源课余时间增加学生阅读量指导阅读方法培养阅读惯写读书笔记练笔
7开展组合作竞争
五年级语文教学工作总结
时光荏苒学期教学告结束回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决语文教学更新台阶特学期语文教学工作总结：
基情况分析：
学期五年级(1)班学生33部分学生头脑聪明灵活求知欲强问什模仿性强语文学充满浓厚兴趣特阅读方面写作方面表现尤突出学期学学生作文水极提高口表达学生根老师求说段容具体中心明确话短时间说出篇图作文容普通话水较提高书面表达程度提高学生书写水极提高绝
数学生写作文容具体表达流畅写出语句通言表达意
二取成绩验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量抄写默写相结合第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说第三教学策略整体关顾灵活处理教九年义务教育版单元课文单元积累单元积累中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨枪现象出现第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(二)口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
(三)教学策略整体关顾灵活处理
教版新教材组专题形式编排组导语课文词语盘点口语交际交流台课外书屋围绕着整组专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化新教材十分重视学生学兴趣学力培养通种方式体现童学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功喜悦组里设词语盘点系统帮助学生识记住应该识记掌握词语鼓励学生学发现展示纳设交流台鼓励学生交流讨心体验时组安排应课外书屋加强学生课外扩展延伸丰富学生视野充分利教材身创设教学效资源放手学生学发现展示交际学生学活动中悟动参探索发现激发学生学成感
(四)注重德育教育渗透体现语文学科性
新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖
掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(五)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
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教学方面
学年担五年级语文教学工作初次接触五年级教材教材熟悉积极熟悉教材钻研教材教法量做胸中语文学期努力升学初班申学张学周学格现次考试8090 分现次考试班基全员格格率达目标学学期努力班里优秀学生数断增加基达28左右102分学生数逐渐减少学天点点进步谓滴水石穿透天进步点点学期笔财富日里注重学生课外阅读力提高学读完篇课外阅读会学谈感受者做课外阅
读时注重学生学方法训练样题中快速找出答案慢慢学阅读力极提高学期积累沉淀学成绩程度进步语文教学变熟练心应手取成绩余期间存着许足处
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二班级理
作初师说班级理方面样新手学接触学期里摸着石头河时
学交中摸清性格特点然症药古云：亲师信道车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种时量面展现家做身作者培养学生良惯：课前复旧知课前检测纳课重点知识等等然纪律方面严格遵守课堂制度果违反纪律现象班干部记录记学生评价表中组长会受相应惩罚实行连带责卫生方面天检查卫生求衣着整洁天分派值日生清扫教室清洁区卫生时维护劳动委员负责发现卫生惯较差学参班级卫生值日中班干部培养方面感觉太班班干部没真正起带头作够严厉够震慑住学尤纪律约束性够强学时召开班干部会议针工作中出现问题教应方法力学间树立威信创造机会锻炼培养力点认家校结合方面欠缺时家长沟通够学生家长常沟通学校教育家庭教育机结合起促进学生全面发展
总学期里通老师学努力学生活方面学方面取较进步然存着许足处定会加倍努力全力赴项工作做
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基情况分析
班学生现状分析：班学生 男生 女生 少数学生班遵守纪律够觉学记忆生字组词等基础知识方面掌握较牢固够时完成老师布置务部分学生爱读书学愿够时记录读书笔记学期完成教学务方面存利素：学生课发言胆思维放开答案没性口语表达力强作业方面书写认真审题认真外部分学制力较差完成作业学期需加强理阅读作文学生弱项学期更完成教学务准备继续实行组竞争机制基础加强阅读作文练提高学生综合力
二教学目标求
1语言文字训练程中受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关心助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力准确认读252生字
4正确流利感情朗读课文背诵指定课文
5助字典关资料独立阅读程度适合读物解容
逐步养成课前预课复课外阅读惯
6抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯
三教材简析
册教材继续专题组织单元设计八专题八题单元分童年梦想 朗诵亲情江山画传说事真诚 科技生活国际交话题单元单元包括导语课例诗词诵读语文乐园四部分部分相互联系构成机整体
册教材编排注意容整合训练循序渐进全册课安排8单元单元安排阅读课文3～4篇25篇单元安排作1篇8篇求学会252字
四教学措施
1课文教学程中加强积累——领悟——运加强学法指导培养学生学力
2作业布置注意目性科学性伸缩性计划性加强作业检查批改学生时改正作业中错误
3注意阅读教学方法：重阅读时间交学生学生朗读启发想象致力整体感知课文容注意课文外延伸
4教师做教学组织者参者引导者教师表率首先民等态度次爱学会学
5营造民谐课堂气氛40分钟质量突出体位培养创新力全面提高教学效率
6充分利网络资源课余时间增加学生阅读量指导阅读方法培养阅读惯写读书笔记练笔
7开展组合作竞争
五年级语文教学工作总结
时光荏苒学期教学告结束回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决语文教学更新台阶特学期语文教学工作总结：
基情况分析：
学期五年级(1)班学生33部分学生头脑聪明灵活求知欲强问什模仿性强语文学充满浓厚兴趣特阅读方面写作方面表现尤突出学期学学生作文水极提高口表达学生根老师求说段容具体中心明确话短时间说出篇图作文容普通话水较提高书面表达程度提高学生书写水极提高绝
数学生写作文容具体表达流畅写出语句通言表达意
二取成绩验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量抄写默写相结合第二口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说第三教学策略整体关顾灵活处理教九年义务教育版单元课文单元积累单元积累中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置学生进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨枪现象出现第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡学生合作探究性学充分利教材身创设教学效资源放手学生识字阅读交际学生学活动中悟动参探究发现激发学生学成感
(二)口语交际中联系实际创设情境学生入情入境进行口语交际达话说话愿说
(三)教学策略整体关顾灵活处理
教版新教材组专题形式编排组导语课文词语盘点口语交际交流台课外书屋围绕着整组专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化新教材十分重视学生学兴趣学力培养通种方式体现童学动学游戏中学意图学生学中断发现断获成功喜悦组里设词语盘点系统帮助学生识记住应该识记掌握词语鼓励学生学发现展示纳设交流台鼓励学生交流讨心体验时组安排应课外书屋加强学生课外扩展延伸丰富学生视野充分利教材身创设教学效资源放手学生学发现展示交际学生学活动中悟动参探索发现激发学生学成感
(四)注重德育教育渗透体现语文学科性
新课标指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖
掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(五)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视学生语文素养教师教学中充分利教材优势注重学生语言积累感悟运注重学生进行语文基技训练学生扎实语文基础努力体现语文综合性活动语文实践活动拓宽学生语文学空间增加学生语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重学生语文创造潜开发促进学生持续性发展
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