人音版一年级音乐上册(简谱)第2课《演唱 跳绳》教学设计


     跳绳教学设计

    教学容
    学唱歌曲跳绳
    二教材分析
    跳绳首活泼短创作歌曲24拍宫调式歌曲节奏规律性强八分音符四分音符组成旋律跳进活泼跳跃结合生动歌谣体歌词形象刻画朋友喜爱绳心情表达朋友天跳绳建设祖国锻炼身体决心歌曲约创作20世纪五 六十年代年深受童喜爱首歌曲
    三 教学目标
    1知识目标:巩固走跑时值准确读出节奏创编歌词演唱培养学生创编力
    2力目标:音乐实践中准确感情演唱跳绳
    3情感目标:家起整齐演唱歌曲歌曲动作表现欢快活泼音乐情绪
    四教学重难点
    重点 准确感情演唱歌曲
    难点 学生感受XXX两节奏符号时值够动作表现出
    五教学课时:1课时
    六教具准备
    媒体课件电子琴跳绳     
    七教学程:
    1组织教学
    课前支歌师生问
    2节奏练
    24 X X | X X | X ||
    24 X X X | X X X | X ||
    24 X X X | X X X | X ||
    认识掌握四分音符八分音符节奏型
    3新课导入
    师:学刚课间十分钟玩开心?
    师学想想跳绳什作?
    (带快乐健康)
    师:面起学唱歌曲跳绳
    出示课题跳绳
    4学唱歌曲跳绳
    (1)初次聆听歌曲
    师着音乐模仿跳绳学生着音乐节拍律动
    (2)次聆听歌曲
    师:感受歌曲音乐情绪样?歌曲欢快活泼情绪
    (3)感情朗读歌词
    师:学生老师起节奏读歌词边读歌词边拍节奏学生理解歌曲
    (4)教师范唱歌曲
    师:老师感情范唱歌曲学生边听边拍●○感受二拍子活泼欢快情绪
    (5)听唱法学唱歌曲
    师:听音乐模唱歌曲学生愉快心情欢快演唱歌曲(学唱歌曲重点解决跳进启发学生感受绳轻巧灵活体会演唱中应轻巧跳跃)
    师:边唱边拍节奏(感受二拍子强弱规律)
    师:分组接唱歌曲(交换练唱歌够更巩固歌曲)
    (5)学生伴奏表情演唱歌曲
    师:(指导学生轻快富弹性歌声唱歌曲学生加入二拍子节奏)
    (6)创编歌词
    1绳 真轻 巧 天 锻炼 天 跳
    2皮 球 真轻 巧 天 锻炼 天 拍
    学生师鼓励动脑编创合适词演唱调动学生学积极性
    (7)分组进行赛
    八课堂结
    节音乐课学表现真棒老师希天快乐快乐学快乐游戏快乐锻炼课听着音乐起快乐跳绳吧锻炼着身体

    跳绳教学反思
    肇州县红旗学国娟
     少限制允许学生事意义独立学活动允许学生发表认识见解想说说尝试取消举手点名发言做法学生时站起年级音乐教材中课学唱跳绳首歌环节安排学生台跳绳学生听跳绳非常激动结果半班学生跑顿时没该课堂秩序种情况允许正想全部回座位坐忽然接触学生双双溢着光彩眼睛心顿时软家边唱歌曲边跳绳结果竟然达意想效果反化前提学生行言吧
























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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-11-28

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