六年级上册数学教案- 第3单元 1 倒数的认识 人教版


     倒数认识教学设计
    教学容:数学第十册19页倒数认识
    教学目标:
    (1)知识目标:理解倒数意义掌握求倒数方法
    (2)力目标:会求倒数提高学生观察较抽象概括合作学口头表达力
    (3)情感目标:提高学生学数学兴趣发展学生质疑惯合作意识
    教学重点:理解倒数意义样求数倒数
    教学难点:正确理解倒数意义0没倒数
       游戏导入
    教师:知道学特喜欢做游戏天起做游戏游戏样果说12家说21说123家该说?游戏正式开始喜欢教育吃西瓜篮球谁说说游戏规什?数学中样玩游戏?继续玩说分数家倒说3/815/71/803(板书)
    二探究意义
    1 找特点
    师:请学观察黑板四组数什特点
    (生:分子分母互相颠倒   )
    师:请学组中两数相积少?
    (生:组中两数积1 )师时板书
    师:谁快说出积1两数?
     (生回答)
    师:学说快定找窍门找窍门学门说说?
    (生:两数分子分母颠倒位置积1)
    师:积1 两数数学起什名呢?
    (生回答师板书:积1 两数互倒数)
    师:概念中认词较重?学生说出想法
    重点讲解互意思互相意思例:
     38×831 说3883倒数者说38倒数38说8338互倒数说83倒数38倒数
    师:谁黑板三组数仿老师刚叙述说遍词
    (指名叙述)
    师:根学叙述出倒数指某数指两数相互存关系相两数言孤立说某数倒数
    三探究求倒数方法
    师:现已理解倒数意义样求数倒数呢?继续观察黑板四组数互倒数两数什特点(分子分母调换位置)根规律试着求面数倒数
    出示:35   72   86    512    104
    (指名回答师板书)
    师:找出数倒数?
     (说方法)
    师:分数外学数?(整数数带分数)样求倒数呢?求学试着求面书倒数
    出示:6    05     2 78     1
    (生回答师板书)说说样求?
    师:数倒数呢?桌讨
    0什没倒数?(0数相1)
    师:通学练谁总结求数倒数方法?
    (生总结师板书)
     四结揭示课题
      学天重点认识什?(板书课题:倒数认识)节课学会什?面老师想知道否真正掌握没老师考考
    五巩固练
    填空
    1积()两数()倒数
    2715 x 157 1 715157(    )
    3 5倒数( ) 02倒数()
    4()倒数身()没倒数
    58 ×()1   025 ×() 1
       ()× 231   72×( )( )× 8( )× 015 1
    二医生
    1数1两数互倒数()
    2 a整数倒数定 1a ()
    323×32123倒数()
    41倒数10倒数0()
    5真分数倒数1()
    62504 互倒数()
    7真分数倒数假分数()
    8假分数倒数真分数()
    三面数倒数
       25     4      18     2 67   012
    四列式计算
    176加倒数23积少?
    2 1减倒数012商少?
    3已知A×32B×35(AB0数)
       求AB

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