青岛市幼儿园班级一日活动质量评价标准


    

    青岛市幼园班级日活动质量评价标准
    A级指标
    B 级
    指 标
    B级指标
    分数

    日活动

    20

    教育方
    教育观念5分
    积极贯彻纲精神教育方正确
    2

    幼发展理念科学方法关注促进年龄幼发展
    3
    活动计划4分
    日作息时间表科学合理年龄季节特点严格执行
    2

    周计划科活动计划根课程目标提前周制定园长审定实施
    2
    活动组织4分
    围绕课程方案中教育题日四类性教育活动中严密实施教育
    3

    动静室户外集体游戏学结合环节度然紧凑等
    1

    环境氛围4分
    师幼关系谐幼行交文明
    1

    环境创设突出前教学题体现教学进展幼真实发展
    3
    幼活动3分
    愉快充实序发展
    4

    教学活动
    20

    教学目标2分
    知识力情感定位准确具体行
    2

    教学容3分
    教材贴幼生活具科学性教育性趣味性特点
    1

    教材容分析准确重难点突出
    2
    教学程
    12分
    教学结构层层深入环环紧扣
    2

    教学方法体现游戏化幼玩中学做中学
    3
    教学提问价值利重难点解决
    2
    教学手段综合教学媒体运合理助教学目标达成
    2
    教学中幼学动性探索性水高获新验
    3
    教学素质
    3分
    教态然适宜语言简练生动富感染力
    1

    教学机智灵活根幼反应灵活调整教学行
    1
    具备相关教育领域(科学语言艺术等)基素质
    1
    活动

    活动

    20





    区域环境
    6分
    时间安排合理充足幼少2时
    2

    空间利充分科学区域中种设施满足幼需
    2
    材料课程题更换丰富选择性废旧然材料少13
    2
    计划制定
    3分
    活动前利种时机指导力幼制定适宜活动计划
    1

    活动中解幼计划引导断丰富拓展活动计划
    2
    活动操作
    5分

    引导幼(合作)注意力专注实现活动计划
    观察幼实现计划程中出现困难时予鼓励帮助
    2

    激发幼种活动中创造性(游戏情节发展物代物等)
    培养幼克服困难(坚持性探索性等)解决问题力
    2
    幼讨建立活动规提示遵守
    1
    收拾整理2分
    幼明确整理具体求活动回原处保持区域整洁
    2

    交流分享
    4分
    引导幼围绕明确题进行谈话作品交流分享价值高
    2

    根实际观察重点帮助幼提升验(幼努力程度解决问题方法)引发次活动兴趣等(介绍区域幼活动成果创新)
    2








    20

    总求
    4分
    根季节天气计划安排户外时间容班锻炼器械完备玩具丰富幼理活动中幼衣着便锻炼活动密度活动量适宜
    4

    做操
    5分
    根班求进行队列练幼精神饱满配乐做操(学期徒手操学期器械操)富童趣
    1

    教师带操富感染力口令动作规范幼动作整齐位
    2
    操前准备放松活动幼音乐创造性表现达锻炼目
    2
    活动
    6分
    计划开展型样活动锻炼容丰富(选择性)趣
    2

    根幼体确定重点锻炼容求明确予恰指导活动具挑战性创造性提供伴间交流玩法机会
    2
    保育措施力关注幼安全保护
    1
    幼动作协调灵活勇敢克服困难序整理器械玩具
    1
    体育游戏
    5分
    容选择围绕课程方案周计划明确锻炼目
    1

    游戏场器械准备充分游戏组织严密生动幼愉快锻炼
    2
    游戏中贯穿集体观念遵守游戏规教育
    2





    20

    进餐
    喝水
    5分
    营造安静愉快进餐环境根年龄创造幼餐机会条件
    2

    正确餐具挑食文明餐(饭菜搭配吃细嚼慢咽)
    1
    饭动擦嘴漱口整理进餐场保持桌面衣服整洁
    1
    保证幼喝水质量条件养成动喝水惯喝够量
    1

    睡眠4分
    睡眠环境舒适安静窗帘床铺(褥枕拥挤)
    1

    科学方法引导幼快入睡正确睡姿
    2
    培养幼序整理床铺(褥)独立穿脱衣裤鞋袜等理力
    1
    盥洗3分
    提供良盥洗条件养成饭前便手脏时正确动洗手惯
    2

    节约水保持面清洁
    1
    入厕3分
    创设蹲便男女分厕(遮挡)文明厕环境
    1

    养成理便女孩纸便动厕洗手惯
    2
    观察
    劳动5分
    利切机会(散步活动等)季节气候动植物活动等进行观察培养幼探究欲观察兴趣
    1

    师幼协商种植园(然角)种植引导幼周亲理(渐理)幼提供时观察发现表征记录尝试劳动机会
    2
    周固定集体劳动容(扫洗手绢等)幼提供周做值日生机会年龄增长值日务明确理程度高
    2

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