***职业学院委员会关进步加强改进学生心理健康教育工作实施意见
总支系（部）部门：
贯彻落实教育部 卫生部 青团中央 <关进步加强改进学生心理健康教育意见>（教社政〔2005〕1号）教育部办公厅关印发〈关普通高等学校学生心理健康教育工作基建设标准（试行）通知〉（教思政厅〔2020〕1号）等文件精神进步加强改进院学生心理健康教育工作促进学生健康成长全面发展结合院实际情况现进步加强改进院学生心理健康教育切实做心理健康教育工作提出实施意见
充分认识进步加强改进学生心理健康教育工作重性紧迫性
加强改进学生心理健康教育新形势全面贯彻教育方针推进素质教育重途径落实促进学生健康成长重举措加强改进学生思想政治教育重务高等院校担负着培养高素质光荣命心理健康教育事关高等院校培养工作成败高素质仅良思想道德素质科学文化素质身体素质良心理素质学生正处生发展重时期学阶段世界观生观价值观形成
关键时期校学生说面济业学生活等方面压力越越适应环境理学成际交交友恋爱求职择业格发展情绪调节等方面反映出心理困惑问题日益突出心理问题世界观生观价值观形成交织起加强改进学生心理健康教育工作已成学校培养中必须认真研究解决紧迫课题
二开展心理健康教育工作基原务
（）基原加强改进学生心理健康教育遵循思想政治教育学生心理发展规律基原：
1坚持心理健康教育思想教育相结合帮助学生优化心理素质帮助学生培养积极生态度
2坚持普教育咨询疏导调适相结合开展面全体学生心理健康教育根情况开展心理辅导咨询工作
3坚持课堂教育课外教育相结合通课堂教学传授心理健康知识组织学生参加陶冶情操磨砺意志课外文体活动断提高学生心理健康水
4坚持教育教育相结合发挥教师教育引导作充分调动学生积极性动性增强学生心理调试力
5坚持解决心理问题解决实际问题相结合加强
学生心理健康教育学生办实事
（二）务加强改进学生心理健康教育做心理咨询工作务：
1宣传普心理健康知识帮助学生认识健康心理学生成长成重意义
2介绍增进心理健康方法途径培养学生良心理品质尊爱律强优良品格效开发心理潜培养创新精神
3解析心理现象帮助学生解常见心理问题产生原表现科学态度心理问题
4传授心理调试方法帮助学生消心理困惑增强克服困难承受挫折力珍爱生命关心集体悦纳善
5构建完善心理危机预防干预体系做心理问题早发现时预防效干预
三建立健全学生心理健康教育工作机制
()加强组织领导加强学生心理健康教育工作领导学院成立学生心理健康教育危机干预工作领导组领导组院委书记组长院长委副书记副院长副组长成员宣传部事处学生处团委心理健康教育中心教务处财务处保卫处勤理处校医务室负责系（部）总支书记副书记组成负
责全院学生心理健康教育危机干预工作领导组设办公室办公室设心理健康教育中心负责日常工作理组织协调工作具体负责落实学生心理健康教育领导组确定相关工作务协调学校开设学生心理健康教育课程组织学院心理咨询心理健康教育活动开展负责学生心理危机情况进行初步评估提出危机事件初步处理建议时效开展危机干预工作负责专兼职心理教师培训系（部）心理健康教育工作进行指导检查评估等务教务处负责培养方案中设置学生心理健康教育课程积极推进学生心理健康教育进课堂工作学生处负责辅导员心理健康教育专题培训学生宿舍理员等勤服务员相关常识培训团委负责通学生会团委班集体社团校园文化活动开展进行学生心理健康教育业创业指导中心负责协调毕业生求职面试心理健康教育保卫处勤理处校医务室分负责学生安全教育身体健康保健教育
（二）建立健全心理健康教育危机干预五级网络体系进步建立健全学生心理健康教育危机干预五级网络体系学生心理健康教育心理危机干预领导组——学生处心理健康教育中心团委——系（部）心理健康辅导站——班级心理委员——宿舍心理信息员
系（部）作学院开展心理健康教育心理危机干预
工作骨干力量完善学生工作领导负责学生心理健康工作领导组旨时解学生心理状态做学生生活中学业际调节生活适应指导帮助工作学中出现异常情绪反应时化解避免减少必事件发生通系（部）理明确责落实目标建立宿舍信息员班级心理委员辅导员心理专职教师系（部）部门学院快速反应机制建立心理健康教育中心校医务室专业精神卫生机构快速危机干预通道形成学校学生心理健康教育工作合力
（三）加强心理健康教育场建设心理健康教育中心设立心理咨询室心理测量室情绪减压室音乐放松治疗室团体辅导室等场完善项规章制度时效开展学生心理健康教育咨询工作
（四）加心理健康教育费投入学生心理健康教育提供必需费条件保障保证学生心理健康教育工作利开展
四扎实效形式样开展心理健康教育工作
（）求全院教师认真学教育部教育厅院关心理健康教育文件全面落实心理健康教育文件精神形成全体师生关心参心理健康教育行动全方位体现心理健康教育精神努力学生心理健康教育渗透
学院工作方方面面
（二）加强全校思想政治教育工作员心理健康教育培训重视学生思想政治教育工作员特针学生理干部辅导员学生干部学生心理健康教育中重作通定期组织专题报告参观学研讨等形式加强培训解掌握心理健康教育基知识方法技提高心理健康教育水帮助学生处理学业成择业交友健康生活等方面遇实际问题提高思想政治教育实效性针性
（三）建立学生心理健康教育教师培训制度学院心理健康教育专兼职员培训纳入师资队伍建设整体规划计划心理健康教育工作者提供培训机会通系统培训提高理业务水规范职业道德位学生工作者基具备教育心理学意识处理常见心理问题力
（四）建设支专职教师骨干专兼结合相稳定素质较高学生心理健康教育危机干预工作队伍坚持少量精干原配备定数量专职事学生心理健康教育教师纳入学生思想政治教育队伍系列相应专业系列专兼职教师开展心理辅导心理咨询活动计算工作量予合理报酬
（五）积极推进心理健康教育进课堂工作力普
心理健康教育发挥哲学社会科学特思想政治理课教学提高学生心理素质重作课教师动关心学生心理健康结合校实际开设学生心理健康教育必修课必选课程设置2学分3236学时保证校学生普遍接受心理健康课程教育课程讲授心理健康常识通案例教学体验活动行训练等教学方法形式提高教学效果充分发挥课堂教学渠道作广学接受心理健康知识教育提高心理健康水时针特点学生通开设专题讲座举办报告会等种形式开展心理健康教育
（六）稳妥开展学生心理健康测评心理健康档案建设工作创造条件逐步开展学生心理健康测评工作保证测评科学性规范性准确性力加强参加测评工作员进行业务培训通心理健康测评效完成建立完善规范学生心理健康档案做学生心理问题效筛查干预踪控制问题时发现时解决严重心理问题学生时转介专业卫生机构进行治疗
（七）利校园广播校报橱窗板报等宣传媒体采生动活泼形式宣传普心理健康知识积极扶持学生心理社团开展丰富彩心理健康教育活动充分发挥校园网心理健康教育中作进步拓展网心理健
康教育空间利留言板电子邮箱QQ等开展网心理辅导咨询等活动积极组织学生心理健康宣传日宣传周心理电影赏析心理知识竞赛等活动加强学生心理健康教育
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总支系（部）部门：
贯彻落实教育部 卫生部 青团中央 <关进步加强改进学生心理健康教育意见>（教社政〔2005〕1号）教育部办公厅关印发〈关普通高等学校学生心理健康教育工作基建设标准（试行）通知〉（教思政厅〔2020〕1号）等文件精神进步加强改进院学生心理健康教育工作促进学生健康成长全面发展结合院实际情况现进步加强改进院学生心理健康教育切实做心理健康教育工作提出实施意见
充分认识进步加强改进学生心理健康教育工作重性紧迫性
加强改进学生心理健康教育新形势全面贯彻教育方针推进素质教育重途径落实促进学生健康成长重举措加强改进学生思想政治教育重务高等院校担负着培养高素质光荣命心理健康教育事关高等院校培养工作成败高素质仅良思想道德素质科学文化素质身体素质良心理素质学生正处生发展重时期学阶段世界观生观价值观形成
关键时期校学生说面济业学生活等方面压力越越适应环境理学成际交交友恋爱求职择业格发展情绪调节等方面反映出心理困惑问题日益突出心理问题世界观生观价值观形成交织起加强改进学生心理健康教育工作已成学校培养中必须认真研究解决紧迫课题
二开展心理健康教育工作基原务
（）基原加强改进学生心理健康教育遵循思想政治教育学生心理发展规律基原：
1坚持心理健康教育思想教育相结合帮助学生优化心理素质帮助学生培养积极生态度
2坚持普教育咨询疏导调适相结合开展面全体学生心理健康教育根情况开展心理辅导咨询工作
3坚持课堂教育课外教育相结合通课堂教学传授心理健康知识组织学生参加陶冶情操磨砺意志课外文体活动断提高学生心理健康水
4坚持教育教育相结合发挥教师教育引导作充分调动学生积极性动性增强学生心理调试力
5坚持解决心理问题解决实际问题相结合加强
学生心理健康教育学生办实事
（二）务加强改进学生心理健康教育做心理咨询工作务：
1宣传普心理健康知识帮助学生认识健康心理学生成长成重意义
2介绍增进心理健康方法途径培养学生良心理品质尊爱律强优良品格效开发心理潜培养创新精神
3解析心理现象帮助学生解常见心理问题产生原表现科学态度心理问题
4传授心理调试方法帮助学生消心理困惑增强克服困难承受挫折力珍爱生命关心集体悦纳善
5构建完善心理危机预防干预体系做心理问题早发现时预防效干预
三建立健全学生心理健康教育工作机制
()加强组织领导加强学生心理健康教育工作领导学院成立学生心理健康教育危机干预工作领导组领导组院委书记组长院长委副书记副院长副组长成员宣传部事处学生处团委心理健康教育中心教务处财务处保卫处勤理处校医务室负责系（部）总支书记副书记组成负
责全院学生心理健康教育危机干预工作领导组设办公室办公室设心理健康教育中心负责日常工作理组织协调工作具体负责落实学生心理健康教育领导组确定相关工作务协调学校开设学生心理健康教育课程组织学院心理咨询心理健康教育活动开展负责学生心理危机情况进行初步评估提出危机事件初步处理建议时效开展危机干预工作负责专兼职心理教师培训系（部）心理健康教育工作进行指导检查评估等务教务处负责培养方案中设置学生心理健康教育课程积极推进学生心理健康教育进课堂工作学生处负责辅导员心理健康教育专题培训学生宿舍理员等勤服务员相关常识培训团委负责通学生会团委班集体社团校园文化活动开展进行学生心理健康教育业创业指导中心负责协调毕业生求职面试心理健康教育保卫处勤理处校医务室分负责学生安全教育身体健康保健教育
（二）建立健全心理健康教育危机干预五级网络体系进步建立健全学生心理健康教育危机干预五级网络体系学生心理健康教育心理危机干预领导组——学生处心理健康教育中心团委——系（部）心理健康辅导站——班级心理委员——宿舍心理信息员
系（部）作学院开展心理健康教育心理危机干预
工作骨干力量完善学生工作领导负责学生心理健康工作领导组旨时解学生心理状态做学生生活中学业际调节生活适应指导帮助工作学中出现异常情绪反应时化解避免减少必事件发生通系（部）理明确责落实目标建立宿舍信息员班级心理委员辅导员心理专职教师系（部）部门学院快速反应机制建立心理健康教育中心校医务室专业精神卫生机构快速危机干预通道形成学校学生心理健康教育工作合力
（三）加强心理健康教育场建设心理健康教育中心设立心理咨询室心理测量室情绪减压室音乐放松治疗室团体辅导室等场完善项规章制度时效开展学生心理健康教育咨询工作
（四）加心理健康教育费投入学生心理健康教育提供必需费条件保障保证学生心理健康教育工作利开展
四扎实效形式样开展心理健康教育工作
（）求全院教师认真学教育部教育厅院关心理健康教育文件全面落实心理健康教育文件精神形成全体师生关心参心理健康教育行动全方位体现心理健康教育精神努力学生心理健康教育渗透
学院工作方方面面
（二）加强全校思想政治教育工作员心理健康教育培训重视学生思想政治教育工作员特针学生理干部辅导员学生干部学生心理健康教育中重作通定期组织专题报告参观学研讨等形式加强培训解掌握心理健康教育基知识方法技提高心理健康教育水帮助学生处理学业成择业交友健康生活等方面遇实际问题提高思想政治教育实效性针性
（三）建立学生心理健康教育教师培训制度学院心理健康教育专兼职员培训纳入师资队伍建设整体规划计划心理健康教育工作者提供培训机会通系统培训提高理业务水规范职业道德位学生工作者基具备教育心理学意识处理常见心理问题力
（四）建设支专职教师骨干专兼结合相稳定素质较高学生心理健康教育危机干预工作队伍坚持少量精干原配备定数量专职事学生心理健康教育教师纳入学生思想政治教育队伍系列相应专业系列专兼职教师开展心理辅导心理咨询活动计算工作量予合理报酬
（五）积极推进心理健康教育进课堂工作力普
心理健康教育发挥哲学社会科学特思想政治理课教学提高学生心理素质重作课教师动关心学生心理健康结合校实际开设学生心理健康教育必修课必选课程设置2学分3236学时保证校学生普遍接受心理健康课程教育课程讲授心理健康常识通案例教学体验活动行训练等教学方法形式提高教学效果充分发挥课堂教学渠道作广学接受心理健康知识教育提高心理健康水时针特点学生通开设专题讲座举办报告会等种形式开展心理健康教育
（六）稳妥开展学生心理健康测评心理健康档案建设工作创造条件逐步开展学生心理健康测评工作保证测评科学性规范性准确性力加强参加测评工作员进行业务培训通心理健康测评效完成建立完善规范学生心理健康档案做学生心理问题效筛查干预踪控制问题时发现时解决严重心理问题学生时转介专业卫生机构进行治疗
（七）利校园广播校报橱窗板报等宣传媒体采生动活泼形式宣传普心理健康知识积极扶持学生心理社团开展丰富彩心理健康教育活动充分发挥校园网心理健康教育中作进步拓展网心理健
康教育空间利留言板电子邮箱QQ等开展网心理辅导咨询等活动积极组织学生心理健康宣传日宣传周心理电影赏析心理知识竞赛等活动加强学生心理健康教育
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