八年级册道德法治知识点纳
第单元 走进社会生活 第课 丰富社会生活
（）社会
1感受社会生活：
（1）社会生活绚丽彩
（2）社会交中形成种社会关系社会生活空间断延展会越越交道社会生活感受越越丰富认识越越深刻
2社会关系：
（1）社会机组成部分
（2）身份社会关系中确定社会关系中具身份
3种社会关系：血缘关系（家庭家族成员间关系）缘关系（乡邻居）业缘关系（学事）
（二）社会中成长
1社会课堂中成长（样社会课堂中成长？）
（1）社会课堂中成长成长断社会化程会逐渐成长名合格社会成员
（2）衣食住行学娱乐等社会方方面面发生着千丝万缕联系生存发展离开社会社会中获物质支持精神滋养
第二课网络生活新空间
（）网络改变世界
1网络样改变世界？
（1）网络丰富日常生活
（2）网络推动社会进步
2网络样丰富日常生活？
（1）网络日常生活中信息传递交流变方便迅捷
（2）互联网破传统际交时空限制促进际交
（3）网络生活变更加便利丰富彩
3网络中陷阱（弊端）？
（1）网络信息良莠齐信息变丰富时出现虚假良信息
（2）沉迷网络影响学工作生活
（3）隐私容易侵犯
（二）合理利网络
1样理性参网络生活？
（1）提高媒介素养积极利互联网获取新知促进沟通完善
（2）注意浏览寻找学工作关信息应该关信息面前停留应该聊信息浪费精力更沉溺网络学会信息节食
（3）学会辨析网络信息谣言止智者觉抵制暴力色情恐怖等良信息
（4）恪守道德遵守法律做名负责网络参者
2网络生活基准：恪守道德遵守法律
第二单元 遵守社会规 第三课 社会生活离开规
（）维护秩序
1社会秩序含义：社会秩序社会生活种序化状态
2常见社会秩序：社会理秩序生产秩序交通秩序公场秩序
3社会秩序作：
（1）社会正常运行需秩序社会成员序占定社会资源承担相应责避免混乱减少障碍化解矛盾提高社会运行效率降低社会理成
（2）社会秩序安居乐业保障序整洁安全社会环境中享身财产安全享公发展机遇够生活感受生活美激发生活热情
（二）遵守规
1什说规分？
（1）社会规划定边界心欲受道德纪律法律等社会规约束公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利
（2）社会规享保障建立规目限制保证越边界促进社会序运行
第四课 社会生活讲道德
（）尊重
1什说尊重交起点？（尊重意义）
（1）尊重修养外表现应该尊重格权利等
（2）尊严体希社会尊重
（3）尊重社会生活谐融洽尊重维系良际关系前提文明社会重特征尊重促进社会进步提高社会文明程度
（二）礼
1礼表现：礼表现语言文明仪表端庄举止文明等方面
2文明礼重性：
（1）文明礼立身处世前提文明礼会变优雅亲更容易赢尊重认
（2）文明礼促进社会谐文明礼助友交增进团结友爱利形成安定序文明祥社会
（3）文明礼体现国家形象言行体现国家形象举行种仪式体现民族尊严国家形象
（三）诚实守信
1诚信含义：诚实守信
2诚信作：
（1）诚信安身立命
（2）诚信企业形资产
（3）诚信促进社会文明国家兴旺
第五课 做守法公民
（）法违
1法律作：
（1）法律作种行规范明确告知做什必须做什应做什应做什行提供模式标准方评价行否合法准绳
（2）法律刚性社会规违法行底线
2违法行含义：违法行指出错违反法律法规规定危害社会行
3违法行种类：
（1）民事违法行（违反民事法律法规应承担民事责行欠债行）
（2）行政违法行（违反行政法律法规应受行政处分行政处罚行扰乱社会治安行）
（3）刑事违法行（违反刑事法律法规应受刑罚处罚行意杀行）
4般违法行：民事违法行行政违法行社会危害相较轻微称般违法行
5犯罪：刑事违法行严重种违法行犯罪
（二）预防犯罪
1刑法作：刑法惩治犯罪保护国家民利益力武器明确规定什行犯罪犯罪应判处什样刑罚
2犯罪含义特征：
（1）含义：犯罪具严重社会危害性触犯刑法应受刑罚处罚行
（2）特征：严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性犯罪三基特征
3 犯罪果：法网恢恢疏漏犯罪行应受法律制裁犯罪法律果刑罚
4刑罚种类：刑（制拘役期徒刑期徒刑死刑）附加刑（罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境）
（三）善法律
1诉讼含义：民法院诉讼事参法定程序解决纠纷突活动
位：诉讼处理纠纷应侵害正规权威手段维护合法权益屏障
第三单元 勇担社会责 第六课 责角色
（）谁负责 谁负责
1角色责关系：
①社会生活舞台扮演着角色着时代发展处环境变化会断变换角色调节角色行
②种角色意味着承担相应责认识扮演角色承担应责构建谐相处社会
（二）做负责
1承担责付出：仅意味着付出时间精力金钱意味着做受责备甚受处罚
2 承担责回报：承担责伴着获回报权利物质回报精神回报良感觉获新知识技赢尊重赞许等
第七课 积极奉献社会
（）关爱
1关爱意义／作：
（1）关爱关心爱护关爱着关爱着关爱传递着美情感带温暖希维系友关系桥梁
（2）关爱社会谐稳定润滑剂正量关爱交程中互谅互相互尊敬善增进信利形成良际氛围促进社会文明进步
（3）关爱收获幸福关爱关爱善
（二）服务社会
1什服务社会？（服务社会意义）
（1）服务社会体现生价值价值应该贡献什应什积极社会作贡献尊重认实现身价值
（2）服务社会够促进全面发展服务社会程中视野断拓展知识断丰富力断提升境界断提高
第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益
（）国家家会
1什维护国家荣誉利益？
祖国成长摇篮伟祖国怀深厚纯洁高尚神圣情感决允许荣誉利益受亵渎损害
2国家利益含义：国家利益权国家国际社会中生存需求发展需求总包括口领土权政权等关系民族生存国家兴亡
3国家利益容：国家利益涉政治济文化社会军事等领域包括安全利益政治利益济利益文化利益等国家核心利益包括国家权国家安全领土完整国家统宪法确立国家政治制度社会局稳定济社会持续发展基保障
（二）坚持国家利益
1样树立维护国家利益意识？（样坚持国家利益？）
（1）坚持国家利益心怀爱国情牢固树立国家利益观念热爱祖国荣危害祖国耻
（2）坚持国家利益树立增强危机意识防范意识危害国家利益威胁国家生存发展行时刻保持警惕
（3）坚持国家利益增强维护国家利益责感命感应该珍惜难发展机遇努力学提高素质维护国家利益贡献力量理性务实文明心态合法序表达爱国情感维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观
（）认识总体国家安全观
1国家安全意义（什说国家安全息息相关？）
（1）国家安全国家生存发展重保障国家安全保障济社会断发展祖国更加繁荣富强
（2）国家安全民幸福安康前提国家安定保障获安全感进创造更加美生活未
（二）维护国家安全
1什说维护国家安全角？
（1）维护国家安全需作出贞献维护国家安全责增强国家安全意识树立国家安全利益高切观念觉维护国家安全
（2）维护国家安全通种方式维护国家安全贡献智慧力量
2样履行维护国家安全法律义务？
（1）认真学关国家安全保密工作法律法规规章制度增强维护国家安全法治意识
（2）公民应严格遵守关国家安全法律规定积极履行维护国家安全法定义务断提高防范意识防范力善识危害国家安全种伪装维护国家安全贡献力量
第十课 建设美祖国
（）关心国家发展
1祖国成感豪（祖国成豪？）
（1）社会生活方方面面感受国家取巨进步
（2）祖国伟成令世界瞩目感豪（济增长民法治建设文化建设科技创新惠民利民政策社会保障国防军队改革综合国力）
（二）天兴亡匹夫责
1什说劳动成天？（劳动意义）
（1）劳动财富源泉幸福源泉国家取项成广民辛勤劳动诚实劳动创造性劳动换中国民实干精神创造天辉煌
（2）处岗位事劳动国家社会发展作出贡献脑力劳动者体力劳动者值尊敬学
2实干创造未（样创造未？）
（1）中国梦变成现实创造未美生活需代代埋头苦干接力奋斗需岗位付出更辛勤汗水
（2）少年兴国兴少年强国强
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第单元 走进社会生活 第课 丰富社会生活
（）社会
1感受社会生活：
（1）社会生活绚丽彩
（2）社会交中形成种社会关系社会生活空间断延展会越越交道社会生活感受越越丰富认识越越深刻
2社会关系：
（1）社会机组成部分
（2）身份社会关系中确定社会关系中具身份
3种社会关系：血缘关系（家庭家族成员间关系）缘关系（乡邻居）业缘关系（学事）
（二）社会中成长
1社会课堂中成长（样社会课堂中成长？）
（1）社会课堂中成长成长断社会化程会逐渐成长名合格社会成员
（2）衣食住行学娱乐等社会方方面面发生着千丝万缕联系生存发展离开社会社会中获物质支持精神滋养
第二课网络生活新空间
（）网络改变世界
1网络样改变世界？
（1）网络丰富日常生活
（2）网络推动社会进步
2网络样丰富日常生活？
（1）网络日常生活中信息传递交流变方便迅捷
（2）互联网破传统际交时空限制促进际交
（3）网络生活变更加便利丰富彩
3网络中陷阱（弊端）？
（1）网络信息良莠齐信息变丰富时出现虚假良信息
（2）沉迷网络影响学工作生活
（3）隐私容易侵犯
（二）合理利网络
1样理性参网络生活？
（1）提高媒介素养积极利互联网获取新知促进沟通完善
（2）注意浏览寻找学工作关信息应该关信息面前停留应该聊信息浪费精力更沉溺网络学会信息节食
（3）学会辨析网络信息谣言止智者觉抵制暴力色情恐怖等良信息
（4）恪守道德遵守法律做名负责网络参者
2网络生活基准：恪守道德遵守法律
第二单元 遵守社会规 第三课 社会生活离开规
（）维护秩序
1社会秩序含义：社会秩序社会生活种序化状态
2常见社会秩序：社会理秩序生产秩序交通秩序公场秩序
3社会秩序作：
（1）社会正常运行需秩序社会成员序占定社会资源承担相应责避免混乱减少障碍化解矛盾提高社会运行效率降低社会理成
（2）社会秩序安居乐业保障序整洁安全社会环境中享身财产安全享公发展机遇够生活感受生活美激发生活热情
（二）遵守规
1什说规分？
（1）社会规划定边界心欲受道德纪律法律等社会规约束公民行权利时候损害国家社会集体利益公民合法权利
（2）社会规享保障建立规目限制保证越边界促进社会序运行
第四课 社会生活讲道德
（）尊重
1什说尊重交起点？（尊重意义）
（1）尊重修养外表现应该尊重格权利等
（2）尊严体希社会尊重
（3）尊重社会生活谐融洽尊重维系良际关系前提文明社会重特征尊重促进社会进步提高社会文明程度
（二）礼
1礼表现：礼表现语言文明仪表端庄举止文明等方面
2文明礼重性：
（1）文明礼立身处世前提文明礼会变优雅亲更容易赢尊重认
（2）文明礼促进社会谐文明礼助友交增进团结友爱利形成安定序文明祥社会
（3）文明礼体现国家形象言行体现国家形象举行种仪式体现民族尊严国家形象
（三）诚实守信
1诚信含义：诚实守信
2诚信作：
（1）诚信安身立命
（2）诚信企业形资产
（3）诚信促进社会文明国家兴旺
第五课 做守法公民
（）法违
1法律作：
（1）法律作种行规范明确告知做什必须做什应做什应做什行提供模式标准方评价行否合法准绳
（2）法律刚性社会规违法行底线
2违法行含义：违法行指出错违反法律法规规定危害社会行
3违法行种类：
（1）民事违法行（违反民事法律法规应承担民事责行欠债行）
（2）行政违法行（违反行政法律法规应受行政处分行政处罚行扰乱社会治安行）
（3）刑事违法行（违反刑事法律法规应受刑罚处罚行意杀行）
4般违法行：民事违法行行政违法行社会危害相较轻微称般违法行
5犯罪：刑事违法行严重种违法行犯罪
（二）预防犯罪
1刑法作：刑法惩治犯罪保护国家民利益力武器明确规定什行犯罪犯罪应判处什样刑罚
2犯罪含义特征：
（1）含义：犯罪具严重社会危害性触犯刑法应受刑罚处罚行
（2）特征：严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性犯罪三基特征
3 犯罪果：法网恢恢疏漏犯罪行应受法律制裁犯罪法律果刑罚
4刑罚种类：刑（制拘役期徒刑期徒刑死刑）附加刑（罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境）
（三）善法律
1诉讼含义：民法院诉讼事参法定程序解决纠纷突活动
位：诉讼处理纠纷应侵害正规权威手段维护合法权益屏障
第三单元 勇担社会责 第六课 责角色
（）谁负责 谁负责
1角色责关系：
①社会生活舞台扮演着角色着时代发展处环境变化会断变换角色调节角色行
②种角色意味着承担相应责认识扮演角色承担应责构建谐相处社会
（二）做负责
1承担责付出：仅意味着付出时间精力金钱意味着做受责备甚受处罚
2 承担责回报：承担责伴着获回报权利物质回报精神回报良感觉获新知识技赢尊重赞许等
第七课 积极奉献社会
（）关爱
1关爱意义／作：
（1）关爱关心爱护关爱着关爱着关爱传递着美情感带温暖希维系友关系桥梁
（2）关爱社会谐稳定润滑剂正量关爱交程中互谅互相互尊敬善增进信利形成良际氛围促进社会文明进步
（3）关爱收获幸福关爱关爱善
（二）服务社会
1什服务社会？（服务社会意义）
（1）服务社会体现生价值价值应该贡献什应什积极社会作贡献尊重认实现身价值
（2）服务社会够促进全面发展服务社会程中视野断拓展知识断丰富力断提升境界断提高
第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益
（）国家家会
1什维护国家荣誉利益？
祖国成长摇篮伟祖国怀深厚纯洁高尚神圣情感决允许荣誉利益受亵渎损害
2国家利益含义：国家利益权国家国际社会中生存需求发展需求总包括口领土权政权等关系民族生存国家兴亡
3国家利益容：国家利益涉政治济文化社会军事等领域包括安全利益政治利益济利益文化利益等国家核心利益包括国家权国家安全领土完整国家统宪法确立国家政治制度社会局稳定济社会持续发展基保障
（二）坚持国家利益
1样树立维护国家利益意识？（样坚持国家利益？）
（1）坚持国家利益心怀爱国情牢固树立国家利益观念热爱祖国荣危害祖国耻
（2）坚持国家利益树立增强危机意识防范意识危害国家利益威胁国家生存发展行时刻保持警惕
（3）坚持国家利益增强维护国家利益责感命感应该珍惜难发展机遇努力学提高素质维护国家利益贡献力量理性务实文明心态合法序表达爱国情感维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观
（）认识总体国家安全观
1国家安全意义（什说国家安全息息相关？）
（1）国家安全国家生存发展重保障国家安全保障济社会断发展祖国更加繁荣富强
（2）国家安全民幸福安康前提国家安定保障获安全感进创造更加美生活未
（二）维护国家安全
1什说维护国家安全角？
（1）维护国家安全需作出贞献维护国家安全责增强国家安全意识树立国家安全利益高切观念觉维护国家安全
（2）维护国家安全通种方式维护国家安全贡献智慧力量
2样履行维护国家安全法律义务？
（1）认真学关国家安全保密工作法律法规规章制度增强维护国家安全法治意识
（2）公民应严格遵守关国家安全法律规定积极履行维护国家安全法定义务断提高防范意识防范力善识危害国家安全种伪装维护国家安全贡献力量
第十课 建设美祖国
（）关心国家发展
1祖国成感豪（祖国成豪？）
（1）社会生活方方面面感受国家取巨进步
（2）祖国伟成令世界瞩目感豪（济增长民法治建设文化建设科技创新惠民利民政策社会保障国防军队改革综合国力）
（二）天兴亡匹夫责
1什说劳动成天？（劳动意义）
（1）劳动财富源泉幸福源泉国家取项成广民辛勤劳动诚实劳动创造性劳动换中国民实干精神创造天辉煌
（2）处岗位事劳动国家社会发展作出贡献脑力劳动者体力劳动者值尊敬学
2实干创造未（样创造未？）
（1）中国梦变成现实创造未美生活需代代埋头苦干接力奋斗需岗位付出更辛勤汗水
（2）少年兴国兴少年强国强
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