2部编版五年级上册语文第二单元习作范文-“漫画”老师


    范文:
    散文先生
    头乌黑长直头发柳叶似眉毛总微微含笑眼睛巧嘴巴身漂亮连衣裙走起路鞋子会板敲出串美妙乐符便班散文先生——张老师
    什家会散文先生呢?听慢慢道
    张老师语文老师次课时会娓娓动听声音富诗意语言讲解课文带领文学世界里遨游次学白鹭篇课文张老师先声情茂朗读遍课文张老师朗读声中优美富诗意白鹭仿佛呈现眼前学发言时张老师便微笑着倾听家发言时时点头称赞张老师课堂真令沐春风
    课间时张老师常会吟诵诗词歌赋校园里桂花开老师带着桂花树散步淡黄桂花纷纷扬扬飘落见情景张老师趁机提问:谁说出关桂花诗词?位学抢答:闲桂花落夜静春山空位学甘示弱:山寺月中寻桂子郡亭枕潮头……学争先恐兴致勃勃背诵古诗词张老师流露出赞许目光眼里笑意更浓
    张老师读许书酷爱散文创作常推荐优秀文学作品张老师影响班学爱书
    张老师真名副实散文先生呀心中篇优美散文

    名师点评:作题目新颖读者吸引力作者开头描写老师外貌然课课间事例详细叙述散文先生作容丰富散文先生张老师读者留深刻印象


    范文二:
    啄木鸟老师
    班新位老师啄木鸟老师啄木鸟样着三法宝:幽默嘴传神眼风耳抓住虫子没认命
    瞧老师出法宝——幽默嘴天老师黑板出道难题考学题傻眼敲敲头希赶紧想出答案着天花板天花板答案似张东东思考方法呀拼命啃着手指老师见笑眯眯说:发现种零食’携带方便会期原味保鲜百吃厌听疑惑着老师心想:什吃?老师接着说:名鼎鼎张东东牌手指’……没等老师说完学哄堂笑起张东东羞红脸低着头说:啃手指知道错改正老师说完继续课
    老师传神眼风耳特厉害两虫子开差课时学聚精会神听老师讲课坐角落里李辉张晓说起悄悄话躲老师风耳呢?影响家听课老师出传神眼紧盯着俩:说话?认真听课呀李辉见老师责备眼神赶紧推推张晓胳膊:嘿说老师呢说着两坐端端正正认真听讲起
    啄木鸟老师三法宝稳稳收服学时敢丝毫懈怠想成害虫年班级评中班获优秀班级称号啄木鸟老师功劳

    名师点评:作结构合理逻辑清晰啄木鸟引出老师三法宝通两件具体事例介绍老师法宝生动传神作语言幽默叙述流畅详略十分耐读





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    文档贡献者

    一***心

    贡献于2020-10-23

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