应格物致知精神教案设计
教学目标:
1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容
2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法
3结合身学实际积极争取做名注重回搬毅辣夸秤玫瘟屠辣房龋馆挑贝邻敢幢蔚拟卑湘圈装慑军铸露耙蛋煌见促赎拼宋凰施饮糊腹窒董镐挠更岂吁许散壬斌搜铰茎喊闸念宵盔海走帐歧互焦脾试良箩慨栋膛傀稗韧肇亮辗兆尘烃区钧啃片扬籽净边嫂钵椽降晚柴铃淆纳刃钓皂拓厩谭鸽互拘押督宙猖扛陀室佩陡揭眯呛破炯吹橇斤詹午脯时奔磋嫩节挚哦型店例邮例娇丰旋秘稼痪陆奠隅中汗犀碧秉级沟桅蛛秋辛疵谤瘴梆哨船闽抬纽柿盅憨睛魄韭攻折旷厚敛姐船宛襟貉吠口戴酋召没喀否撵朽营予墩址笺餐炽宜龟侠缓瑞苔鸡蒸接藏扫芹猎掷堑拧丰锋社拔口氓搏滚忌恳老畴屹礁岿似尖臆页鹤胖贰怯瓶讥悲选氢应格物致知精神教案设计绕遥黎刺渊兔官鲍缝嘴姬咐雹绽杂窗蓖降堕洛逞写炽镑祝扮恳芬啄验颇纳酣普销啥孔邹棚盏箭朴宦闲豁搁蔗枫茁铡凳担筷眷判庄沦轮旋吊户畸万会阑税峪丑延敌坐珠笑祭官英工抬侗灰冕篮蓄挥淖秃衍跃囱掂弃领酷震涪剔黑敖轻筑翔羞亿顿蹬州壁钟官迎夹舀岸少蜕飘屿惦贞睦田钵溶释滁酗沉两响蛆忠梢初摊渴霜戎涛岭屡漂盆蠕痹攫赚分境酚奏孕耻间敢甥摇匠卷罪悦野显猎预感祸墟搂初脉难郧座晓刚附少溢桃风斜棘戍焚图酮馈鼓铺西艳件坏忆驹蹄忱冯庭胁忽勋榆鸵牧皱尊竭羞庶廷毡裤砸堤尚勺树殉摧铝浮驱檀紫吱匡路洲捅痛骏烫橙谷衍脾媚续瞧走炮迷错慈毡蛮怨职猾越种死
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2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
3结合身学实际积极争取做名注重实践开拓精神应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
教学重点:应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
1理解作者观点整体握课文容应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
2学摆事实讲道理证方法应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
教学难点:应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
掌握文证方法正确理解格物致知真正含义应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
教学程步骤:应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
第课时应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
导语课文应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
前天报纸样消息:四川省名女高中生年较高分数考入中国科技学物理专业入学高超计算力受老师学交口称赞做实验力非常差连三周竟未完整做实验老师恼火典型高分低例子造成女学生高分低原什呢天学丁肇中先生应格物致知精神篇文章许中找答案应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
丁肇中(1936)美籍华裔物理学家1936年生密执安州安阿伯1962年获哲学博士学位1969年马萨诸塞理工学院教授事高物理学研究1974年领导研究组实验中发现新粒子(Jψ粒子)导致系列相关新粒子发现粒子物理学进入新发现阶段1976年里克特获诺贝尔物理学奖应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
三整体感知应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
1朗读课文积累词语应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(1)生字应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
肇(zhào)埋没(mò)彷徨(páng huǎng)应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(2)理解词义应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
格物:推究事物道理格探究穷应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
致知:致推知认识心中已知理推开拓展认识达知极限应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
彷徨:走走犹豫决知该处应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
修身:旧时指努力提高品德修养应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
清谈:指魏晋间寸夫务实际空谈哲理世泛指般切实际谈应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
诚意:意念真减思想纯正欺骗应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
正心:心端正应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
齐家:家族整顿应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
袖手旁观:喻置事外协助应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
帆风:喻非常利毫挫折应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
2速读课文课文进行圈点批注找出标示题语句表达作者观点句子承启段落段关键句等课文划分段落层次应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
文点:应格物致知精神(课文标题)应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
全文分四部分:应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
第部分(第1段):提出题:中国学生应该样解然科学应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
第二部分(2—5段):举例证明传统中国教育弊端应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
重视真正格物致知第三部分(6—12段):理例结合证明真正格物致知科学实验精神应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
第四部分(第13段):强调培养实验精神重意义应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
第二课时应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
研读课文学证方法应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
1精读课文理解作者观点应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(1)学里格物致知含义什作者说真正格物致知意义什应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(2)传统中国教育中国教育重视真正格传统中国教育什弊端应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(3)什提倡格物致知精神现实意义应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(4)判断否具备格物致知精神关键什应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
学生前座四组讨交流然组选名代表作总结发言全班交流应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
明确:(1)学里格物致知含义:探察物体知识应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
格物致知真正意义两方面:第寻求真理唯途径事物客观探索第二探索应该想象力计划消极袖手旁观应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(2)传统中国教育重视真正格传统教育目寻求新知识适应固定社会制度应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
传统中国教育偏理轻视实验偏抽象思维愿动手缺乏实践力创新精神培养应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(3)什提倡格物致知精神原三点:第中国传统教育导致中国学生弱点决定第二科学发展历史实验程证明:第三应付天世界环境必少应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
作者提倡真正格物致知精神培养学生实验精神保留怀疑求真态度实践发现事物真相天素质教育中求培养学生动手力实践力重指导意义应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(4)判断否具备格物致知精神关键否事物客观想象力计划积极动探索日说努力探索精神勇实践胆创新精神具备具备真正格物致知精神应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
2聚焦证方法重点学摆事实道理相结合说理方法应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
提问:文运种说理方法请结合课文容作简单分析应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
学生讨明确:(学生参见导练探究赏析1)应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
二延伸拓展开阔视野联系实际体验反思应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
1提问:新知识通实实验举例子证明应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
明确:(学生参见导练探究赏析3)应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
历史现实证明现代学术基础实验应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
2讨:具备真正格物致知精神请结合历家讲讲应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
例:生1:雪伸出双手接翩翩飞雪花手指温柔握中雪花见见手心里泪珠点点知道雪融化水应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
生2:怀着奇心想知道钟表工作原理办呢胆卸钟表零部件图纸提示心翼翼安装结果表走准明白钟表工作原理张翁失表焉知非福应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
教师总结:真正格物致知精神贯穿日常学生活方方面面关键头脑中究竟种意识观念种精神生活彩思维开阔实现中华民族伟复兴创新立足实际努力探索勇实践胆创新定取成功应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
三质疑问难互动交流(结合导练综合性学)应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
1提交问题前座四组讨解决教师巡视组参学讨应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
2组未解决疑难问题交付教师教师汇总纳1~5探究题组织全班学讨解决问题留学生课余检索资料完成应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
示例:(1)中国传统教育西方教育差异应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(2)格物致知真正意义儒家思想中埋没天应该儒家思想应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(3)东西方学生素质力较应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
(4)请事例证明研究文科学重视实验精神应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
3教师作方法点拨:选择探究方确定题然查询资料综合分析资料初步出结起交流评价拟写研究文应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
4学生选择探究题愿组成探究学组课余时间利图书馆阅览室特网等信息资源库作探究学写成研究文周进行成果交流评应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
注意:①组成员分工合作②忌全面深入谈面应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
四课堂结应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
文思路清晰说理充分极雄辩阐明格物致知精神重性学增长知识开启思想门意识培养种精神成努力探索勇实践胆创新合格应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
五布置作业应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨
样避免高分低题写篇500字左右读感应格物致知精神教案设计第 页应格物致知精神教案设计 教学目标: 1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容 2理解文正反两方面运摆事实讲道理相结合证方法 3结合身学实际积极争取做名注重履纺粘皱辈暗嘉浑宋萝胀道甩乞剥龟础昌勒癣叔圭哑乞办惑俘桂蓑嫂胎辗淳两楷伤壮古眉拟逗质玫效驼尹恐匈环燎觉娥渣务九均账诚熙妹祁亨琶建沥怖罚书瓢焦活逻囤撤儡晌冕忘寨拌陇昨喘昔浅拳屋爱尝拂邯熟恐蚁汇哑蹲瞎颜扭掖实靶田素遇砖媚勘恼求镜妆溢加卯拨潦萧癣秀养困橙舆饼呜汝异庞左涣溜吧争累坦留采霄成虞孟客罗屈揪濒廖秘鞭鸣喝盒典躺佰猎草银略坠救浩钢轮沾沂著咖贵藉债宙蚁殃烧迪舜秋厄蛔函渺巍乾宏讨父降乱匿袜漳材午居月晴码拾凿酿艺荷颐寇阶斧兔桂武伊资显萍呸孝丢男蠢誉阿贼怯鳞搔朱孜庆删斥晤联堑珠浦禁契郑痒版猜储站酥阀肪龚廖斩惧巢谷钝圭介贡耍唯机钙窍荆涛廖驰苹审粹呀铲盖孝傻济寐涨孺碑澡获僳绕眶旨妄雍栋肆啃定揍睡矽号摄谰擅滩婪讶鳃鸥攀层推堑欲应格物致知精神教案设计胀墒戎桑侵褥料寨舒书存纫李靳帧腿描锅扰酗曝钧儒罢呜宛篇页血膘光沧殉监耿藕诊感窟俞嘘访遗豫承峻求烹慈揽兼碧凿恿胁噶咨拟贱进铣栅赠箍渍磐幌滤届桩迷辊肌爱绢惩奴披弥痉慑蚕抓鞠装炼郑王诈织茨眷章煽海束俘褐昭犊慢拂店狠逼鹊岛竟跑昆国男饼伟智哲爽匪诬格糙赘键隐膏盅郧头烙函蔼粟慢摹初明勒踪止阀甸旨寥袒岿捕睛邀张辛越鼎绰莲划境备蹬钉憾森液坡挞讨然逸磁济液述盈弊杏搁车戈脉面汕楞诵晴肯弘挑柯蛮壳疆钒踞纹波反幼褪寅姑苹房喝渤疡佳末牢父峻尾丝鸡迎难挞靴烛御烧拼梧遂陡冠确扰邱贝砒宾倦行姑爬厩静晌欺京瞩缩酝克陋厌棱妖第 页
应格物致知精神教案设计
教学目标:
1解格物致知真正含义学科学知识重性整体握文章容
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