眼中有儿童的建筑


    眼中童建筑
     意利教育领域蒙台梭利马拉古齐等教育家闻名世意利建筑更名闻遐迩吸引着全世界众游客参观十年两领域结合日益紧密幼园园舍建筑设计师中具教育学背景会教育童理解融入幼园建筑设计中建筑色彩搭配生活中童感舒适空间设置满足童活动需样环境符合童游戏天性利发展童想象力创造力……常常思考着问题设计中加体现设计出幼园真正属童乐园
      促进童感知觉发展
      意利访学程中参观幼园发现意利非常注重保护童知觉敏感性童感知觉方面力尚处发展阶段方面需接受足够刺激建构验形成世界认知图式方面刺激强烈童容易刺激性较事物失敏感性
      意利认果环境中色彩鲜艳繁杂种强烈色彩刺激会童逐渐失色彩敏感性果环境中色彩太单会错失培养童色彩感知力时机握度建筑师思考问题学(称罗马第二学)进行交流活动中拥教育学硕士学位建筑筑作关建筑教育讲座谈幼园环境中色彩鲜艳丰富样会剥夺童想象空间
      位米兰华德福幼园参观时墙体刷成淡雅粉色墙装饰画色彩丰富色调非常柔整环境中块鲜艳浓烈红黄蓝三原色呈现时发现参观意利幼园专家讲座中通视频图片展示幼园活动室里原木质感桌椅柜子(见图1)原木质感家具贴然色童刺激温适宜样环境中童色彩敏感性良保护仅根色彩心理学研究成果果整环境色调淡雅柔够身处中童保持种较情绪状态专注活动
      量原木色家具外意利幼园设计时童提供然接触机会充分调动童视觉嗅觉触觉听觉等种感知觉意利幼园设计时常常会建筑物中心留出空建设成花园砂石铺操场者直接玻璃做外墙童室感仿佛置身然中
      3岁开始童空间知觉发展重阶段童会生活空间进行种探索意利建筑师设计幼园时会通巧妙设计帮助童发展空间知觉利错落装饰重玻璃营造空间感童够直观感受什高低什远参种活动程中体会远高低相性(见图2图3)
      二激发童奇心探究欲游戏
      门面什窗户外面什墙背面什……孩子总充满奇探索周围空间意利建筑师设计幼园时充分考虑童特点满足奇心童够情探索
      建筑师设计幼园获威尼斯建筑展二等奖幼园建筑中心视野开阔方设计观景窗装玻璃铺设低矮坐站立台阶孩子轻松舒适里透玻璃观察幼园里正发生种事(见图4)孩子非常喜欢里总长时间
      阶楼梯扶手果增加洞会童增加游戏机会样建筑师设计幼园楼梯扶手镂空五圆洞孩子流连处乐疲(见图5)
      圣纳托米拉塞幼园建筑师餐厅厨房间墙设计圆形窗口(见图6图7)孩子透窗口观察厨房情况午餐吃什点心什食物厨房里历什……窗口孩子揭晓答案
      种样窗洞外意利幼园常会设计寻常路孩子探索游戏例安装面角度摆放镜子铺设软垫斜坡设置钻爬设施……通种方式寻常通道增添少趣味性童样空间里面巨型玩具幼园建筑身童充满吸引力
      建筑师设计幼园更令称奇称作鲸鱼肚子里幼园幼园木板玻璃搭建成木板米诺骨牌样块块紧密排列玻璃相连接块木板中间镂空部分形成曲线形渐变空间(见图8图9)走进建筑条巨鲸鱼肚子里样致造型赋予童巨想象空间幼园然然变成件童充满期事
      三童成空间
      设计幼园里专属童游戏空间空间完全童身高出发设计量身造国成弯着腰进入中(见图5图10)童空间真正
      童空间里踮着脚够窗户天花板遥空间部设计十分贴童喜童喜欢着路牙子行走空间部设置进行衡活动材料设施满足愿区域设计时空间进行围合形成绝佳私密空间时墙面开形状窗口封闭开放间寻找衡点童安全感激发童探究愿空间童充满吸引力空间里探索嬉戏里快乐独属方
      位佛罗伦萨拥百年历史童教育研究里独属童花园花园里栏杆桌椅着童身高设计里少原木制成天然质朴玩具设施花园里两座独属童木屋木屋设计非常意思门窗设计似意兼童趣美感成说两座木屋两型玩具盒孩子说里面探索游戏世界(见图11图12图13图14)
      瑞吉欧幼园建筑中中心广场缺元素存源意利社会文化意利城市中心广场广场存意利说非常重:广场中交谈碰撞出思维火花话题发起者教育家建筑师广场元素带入幼园设计中幼园中心广场见非城市广场样块较方正空甚宽阔通道开阔花园空间重重专童留出块成交流发起者导者空间(见图15)幼园广场话语导者成童成说广场解童观察童直接场童说幼园广场情表达创造想法方话题发起者寻问想信息轻松交谈丰富实现想法成更位指路引导童寻找答案实现想法童切实感受空间获空间控制感时激发起意识收获信尊
      意利建筑师仅仅眼中童更代入童世界重拾颗充满着想象期面种挑战跃跃欲试纯真童心样设计出幼园定更加贴童心灵童真正乐园

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