计算机在中国幼儿园中的运用


    计算机中国幼园中运
    ()  
    作名幼教工作者审视10年幼教长足发展时方面宽慰规程颁布端正幼教发展方方面未岁月里教师教育观念转变落实教育行转变等诸问题烦恼  俗话说:局者迷   
    实幼教诸难题家置身中犹雾里花永远清准君见某天聆听位专家高琢磨琢磨觉挺道理改天听听持反意见专家说法犯嘀咕:说道理啊?迷惑直伴着  
    直天跳出幼教界圈圈俯瞰教育范畴幼教育俯瞰纷繁复杂国国际政治济新秩序幼教育时许问题症结解决方案便凸现面前  探讨计算机中国幼园运问题必须持相视角
    (二)  
    应该说整幼教界计算机新生事物反映略显迟钝  
    常想:家计算机认识滞资金捉襟见肘抑原?  
    思考问题思考6年懵里懵懂象号准幼教根脉  
    认识滞性缺陷知识结构单部门失职社会误导资金约束造成幼园计算机推广缓慢重原  
    1认识滞:果说头年计算机中国方兴未艾熟视睹缘计算机知话步入21世纪门槛抚摩着中国驻南馆炸创伤伴着科教兴国号角迎面知识济惊涛拍岸漠视计算机技术未国民济国家安全作说明愚昧1984年邓志海考察谆谆告诫:计算机普娃娃抓起1996年幼园工作规程修订完毕弥补幼教育里科学教育容偏旧偏少等缺陷特增加句培养幼爱科学情感切似已昭示什两年常谈幼教育现代化问题实谓幼教育现代化幼教育观念现代化幼园课程现代化幼教师队伍现代化外包括幼园理幼园教育手段现代化计算机引进幼园幼培养爱科学情感培养电脑亲力教师转变教育观念促进教育容教育方法教学组织形式改革加速教育手段理手段现代化提高师资队伍素质全面提高教育质量效益应该说计算机悄悄挺进幼园信息社会天幼教育提出求前幼教改革需  
    2性缺陷:果说中学教师女性化倾已构成社会问题话幼园清色娘子军暴露出缺陷正呈现出优势样扎眼具体电脑身女志电器电路类东西敬远奢时装情独衷接触电脑学电脑继运电脑方面构成道亮丽风景线?难怪现媒体呼吁做母亲学点电脑前孩子读书情感历程记录册做母亲时偷日记便窥概现孩子直接电脑里记日记密码锁做母亲码兴叹难怪中学然女性化倾严重毕竟干男教师中学计算机辅助理辅助教学较幼园红火难怪目前幼园中计算机辅助教学抓零星男老师里持  
    3知识结构单:说幼教师知识结构问题难出幼教界存痼疾均相关实幼教师知识结构单责老师陈腐教育体制试想强调技技巧培训教育机构身求知识更新求快适应社会教育机构培养出学会学触类旁通?然幼园计算机学没外力推动试图蔚然成风困难  
    4部门失职:许幼教专家懂电脑寥寥许幼教职部门太忙太忙许幼园受双层领导(行政接受办单位领导业务接受教委领导)某新兴领域出现理真空总幼教职部门计算机学计算机运指导太少太少没倡导已惯听级指示幼园少园长社会未敏锐感觉觉趟出条计算机辅助幼园理辅助幼园教学路?  
    5社会误导:目前社会电脑培训千篇律三七二十学DOS学WINDOWS学字学五笔字型整老师感觉电脑挺难学实现电脑学常样开导老师:听懂计算机老师讲课记住笨计算机老师教学方法学识短浅计算机老师做深沉感觉幼园搞计算机培训定先应着手非计算机源基原理DOSWINDOWS五笔字型等灌输等幼园老师感觉电脑真正学信心感觉学辅原理讲解接受
    6资金约束:然述原资金忽略素果资金充裕谁想赶先?  
    (三)  
    目前全国幼园底少电脑?未知数走访全国园两年开始着手起步概括  
    进步考察幼园计算机情况快会发现办公电脑处字阶段幼学电脑处松散明确目标合适教材应付状态称半瘫痪状态  
    显然种状态适应21世纪中国幼教育提出求幼园说充分挖掘计算机途种浪费改  
    改?  
    中首先明白计算机底幼园解决什问题?计算机底什?  
    电脑幼园途体分两类:办公教学电脑(教师操作)幼学电脑(幼操作)  
    先说说办公教学电脑幼园解决什问题:  
    1文字处理:中国认识电脑电脑字开始然助电脑份材料出份报特艺术字墙面布置环境创设等变轻易举做园长求  
    2表格处理:幼园种表格特助电脑意制作种规格种样式表格助电脑里电子表格软件工资托费等动加减  
    3幻灯片制作:幼园电脑制作园史幻灯片课题成果汇报幻灯片教学幻灯片等供参观辅助教学
    4行政理:助电脑幼园幼园行政勤实施全面理具体项目包括幼园概况幼园组织机构幼园规章制度(全园性规章制度部门性规章制度岗位职责考核奖励制度专家建议)幼园目标理(代明环理:计划执行检查总结)档案资料理(园史理幼档案教职工档案文件理)托费处理幼园工作评价(理状态评价工作员评价幼园工作评价幼园公关系评价专家建议常评价表推荐)等  
    5教育教学:幼园工作年复年线老师说许教学工作重复规律循正幼园园年积累优秀教育活动设计科研成果评价量表等相关资料储存起建立幼园教育教学资料库样省幼园老师量查教案抄教案检索资料程时根消国幼园教育科研低层次重复痼疾试想家资料库基础求创新求发展教学水岂水涨船高?目前超前幼园已着手课件制作未方  
    6卫生保健:电脑较脑优势越繁琐越量工作心应手然助电脑定期体检记录身高体重测评营养计算检查矫治事项(龋齿检查矫治视力检查矫治缺点检查矫治)登记事项(童事登记传染病登记体弱登记预防疾病药物登记紫外线消毒灯登记型玩具检查登记)专案理(佝偻病专案理贫血专案理营养良专案理反复感染专案理专家建议)等实施全面理方便  
    7专家咨询:果幼园已网时获特网量动态幼教信息专家咨询通电子信箱幼教行进行业务交流果幼园网拥独立网页等搭建世界解幼园幼园走世界舞台特网机遇整世界真仿佛球村整幼教界真仿佛家庭  
    8娱乐:现电脑媒体电脑唱卡拉OKVCD游戏普通事工作余轻松轻松惬意  
    简单介绍办公教学电脑作挖掘少?  
    面谈谈幼学电脑幼园运问题  
    目前幼园正陆陆续续建立计算机教室存问题:系统软件合适教材正规教师现成验  
    基现正着手研究课题:  
    1幼园计算机教育目标课程标准(分中班)确定  
    2幼园计算机教材(分幼书教师书)编辑出版  
    3幼园计算机师资培训体系建立(编辑出版培训教材培养骨干教师等)  
    4现幼园计算机辅助教学软件(分幼学软件课件)整理  
    5未幼园计算机辅助教学软件(分幼学软件课件)制作  
    6幼园计算机辅助教学(CAI)传统教学优势?缺陷?  
    7针计算机少幼现状组织幼园日常教学?  
    8幼园计算机教室布局理日常计算机维护  
    9幼园计算机优秀教育活动设计幼园计算机教室常见障排方法验汇编幼园计算机辅助教学文汇编编辑出版  
    课题部分已获成果现简介:  
    1幼学电脑毋庸费时费力讨利弊弊利问题果没费问题约束绝利弊
    2幼学电脑3岁起(鼠标操作)46岁佳(鼠标加键盘)  
    3保护幼视力幼学电脑节课通常控制2530分钟外注意坐姿眼睛屏幕间距离般说孩子视线屏幕齐眼睛离开屏幕距离约40公分  
    4计算机辅助教学(CAI)传统教学具优势   
    a画面色彩鲜艳形象直观富动感孩子喜欢  
    b真正体现幼教育里面重原幼动学计算机辅助教学种真正交互式学孩子领进计算机教室孩子种专注程度种动参动学动探索精神传统教学手段达
    c真正体现幼教育里面重原材施教孩子力选择软件难易程度逐步学逐步提高觉觉中促进身原水提高  
    d真正体现幼教育里面重原尊重幼电脑孩子出现判断错误时总孩子理解方式(烂苹果兔子哇哇哭等)告诉孩子:错孩子发现错误首先感觉沮丧挺玩样提高孩子学尊心避免传统教学中素(方说天老师心情)孩子听话回答问题时种粗暴语言造成孩子格伤害  
    e真正促进幼社会性发展计算机教室里孩子种互帮互助探索科学知识场面令欣慰  
    5幼园计算机教室布局计算机墙摆放方面避免种电线裸露外方面计算机教师站教室中监视位孩子屏幕运行情况便指导  
    6幼学电脑学什?建议四方面着手:  
    a基础训练:幼解计算机机显示器键盘鼠标组成知道开机关机知道走投路时候热启动键知道插入软盘放光盘知道正确取放软盘光盘知道保护知道调整屏幕亮度度移动左右移动伸缩左右伸缩知道开显示器关闭显示器认识26字母(班会唱字母歌中班班仅会唱会认)认识键盘常键(回车键Enter空格键退位键Esc键左右键中班班学档键Shift字母写锁定键CapsLock数字锁定键NumLock删键Delete等)指法练(班教中班班酌情安排)熟练掌握鼠标操作(指单击双击拖动)知道Windows3xWindows98窗口结构知道开窗口关闭窗口知道退出Windows3xWindows98知道DOS状态Windows3xWindows98状态调需软件知道爱护眼睛  
    b辅助教学:利量幼学软件幼进行辅助教学类软件涵盖然社会语言艺术健康五领域容教学效果  
    c智力开发:幼进行记忆力观察力推理力变通力判断力思考力辨识力等训练  
    d游戏:幼天生游戏作幼园作家长应该疏导堵计算机游戏视洪水猛兽注重选择具中国传统文化游戏西游记幼玩游戏程中方面体会战胜邪恶获成功喜悦方面解中国文化  
    简单介绍幼学电脑幼园中运感觉?  
    快写文时候久旱北京场时雨想想计算机中国幼教界发展突然想起古样句诗:风潜入夜润物细声   
    正计算机进入中国幼园真实写? 

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    文档贡献者

    笑***7

    贡献于2020-10-27

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