2020年暑期教师参加三笔字培训心得体会3篇


    2020年暑期教师参加三笔字培训心体会3篇

      练字种慢功勤学苦练天长日久方见功夫没捷径走
      练字思维活动感觉器官种锻炼眼脑手形成种特殊技巧会会引路探索会熟必须反复书写训练科学练方法指导反复书写训练中逐步提高学写字成功路具体应方面努力:
      激发动机培弊意志
      根心理学理动机激起行动抑制行动愿意图种推动行活动原动机需紧密联系动机基础类种需需生理需社会需练写字便种社会需中学生练写字提高书写水掌握科学文化知识需成年练写字传递信息提高工作效率需艺术角度讲练字美追求需
      练写字需生实践体验教育者引导逐步形成产生情感形成浓厚兴趣样更激发练字动机否意练字勉强付定笔力浮滑结构松散进步快样会反影响写字兴趣
      意志练写字尤重认识写字重性产生练字欲根练字求拟定计划选择练手段循序渐进进行练种觉确定目支配调节行动克服困难达预期目心理活动锤炼意志程练手字件容易事俗话说字百日功
      练字历反复训练逐步提高形成书写技巧程程中会感枯燥味练时间难保证效果明显时果具备良练字意志品质会出现弃笔停练半途废现象必须加强练字意志品质锻炼耐心恒心信心克服练程中遇困难做忙中抽闲持恒长计划短安排求质求量天天写天天练果天坚持写两三字两年两干常字练总做进步快泄气成绩显著骄傲马停蹄勤练掇终会达理想目
      二循序渐进规矩练字
      循序渐进学科学文化知识普遍原原求学科逻辑系统认识力发展序进行学逐步系统掌握基础知识相基技原学科知识身具严密逻辑系统决定认识力发展浅入深易难序循客观求 汉字结构笔画单位笔画组成独体字笔画独体字演变部首部首组成合体字简繁逻辑系统练写字应该遵循系统序步步练强调循序渐进非序唯汉字笔画部首结构素间关系相互联系相互影响字笔画字结构序讲应先练笔画练结构笔画结构基矗
      练笔画时单练笔画行必须结合字结构起练种笔画字结构中表现形式笔画具体字结构结合起练逐步写出合格笔画练程中应根练容确定练重点难点分时间盲目贪贪快扎扎实实步脚印难写字难练容工夫掌握书写领写原达预期目 规矩练字指练字合法度规矩入规矩出面说循序渐进外练字时特强调认真二字练字必先心定气神入静界做:静心慢慢写帖格写字意笔先写写初学写字便握字结构字应该画格子纸练充分利格线认识握方块汉字结构特点结构类型练字途径应摹帖帖方法摹程中逐步掌握汉字书写技巧
      三摹结合掌握规律
      古学书练字验证明摹字帖唯途径行效方法摹帖字帖放较透明字纸笔着字帖透出字点画描求描写字笔迹越出字帖字笔画轨
      道果摹写毛笔字帖描写笔画应走字帖字笔画中线果摹写钢笔字帖描写笔画应字帖字笔画完全重合样久久学字帖字行笔轨道字形结构
      帖字帖放字纸旁着帖字样画葫芦求笔画写注意轻重节奏粗细变化样久久学字帖字笔意书摹书难先摹摹两种相辅相成学书练字手段摹结合循序渐进
      摹字帖程中应该注意问题:第先专博学 刚开始练字选字帖专心致志练三暮四意更换字帖字帖特点成体系果天明天头写字帖写熟换字帖博采众长第二认真读帖 读帖摹字帖前提读帖读书明道理仅仅识字抄书读懂细会印象深写记牢字帖字笔画样书写结构样安排章法样布置仔细琢磨中找出规律写兴趣写第三注意练字效果 摹字帖程中盲目追求摹快应该注重摹实际效果做写遍遍进步摹写次次收获难写字集中兵力歼灭战反复摹样会真正收获会断进步第四注意掌握规律 摹程中停留具体字认识练应注意纳总结字字间区联系认识掌握类字写法点收举反三效样提高练字进度种规律通摹实践总结学已总结出验初学写字应注重学练字验便少走弯路节约时间实际求练字读练字技法方面书听听课先明道理做规律指导练练中体验规律规律更指导练巩固提高书写技
    篇二
      练字种慢功勤学苦练天长日久方见功夫没捷径走
      练字思维活动感觉器官种锻炼眼脑手形成种特殊技巧会会引路探索会熟必须反复书写训练科学练方法指导反复书写训练中逐步提高学写字成功路具体应方面努力:
      激发动机培弊意志
      根心理学理动机激起行动抑制行动愿意图种推动行活动原动机需紧密联系动机基础类种需需生理需社会需练写字便种社会需中学生练写字提高书写水掌握科学文化知识需成年练写字传递信息提高工作效率需艺术角度讲练字美追求需
      练写字需生实践体验教育者引导逐步形成产生情感形成浓厚兴趣样更激发练字动机否意练字勉强付定笔力浮滑结构松散进步快样会反影响写字兴趣
      意志练写字尤重认识写字重性产生练字欲根练字求拟定计划选择练手段循序渐进进行练种觉确定目支配调节行动克服困难达预期目心理活动锤炼意志程练手字件容易事俗话说字百日功
      练字历反复训练逐步提高形成书写技巧程程中会感枯燥味练时间难保证效果明显时果具备良练字意志品质会出现弃笔停练半途废现象必须加强练字意志品质锻炼耐心恒心信心克服练程中遇困难做忙中抽闲持恒长计划短安排求质求量天天写天天练果天坚持写两三字两年两干常字练总做进步快泄气成绩显著骄傲马停蹄勤练掇终会达理想目
      二循序渐进规矩练字
      循序渐进学科学文化知识普遍原原求学科逻辑系统认识力发展序进行学逐步系统掌握基础知识相基技原学科知识身具严密逻辑系统决定认识力发展浅入深易难序循客观求 汉字结构笔画单位笔画组成独体字笔画独体字演变部首部首组成合体字简繁逻辑系统练写字应该遵循系统序步步练强调循序渐进非序唯汉字笔画部首结构素间关系相互联系相互影响字笔画字结构序讲应先练笔画练结构笔画结构基矗
      练笔画时单练笔画行必须结合字结构起练种笔画字结构中表现形式笔画具体字结构结合起练逐步写出合格笔画练程中应根练容确定练重点难点分时间盲目贪贪快扎扎实实步脚印难写字难练容工夫掌握书写领写原达预期目 规矩练字指练字合法度规矩入规矩出面说循序渐进外练字时特强调认真二字练字必先心定气神入静界做:静心慢慢写帖格写字意笔先写写初学写字便握字结构字应该画格子纸练充分利格线认识握方块汉字结构特点结构类型练字途径应摹帖帖方法摹程中逐步掌握汉字书写技巧
      三摹结合掌握规律
      古学书练字验证明摹字帖唯途径行效方法摹帖字帖放较透明字纸笔着字帖透出字点画描求描写字笔迹越出字帖字笔画轨
      道果摹写毛笔字帖描写笔画应走字帖字笔画中线果摹写钢笔字帖描写笔画应字帖字笔画完全重合样久久学字帖字行笔轨道字形结构
      帖字帖放字纸旁着帖字样画葫芦求笔画写注意轻重节奏粗细变化样久久学字帖字笔意书摹书难先摹摹两种相辅相成学书练字手段摹结合循序渐进
      摹字帖程中应该注意问题:第先专博学 刚开始练字选字帖专心致志练三暮四意更换字帖字帖特点成体系果天明天头写字帖写熟换字帖博采众长第二认真读帖 读帖摹字帖前提读帖读书明道理仅仅识字抄书读懂细会印象深写记牢字帖字笔画样书写结构样安排章法样布置仔细琢磨中找出规律写兴趣写第三注意练字效果 摹字帖程中盲目追求摹快应该注重摹实际效果做写遍遍进步摹写次次收获难写字集中兵力歼灭战反复摹样会真正收获会断进步第四注意掌握规律 摹程中停留具体字认识练应注意纳总结字字间区联系认识掌握类字写法点收举反三效样提高练字进度种规律通摹实践总结学已总结出验初学写字应注重学练字验便少走弯路节约时间实际求练字读练字技法方面书听听课先明道理做规律指导练练中体验规律规律更指导练巩固提高书写技
    篇三
     促进年轻教师快速成长课堂教学力方面功夫学校开展青年教师三笔字赛说课赛三笔字青年教师天必备功课中包括:粉笔字毛笔字钢笔字老师必备基功需扎实基础够挥洒天写篇钢笔字月八篇粉笔字天适练毛笔字月末会请功底老师予指导
      说基功底较差学校组织三笔字学机会坚持天认真完成篇钢笔字天会前天前月两月甚更长时间否进步练钢笔字程中静心实种休息方式现钢笔字较进步会继续坚持面谈点心体会
      加深教材理解握
      青年教师缺乏教学历缺乏学生直接解教材理解难免会脱离学生实际教学理解做学生样教学程中教学方式方法尤教学容容易脱离学生实际水
      二提高教青年教师教学信心
      青年教师缺乏激情热情缺历验缺乏历验普遍课没太信心课水学生否喜欢心中没底教学程序设计否利实施心里更没底种情况校长青年教师备课组教学设计程序说老师听相虚拟课堂教学情境情境中相试讲老教师指点
      三激发青年教师学教研教学理热情
      果教研活动激发起教师学理热情教研活动佳效果目说课程中聆听老师反馈意见程中会收获原部教学程序面理支持种理刚刚走工作岗位青年教师说欠缺(蒋敏)觉样会极调动青年教师师理兴趣激发学教研教学理热情

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    盼***2

    贡献于2020-10-25

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