[教学目标]
1联系生活验展开丰富想象语文素
2条理记叙变形历生活重点部分写详细语文素
3根作修改作
[教学重难点]
发挥想象写出变形历重点部分写详细
[教学课时]1—2课时
激趣导入
学花歌花述想象奇特读趣味果样机会变成种事物会什样奇特历呢?奇特历写挺意思件事起走进想象王国抒写精彩事吧
二交流反馈
1学生读次作求选择感兴趣话题
2胆想象:想变成什?(动物植物)
3出示课中4题目引导学生关注感受点时间等关键词发现趣进行拟题
三作指导
1展开想象学生交流变形历教师适时指导
(1)生活角度换位思考:变形会发生什?
变成蚂蚁会遇见谁?发生什?
(2)结合课文中阅读材料明确变形变化:
①变形新身份特点路灯移动
②变形拥生活中难实现历探险
③变形世界发生变化蚂蚁交朋友
(3)历见闻中印象深刻什?时情形样?
2指导重点部分写详细
(1)动笔前指导学生互相交流分享变形奇特历难忘瞬间等组织学生感兴趣部分进行追问引导学生重点部分写详细
(2)动笔前列提纲明确详写部分
3列举事情节波三折例子帮助学生开变形历新思路
:蚂蚁变形记——笔杆散步——书桌遇险——书籍避险——遨游书海——发现新世界
4学生作
四互相评价修改作
1学生完成作桌互相交换否重点部分写清楚作评价标准进行互评
2教师根学生作中性问题进行指导
3根桌老师建议草稿完成作修改
[教学反思]
次作意培养学生想象力学生够针感兴趣动植物事物展开交流幻化成宇宙万象第称叙述方式叙述奇特见闻切身感受学生选题列举事例基础通列提纲明确详写部分找写作具体方法策略总说堂课取理想教学效果
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