板块:导入新课激发想象兴趣
1堂课老师家请位熟悉老朋友——孙悟空假拥孙悟空七十二变领想变成什?位朋友英英想法奇特想变成棵树什呢?英英变成棵样树?发生样趣事情呢?节课起学第17课感受想象神奇
2篇文章作者顾鹰位代童文学作家暂停键起解顾鹰资料吧
板块二:读通课文解想象容
请学生朗读课文求读准字音读通句子
二集中识字写字学课生字新词:
1课生字认识?先字猜猜什字?醋字左半部分酉表示酒右半部分昔表示意思表示陈年老酒然环境中微生物发酵作变酸醋字形结构知道古然环境中发现醋早醋变质酒趣呢?
2生字试着找出课形声字呢?鳄肠零痒(先鳄字鱼字旁指水生动物右半部分读音关肠:月字旁身体关定说出身体关月字旁字吧零:篇课文中组词丁零丁零词拟声词拓展象声词注意字面令漏掉点)
3写字指导:
课求会写字继续:猜谜语(断半续半接起断)注意笔右边部分先写米写竖折继里面米字笔点
状:形字方法(穿新装山峰显异状壮美令叹雪巧梳妆)
秘密:秘必卧钩短右倾斜撇伸稍长密中间必稍扁
三梳理容解想象容
默读课文边读边想课文中英英进行意思想象?试着简洁语言概括?(学生语音交流:课文讲述想玩时候吃饭想象变成棵树梦想成真树先长满种形状鸟窝接着作者请动物住进鸟窝妈妈动物起分享食物馋变成树流口水事展示奇妙想象世界表明世界解妈妈)
(课件呈现思维导图:长鸟窝—请动物—分食物—流口水)请根提示先序简单讲讲事
板块三:细读课文感受想象奇特
读感悟初步发现情节趣
英英变成树发生意思事样想象写意思呢?走进课文细细读读品品吧请学默读课文横线划出情
节中觉意思语句
二分享交流体会作者想象容写意思
1长鸟窝作支架:标点符号准确
英英变成树发生意思事呢先棵树什奇特处?
(PPT:变树长满种形状鸟窝:三角形正方形长方形圆形椭圆形菱形……风吹枝头跳起舞)
(1)请画出描写鸟窝形状词语生活中趣图形现竟然成鸟窝里列举鸟窝形状中间顿号隔开
(2)种形状鸟窝真神奇面较特殊标点符号:省略号省略形状呢?留足够想象空间屏幕前请展开想象说说树会形状鸟窝呢?相信定奇思妙想
(3)运恰标点符号留读者充分想象空间找找课文中样精准标点符号?
二学生语音交流:(发现课文第7然段样句话会请兔刺猬松鼠鸭子鳄鱼狐狸住里面果喜欢住
进里连续5顿号列举6种动物体会邀请动物)(课文第12然段样写妈妈开背包里面出东西:巧克力香肠面包花生牛奶……吃分动物里连续列举5种食物中间顿号隔开面省略号体会妈妈出食物侧面反应出英英饥饿感越越强)
确标点符号着表情达意作结合插图带着体会边想象画面边朗读起读出棵树神奇吧
2 请动物作训练支架:动作描写传神
鸟窝里住着谁呢?部分:
原鸟窝里住会飞鸟白兔刺猬会飞动物鸟窝现实中鸟住成许动物家果喜欢住进鸟窝瞧(PPT:担心会弯腰鸟窝离需轻轻跳者轻轻爬时床容易)
请家画出表示动作词语读弯腰时感觉树呢?轻轻跳轻轻爬样词写出动物树时样子神奇树爱动物啊英英变成树成动物家真错体验动物相处十分愉快作者想象奇妙胆请家边做动作边朗读读出想象奇妙胆
3分食物作训练支架:拟声叠词点缀
树鸟窝吸引妈妈时心情变复杂点高兴点失妈妈动物起鸟窝里津津味吃东西样画面趣呢?着树起分享美食样反应?
出示段落画出拟声词:咕噜噜里连两拟声词想象棵树站里饥肠辘辘着享受美食状态?拟声词文章生动活泼富童趣
找出文中拟声词?
第9节嗵嗵丁零丁零写出见妈妈时激动忐忑心情拟声词作者准确写出树感受读更加富童趣写作时种类型词语
4流口水作训练支架:语言描写显生动
意思流口水部分口水引发系列玩事情
1朗读1520节思考:水珠指什?动物水珠作什?完成填空:
树嘴巴里流出水珠什呢?狐狸认_____鳄鱼认________白兔说_______实际______
2英英口水动物眼里会成雨滴会成牛奶会成眼泪甚虫子撒尿作者想象力真丰富趣
请家读读部分边读边想:作者想象写意思?
(学生语音交流: 1部分咦唉天等语气词文章更生活气息充满童真童趣部分抓住狐狸抬头等动作进行描写传神生动2发现部分写动物讨话特读起生动画面感读部分时候眼前仿佛出现动物边津津味吃食物边七嘴八舌讨情境真趣极)
学说错听动物讨心情什变化?(PPT唉变成树真麻烦连水珠嘴巴里流出知道)变成棵树带苦恼真神奇趣事英英心理变化着喜怒哀乐变化刚开始变成树时兴奋喜悦时刻苦恼烦闷真波三折啊
板块四:回顾课文提炼想象线索
1回顾课文提炼线索:事讲结束堂课走进作者想象世界开始英英吃饭想变成棵树变成树发生事吃饭着联系英英饿流口水回现实整事情节前联系紧密事情节间线索什?吃饭想整事想象神奇离奇条线索贯穿始终关键
2总结写法:英英变成树发生事真太神奇太趣事趣离开作者丰富胆想象童真童趣语言拟声叠词点缀时心理活动历着种变化老师家带首歌帮助家写想象作文起读读记记吧
(PPT出示歌:
写想象难胆创编关键
选词语细斟酌标点符号
拟声叠词点缀细节描写周全
条线索贯始终心理变化显情感
想象神奇离奇妙笔生花成佳篇)
3试身手:想想变呢?想变成什?变成会发生什奇妙事呢?想象世界里切发生切会变奇妙畅游中创造属想象世界
5拓展阅读:老师家带两篇意思阅读文章温暖旅店黄色屋请家课读读完成文题
课堂信息传递中板书作种形象声语言仅够加深学生印象现学生情感体验产生种处声胜声教学效果
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档