细胞膜──系统边界教学设计
——托生动典实验资料创设探究情景激发学生兴趣
设计思路
充分发挥学生体作教师导作通教师提供研究材料引导学生进行科学思维启发学生已知探究未知探究结果加纳总结终促进学生透彻理解细胞膜成分功运关知识解决实际问题教学中托生动典实验资料创设探究情景激发学生兴趣
二 教学目标
知识目标
简述细胞膜成分功
力目标
（1）探讨问题分析实验结果养成科学探究力
（2）尝试制备细胞膜实验体验制备细胞膜方法
情感目标
（1）认细胞膜作系统边界细胞生命系统重意义
（2）通细胞膜结构功学认生物体结构功相统观点
三教学重点难点
1．教学重点
（1）细胞膜成分功
（2）细胞膜细胞生命系统重意义
2．教学难点
（1）哺乳动物红细胞制备细胞膜方法
（2）形象理解细胞膜功体会细胞膜作细胞生命系统边界意义
四课前准备
1．实验品：烧杯浓盐酸清水培养皿镊子白豆（清水浸泡清水浸泡煮熟）红色玫瑰花瓣稀释20倍红墨水展示台等
2 生物课外兴趣组实验汇报视频
3课媒体课件
五教学程
教学流程
教学容
设计意图
教师指导
学生活动
导入
欣赏配乐诗朗诵爱细胞深处：
穿纷繁复杂生物圈
面前
否
条形碳链
冥冥中相连
欣赏诗歌
营造愉悦课堂氛围
目光水
浸润细胞
声音糖
拥量
刻
想念苏丹III般容颜
思念已进入核苷酸
DNA充斥着信息
已控制蛋白质
法逃避
……
提问：首优美诗歌中涉组成细胞分子？
思考讨1：细胞含种物质配齐细胞中例放试中构成生命系统？什？
回忆前面学容分析回答
创设探究情景激发学生兴趣时激活学生学容进步学做准备
第3章 第1节
细胞膜——系统边界
细胞膜功
（1）细胞外界环境分隔开
原始细胞样形成呢？
请家观段视频结合书42页容分析思考 （场环境条件标志三方面思考）
段视频中时传递出细胞膜非常重功请进步书思考回答？
提问：细胞膜细胞成封闭系统呢？
出示实验1实验2选出组长负责组实验实施交流时巡回检查指导学生实验
实验1
观视频原始细胞形成程结合书容思考总结回答
完成知识衔接进入细胞膜功知识
（2）控制物质进出细胞
（3）进行细胞间信息交流
实验
处理
清水浸泡白豆种子中央分开培养皿中稀释红墨水染色观察白豆染色情况
煮熟白豆种子样方法染色观察白豆染色情况
实验
现象
实验2
实验
处理
盛清水烧杯中放入鲜艳红色玫瑰花瓣会花瓣取出观察烧杯中水颜色
盛盐酸（破坏细胞膜）烧杯中放入等数量鲜艳红色玫瑰花瓣会花瓣取出观察烧杯中水颜色
分组实验观察分析
培养学生动手实验力探讨问题分析实验结果养成科学探究力
利演示文稿中图片动画形象说明问题
二细胞膜成分
脂质蛋白质组成含少量糖类
实验
现象
细胞通细胞膜外界进行物质交换细胞生物体细胞细胞间孤立存间进行着密切信息交流细胞膜结构功关
资料分析：
①胰岛B细胞参促进肝脏合成肝糖原降低血糖
②吞噬细胞吞噬病毒细菌吞噬身正常细胞
③高等植物细胞中注入荧光染料(发出荧光染料)染料迅速扩散相邻细胞
欣赏首配乐诗朗诵：
谁隔开原始海洋动荡
谁日夜守边防
谁传信报安康
啊伟细胞膜呀
没会等模样
提问：首优美诗歌传递出关细胞膜信息呢？
细胞膜功兴趣学继续查阅资料加解
渡：生物体功结构相适应研究细胞膜结构首先弄清组成细胞膜成分
研究细胞膜成分首先细胞膜课学
欣赏诗歌总结回答
阅读教材结合已知识思考回答
实验组学介绍整实验程
讨回答课完成实验设计
分组讨分析回答：组成细胞膜成分中脂质蛋白质
认识细胞膜生命系统重意义
引导学生层层深入思考问题体验实验材料正确选择科学研究重性制备细胞膜方法中蕴涵科学原理
功赖结构结构物质基础关细胞膜物质组成认识源化学实验
组成细胞膜脂质中磷脂
功越复杂细胞膜蛋白质种类数量越
安排制备细胞膜实验
思考讨2：
（1）材料选择应选择植物细胞动物细胞更合适？
（2）科学家什选择哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜？
（3）采什方法获较纯净细胞膜？
教学场限制里进行实验课外兴趣组课外尝试制备细胞膜
面请六中生物课外兴趣组实验汇报视频
探究1：果植物细胞制备细胞膜行行呢？果该做？
资料1：纤维素酶分解纤维素
资料2：差速离心法：高速离心机转速进行离心利离心速度产生离心力细胞膜成分分离开
家课实验设计完成学案面
探究2：通实验探究细胞膜成分呢
资料1：科学家实验中发现：脂溶性物质够优先通细胞膜细胞膜会溶解脂质溶剂溶解会蛋白酶（提示：蛋白酶够水解蛋白质酶）分解事实说明组成细胞膜成分中什物质？
资料2：科学家研究种膜成分表
思考分析回答
画概念图
观察分析肿瘤化验单利学知识分析回答
结果教学中提供实验材料帮助学生形成认识
梳理学知识建立良知识网络
加强学容生活联系
（质量百分数）
成分名称 含量
蛋白质
脂质
糖类
红细胞膜
40
50
10
肠杆菌
细胞膜
75
25
少
（1）说出细胞膜中物质？
（2）构成细胞膜成分什？
细胞膜
画概念图
功
成分
系统边界
应拓展
1图武汉市第六医院肿瘤科检验报告单请结合课P41生活联系容尝试该患者作出诊断
2科研鉴死细胞活细胞常染色排法例台盼蓝染色死动物细胞会染成蓝色活动物细胞着色判断细胞否死亡解释
染色排法原理？
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——托生动典实验资料创设探究情景激发学生兴趣
设计思路
充分发挥学生体作教师导作通教师提供研究材料引导学生进行科学思维启发学生已知探究未知探究结果加纳总结终促进学生透彻理解细胞膜成分功运关知识解决实际问题教学中托生动典实验资料创设探究情景激发学生兴趣
二 教学目标
知识目标
简述细胞膜成分功
力目标
（1）探讨问题分析实验结果养成科学探究力
（2）尝试制备细胞膜实验体验制备细胞膜方法
情感目标
（1）认细胞膜作系统边界细胞生命系统重意义
（2）通细胞膜结构功学认生物体结构功相统观点
三教学重点难点
1．教学重点
（1）细胞膜成分功
（2）细胞膜细胞生命系统重意义
2．教学难点
（1）哺乳动物红细胞制备细胞膜方法
（2）形象理解细胞膜功体会细胞膜作细胞生命系统边界意义
四课前准备
1．实验品：烧杯浓盐酸清水培养皿镊子白豆（清水浸泡清水浸泡煮熟）红色玫瑰花瓣稀释20倍红墨水展示台等
2 生物课外兴趣组实验汇报视频
3课媒体课件
五教学程
教学流程
教学容
设计意图
教师指导
学生活动
导入
欣赏配乐诗朗诵爱细胞深处：
穿纷繁复杂生物圈
面前
否
条形碳链
冥冥中相连
欣赏诗歌
营造愉悦课堂氛围
目光水
浸润细胞
声音糖
拥量
刻
想念苏丹III般容颜
思念已进入核苷酸
DNA充斥着信息
已控制蛋白质
法逃避
……
提问：首优美诗歌中涉组成细胞分子？
思考讨1：细胞含种物质配齐细胞中例放试中构成生命系统？什？
回忆前面学容分析回答
创设探究情景激发学生兴趣时激活学生学容进步学做准备
第3章 第1节
细胞膜——系统边界
细胞膜功
（1）细胞外界环境分隔开
原始细胞样形成呢？
请家观段视频结合书42页容分析思考 （场环境条件标志三方面思考）
段视频中时传递出细胞膜非常重功请进步书思考回答？
提问：细胞膜细胞成封闭系统呢？
出示实验1实验2选出组长负责组实验实施交流时巡回检查指导学生实验
实验1
观视频原始细胞形成程结合书容思考总结回答
完成知识衔接进入细胞膜功知识
（2）控制物质进出细胞
（3）进行细胞间信息交流
实验
处理
清水浸泡白豆种子中央分开培养皿中稀释红墨水染色观察白豆染色情况
煮熟白豆种子样方法染色观察白豆染色情况
实验
现象
实验2
实验
处理
盛清水烧杯中放入鲜艳红色玫瑰花瓣会花瓣取出观察烧杯中水颜色
盛盐酸（破坏细胞膜）烧杯中放入等数量鲜艳红色玫瑰花瓣会花瓣取出观察烧杯中水颜色
分组实验观察分析
培养学生动手实验力探讨问题分析实验结果养成科学探究力
利演示文稿中图片动画形象说明问题
二细胞膜成分
脂质蛋白质组成含少量糖类
实验
现象
细胞通细胞膜外界进行物质交换细胞生物体细胞细胞间孤立存间进行着密切信息交流细胞膜结构功关
资料分析：
①胰岛B细胞参促进肝脏合成肝糖原降低血糖
②吞噬细胞吞噬病毒细菌吞噬身正常细胞
③高等植物细胞中注入荧光染料(发出荧光染料)染料迅速扩散相邻细胞
欣赏首配乐诗朗诵：
谁隔开原始海洋动荡
谁日夜守边防
谁传信报安康
啊伟细胞膜呀
没会等模样
提问：首优美诗歌传递出关细胞膜信息呢？
细胞膜功兴趣学继续查阅资料加解
渡：生物体功结构相适应研究细胞膜结构首先弄清组成细胞膜成分
研究细胞膜成分首先细胞膜课学
欣赏诗歌总结回答
阅读教材结合已知识思考回答
实验组学介绍整实验程
讨回答课完成实验设计
分组讨分析回答：组成细胞膜成分中脂质蛋白质
认识细胞膜生命系统重意义
引导学生层层深入思考问题体验实验材料正确选择科学研究重性制备细胞膜方法中蕴涵科学原理
功赖结构结构物质基础关细胞膜物质组成认识源化学实验
组成细胞膜脂质中磷脂
功越复杂细胞膜蛋白质种类数量越
安排制备细胞膜实验
思考讨2：
（1）材料选择应选择植物细胞动物细胞更合适？
（2）科学家什选择哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜？
（3）采什方法获较纯净细胞膜？
教学场限制里进行实验课外兴趣组课外尝试制备细胞膜
面请六中生物课外兴趣组实验汇报视频
探究1：果植物细胞制备细胞膜行行呢？果该做？
资料1：纤维素酶分解纤维素
资料2：差速离心法：高速离心机转速进行离心利离心速度产生离心力细胞膜成分分离开
家课实验设计完成学案面
探究2：通实验探究细胞膜成分呢
资料1：科学家实验中发现：脂溶性物质够优先通细胞膜细胞膜会溶解脂质溶剂溶解会蛋白酶（提示：蛋白酶够水解蛋白质酶）分解事实说明组成细胞膜成分中什物质？
资料2：科学家研究种膜成分表
思考分析回答
画概念图
观察分析肿瘤化验单利学知识分析回答
结果教学中提供实验材料帮助学生形成认识
梳理学知识建立良知识网络
加强学容生活联系
（质量百分数）
成分名称 含量
蛋白质
脂质
糖类
红细胞膜
40
50
10
肠杆菌
细胞膜
75
25
少
（1）说出细胞膜中物质？
（2）构成细胞膜成分什？
细胞膜
画概念图
功
成分
系统边界
应拓展
1图武汉市第六医院肿瘤科检验报告单请结合课P41生活联系容尝试该患者作出诊断
2科研鉴死细胞活细胞常染色排法例台盼蓝染色死动物细胞会染成蓝色活动物细胞着色判断细胞否死亡解释
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