班级理方法——班座谈会发言稿
尊敬位领导老师：
觉学校班级工作做特色发言点诚惶诚恐点盛情难面直奔正题谈谈班级理工作中做法体会足处希家够批评指正
奏响工作三部曲唱育四首歌
１．奏响工作三部曲唱育四首歌：
第部曲：优选培养班干部班中树正气差生成气候（原班干部必须成绩中等品德知道学力培养前途）班干部进行时指导权利树立班级中威信袒护犯错直接批评事单独谈心拢住心免撂挑子学生理样仅班轻松培养班干部组织力现班般事情班长负责班级进行捆绑式量化班干部领着全班学生进行然需先领着走正轨放手
第二部曲：建立完善班级理制度邓志说句话：死制度制定系列理制度（先试行遇新问题时弥补制度足印张贴）初六班周竞赛评操行评定细班级目标书等等出台成文放班长处存放理班级制度说话制度面前等事严格执行
第三部曲：确立班级奋斗目标目标方指引学生天天前进现带班目标：中心两保障三学会四五爱中心——学两保障——纪律安全三学会——学会做学会学学会处事四——尊信立强五爱——爱祖国爱民爱亲爱劳动爱学
2唱育四首歌
教师务先育教书班更育先锋官教育理念里允许班里笨蛋绝允许出坏蛋新教育理念指引坚持唱面四首育歌：爱奉献——教会学生爱懂互助感恩心——教会学生感激万事万物懂感恩爱拼会赢——教会学生彩生奋斗懂助者天助未梦——激励学生立志做志
二采组评组间互评相结合
周班会时公布扣分组时扣分分超15分学生奖励扣分超5分惩罚针组评（见操行评定细）组评明确责组间互评互相竞争互相提高分析问题总结验教训取长补短互相促进互相监督评价注意组集体评价组成员评价相结合重点评价组集体强化组集体荣誉感时组员参情况某单方面突出表现予评价激励周佳组评选激励成员动承担责组出现互动互助互勉互进局面强化学生合作意识全面提升学生整体素质期中期末设置专门优秀组长奖奖励工作负责工作创意组长
三晨读中午晚抓住抓死
卫生扫时间严格控制早晨710中午100没进教室算迟（包括天值日生）晨读730前读史生政（天课课代表写出读容）730800读语文英语中间课代表班班干部求更换该读科目
四班勤做表率善捕捉教育时机
勤双手学生做出示范纸屑包装袋时手捡起形中会教会学生保持卫生清洁果学生掉黑板擦捡起马进行题发挥（事见品徳）表扬善捕捉教育时机抓准教育佳时机发现学生问题时果没考虑成熟般处理处理考虑办法找佳机会找准谈话时机作学生思想工作
五家长交道礼节讲究艺术
家长交道原虚报奉承客观反应问题褒优点指缺点明方
学生家庭家长文化水素质修养家长学校教育配合程度然存差异性时甚会遇粗鲁家长求接类型家长时必须讲究语言艺术
1教养家长学生表现实家长反映动请提出教育措施认真倾听意见充分肯定采纳合理化建议适时提出法
2溺爱型家长交谈时更应先肯定学生长处学生良表现予真挚赞赏表扬方心理接纳意见然适时指出学生足时恳切语言指出溺爱孩子成长危害耐心热情帮助说服家长采取正确方式教育子女启发家长实事求反映学生情况
3放型家长班报喜少报忧学生家长认识孩子发展前途激发家长孩子爱心期心理改变子女放态度吸引动参孩子教育活动
六反思弥补足
学期工作前相前楼办公室时间较学生谈心较少（成绩表现差）方说针表现差组成员课桌抬出教室批评时指出帮助处知道足应感谢学免学生发生矛盾反感老师新学期分层次挤时间学生谈心争取周少5位学生
班工作岗位付出辛劳烦累时收获收获学生成绩家长表扬事赞许领导肯定然更收获学生成长份快乐历身种财富创造时享受着想正班工作魅力吧班级理中点滴做法家分享送家九句话供家工作中体会：
良言行影响学生严格制度规范学生丰富活动培养学生
深刻事教育学生班级文化熏陶学生集体力量凝聚学生
真诚师爱感化学生耐心说服征服学生热情鼓励激发学生
谢谢家
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尊敬位领导老师：
觉学校班级工作做特色发言点诚惶诚恐点盛情难面直奔正题谈谈班级理工作中做法体会足处希家够批评指正
奏响工作三部曲唱育四首歌
１．奏响工作三部曲唱育四首歌：
第部曲：优选培养班干部班中树正气差生成气候（原班干部必须成绩中等品德知道学力培养前途）班干部进行时指导权利树立班级中威信袒护犯错直接批评事单独谈心拢住心免撂挑子学生理样仅班轻松培养班干部组织力现班般事情班长负责班级进行捆绑式量化班干部领着全班学生进行然需先领着走正轨放手
第二部曲：建立完善班级理制度邓志说句话：死制度制定系列理制度（先试行遇新问题时弥补制度足印张贴）初六班周竞赛评操行评定细班级目标书等等出台成文放班长处存放理班级制度说话制度面前等事严格执行
第三部曲：确立班级奋斗目标目标方指引学生天天前进现带班目标：中心两保障三学会四五爱中心——学两保障——纪律安全三学会——学会做学会学学会处事四——尊信立强五爱——爱祖国爱民爱亲爱劳动爱学
2唱育四首歌
教师务先育教书班更育先锋官教育理念里允许班里笨蛋绝允许出坏蛋新教育理念指引坚持唱面四首育歌：爱奉献——教会学生爱懂互助感恩心——教会学生感激万事万物懂感恩爱拼会赢——教会学生彩生奋斗懂助者天助未梦——激励学生立志做志
二采组评组间互评相结合
周班会时公布扣分组时扣分分超15分学生奖励扣分超5分惩罚针组评（见操行评定细）组评明确责组间互评互相竞争互相提高分析问题总结验教训取长补短互相促进互相监督评价注意组集体评价组成员评价相结合重点评价组集体强化组集体荣誉感时组员参情况某单方面突出表现予评价激励周佳组评选激励成员动承担责组出现互动互助互勉互进局面强化学生合作意识全面提升学生整体素质期中期末设置专门优秀组长奖奖励工作负责工作创意组长
三晨读中午晚抓住抓死
卫生扫时间严格控制早晨710中午100没进教室算迟（包括天值日生）晨读730前读史生政（天课课代表写出读容）730800读语文英语中间课代表班班干部求更换该读科目
四班勤做表率善捕捉教育时机
勤双手学生做出示范纸屑包装袋时手捡起形中会教会学生保持卫生清洁果学生掉黑板擦捡起马进行题发挥（事见品徳）表扬善捕捉教育时机抓准教育佳时机发现学生问题时果没考虑成熟般处理处理考虑办法找佳机会找准谈话时机作学生思想工作
五家长交道礼节讲究艺术
家长交道原虚报奉承客观反应问题褒优点指缺点明方
学生家庭家长文化水素质修养家长学校教育配合程度然存差异性时甚会遇粗鲁家长求接类型家长时必须讲究语言艺术
1教养家长学生表现实家长反映动请提出教育措施认真倾听意见充分肯定采纳合理化建议适时提出法
2溺爱型家长交谈时更应先肯定学生长处学生良表现予真挚赞赏表扬方心理接纳意见然适时指出学生足时恳切语言指出溺爱孩子成长危害耐心热情帮助说服家长采取正确方式教育子女启发家长实事求反映学生情况
3放型家长班报喜少报忧学生家长认识孩子发展前途激发家长孩子爱心期心理改变子女放态度吸引动参孩子教育活动
六反思弥补足
学期工作前相前楼办公室时间较学生谈心较少（成绩表现差）方说针表现差组成员课桌抬出教室批评时指出帮助处知道足应感谢学免学生发生矛盾反感老师新学期分层次挤时间学生谈心争取周少5位学生
班工作岗位付出辛劳烦累时收获收获学生成绩家长表扬事赞许领导肯定然更收获学生成长份快乐历身种财富创造时享受着想正班工作魅力吧班级理中点滴做法家分享送家九句话供家工作中体会：
良言行影响学生严格制度规范学生丰富活动培养学生
深刻事教育学生班级文化熏陶学生集体力量凝聚学生
真诚师爱感化学生耐心说服征服学生热情鼓励激发学生
谢谢家
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