2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
基情况概述
五15班43担语文教学班工作学思维活跃勤思考作业认真语文成绩理想学生两极分化较严重册教材八组分走进西部永久童年言语艺术感动中国古典名著旅走进信息世界作家笔异域风情组课文设语文园包括词语盘点口语交际作等课文面安排材料袋阅读链接
二学期完成教学务
班智慧课堂班结合板教学学生实际情况学校教学工作求开学初制定教学计划圆满完成学期语文项常规教学务
篇新课文学熟练运板教学：周结合班学情备课发布课前预课作业准备课件堂练快速默读文章粗知意学浏览根需搜集信息天坚持课外阅读周少写两篇读书笔记篇周记写简单记实作文想象作文容较具体感情真实练写书信表扬稿简单研究报告注意格式积极参语文综合性学学运获取资料写简单研究报告
三采取教学方法措施
根教材容学生实际智慧课堂台认真备课发布预作业设计课类型拟定采教学方法量做课做课前做充分准备激发学生学兴趣
（）识字写字教学
节新课会运板听写功检查识字写字高年段学生已具备较强独立识字力教学放手教材精读课文略读课文外部分概注音学生阅读中碰熟识字查字典解决
（二）阅读教学
阅读教学定读少讲助板推送微课示范诵读等指导朗读默读学生通入情入境朗读读懂课文感悟做读求读条理种方式朗读悟情传情培养语感读中体味感悟文章表达思想感情助课件圈点重点词句发学生学抓住重点词句理解容实现化语文知识点目定时利板推送课外阅读资料时学生推荐适合课外阅读书
（三）口语交际作教学
运板展示说话写作素材培养口语交际举入手学生受文体篇幅限制见闻感受想象先说出写出作文指导定容入手首先解决写什问题开思路找想写写容作讲评重正鼓励鼓励学生表达做见闻思感写感兴趣容
加强练笔指导方面作台展示常写感受启示仿写句段续写结尾……体现读学写读写结合方面练笔延伸日常生活中指导学生生活中学语文语文办事生活时提高读写力（四）综合性学
综合性学信息传递改变着生活学生解古信息传递方式发生改变活动两方面进行：方面充分利阅读材料解古代现代信息传递方式改变差方面搜集材料察访问亲身做综合性学活动二利信息写简单研究报告重点学生学会样写研究报告活动开展定位解决学生读写中碰问题
四取阶段性成果成绩
板教学辅佐成绩点点进步整强五年级语文组较存差距完成教学务时组织国5班学次开展语文课外活动：参加学校举办诗歌朗诵赛讲事赛养成良惯演讲赛等等时班级举办班干部竞选演讲赛走进信息世界手抄报赛组织学积极参加校外征文朗诵活动林逸轩学参加凤岗镇税苗征文赛获三等奖张琬清学作文绿色童年陈天卓学作文爸爸均发表凤岗报
五存问题足
相年级国际班成绩直居中偏智慧课堂资源整合板教学方法学足板运位五年级语文阅读作文两方面难题训练力度够六年级进步努力时距离学期初制定培优辅差工作辅差工作完成较培优工作进步提高
六改进措施方
继续推广智慧课堂板教学充分发挥师生双方教学中动性创造性注重培养学生学意识惯学生创设良学情境默读训练提高理解水提高默读速度教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合正确处理基素养创新力关系注重语言积累感悟运学生扎实语文基础促进学生持续发展
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
2020春季学期特殊学期受疫情影响推迟开学缩短学期开学手抓疫情防控手狠抓教育教学学期担五年级语文课教学教学程中适应新时期教学工作求方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教育教学工作做总结
深入钻研教材认真备课精心选择教法
备课课前提保证新课改教材面前然新手课前做认真备课方面搜集教学相关资料根教材容学生实际设计课堂教学拟定采教学方法深入钻研教材解学生基础认真写出切实行学案节课做备时积极采电子白板教学现代教学技术走进课堂做课堂形式样化通培养学生学语文兴趣充分调动学生学积极性动性达愉快教学目教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良
二精心组织课堂教学提高教学质量
课提高教学质量效途径课堂教学中量做讲解清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化生动化教学思路做线索清晰层次分明课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲练课堂老师讲量少学生活动量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高努力实现语文课趣味化语文课学生实际生活联系紧密教学程中教学实际紧密联系切实解决学生生活学中遇实际问题学生树立正确生观价值观世界观通教学培养学生社会责感正义感学生日常行惯思想素质等方面较改变
三加强课辅导提高教学质量
课辅导课堂教学补充巩固耐心做进生转化工作进生努力做友善开始谈心赞美着手善发现闪光点时予肯定改变教师角色努力成学生朋友敢说话说真话样学生感等接受观点转变思想改变行真正达思想教育目
总时间飞逝转眼间紧张充实学期总体学期级正确领导全体仁帮助刻苦努力全体学生努力教育教学工作中取进步存许足处教育教学工作中更加严格求努力工作断总结验力求提高教学水相信耕耘总会收获
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
庄子说：吾生涯知涯眨眼功夫学期教育教学工作结束学期继续担五（3）五（5）班语文教学工作工作期间质量完成教育教学务总结：
基情况分析：
五（3）学生律差需继续指导督促完善关键阶段形成良学生活品德等方面重时期郭加俊金世汉麦惠权邱翊豪梁肇荣等学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导学生读书方法缺乏应该培养学生读书氛围兴趣学生作业质量较差需加力度理培养培养学生良读书惯强化行惯样学生进步
五（5）学生全新插班生行没养成惯需老师加强理特学纪律需继续指导督促数字男生例较女生少样时教学中必须根性施教材施教新学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导时完成作业学需提醒督促抓紧完成学容书写够规范学需加强指导课注意力集中学加强思想培养时加监督力度学期期末测试结果学生较完成学务五（5）合格率100五（3）合格率9832学生综合测试达优秀水学生具定阅读力口语交际力写作力语文综合运力掌握定学方法学生基础较差缺乏学热情家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二提高教学质量做法
（）确定兵教兵名单（转化进生）
1建立学生学档案学方案
2确定学组名单结子
3确定学方法
（二）语文味课堂（学方法指导）
语文课教育教学质培养学生学语言时候什语文课型必须落实质
识字写字教学汉字民族文化基石方块字着深厚文化意蕴着独特文化魅力着独特丰富审美诗意明字神韵：两象形字日月组成会意字果老师知道汉字文化课堂教学扎实基础引导学生品出汉字形体美汉字魅力
阅读教学阅读教学质话话培养学生语言思维发展智力培养想象力奇心
老师指导根学情指导学生性化朗读文段老师学生独立思考时间空间进入文作者心世界文作者进行心心交流融通说出独特见解话场景中学生感受尊严感受生命存价值感受精神相遇愉悦感受心灵成长幸福
写作教学写作指导课侧重指导学生欣赏优秀佳作品读文章读出感受结合生活实际情况谈感想老师学生朗读文章发现文章美欣赏文章美引导学生创作美话场景中老师丰富简练语言富幽默性学生乐表达情感体现趣味性展开思思碰撞心心接纳情情交融缴活学生写作思路学写作技巧写作课堂教学容富目标性突出文学艺术性写作专业性技巧性品味写作课堂
综合性教学指导学生实践走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生收集资料汇总分类思考总结提高学生综合实践力 三足处
1作业理部分学生没养成认真书写惯书面作业质量高
2教学理解读教材够透彻设计教学容浅白没挖掘深度难培养学生语文思维评价语言度语言已总结语言够专业
3进生理深入辅导容没针性辅导方法辅导容必须针性选择
四改进处
1深入解读教材确定围绕重难点设计教学环节根学生需什备课根学生成长点设计问题
2加力度整合课外教学资源
3创建读书交流台展示台等培养学生读书惯
4加强教育教学反思时调整教育教学计划
5培养学生感悟积累表达运培养学生优秀思想行惯
6加强学生思想培养加强约束学生行惯加强师生沟通加学生作业理
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基情况概述
五15班43担语文教学班工作学思维活跃勤思考作业认真语文成绩理想学生两极分化较严重册教材八组分走进西部永久童年言语艺术感动中国古典名著旅走进信息世界作家笔异域风情组课文设语文园包括词语盘点口语交际作等课文面安排材料袋阅读链接
二学期完成教学务
班智慧课堂班结合板教学学生实际情况学校教学工作求开学初制定教学计划圆满完成学期语文项常规教学务
篇新课文学熟练运板教学：周结合班学情备课发布课前预课作业准备课件堂练快速默读文章粗知意学浏览根需搜集信息天坚持课外阅读周少写两篇读书笔记篇周记写简单记实作文想象作文容较具体感情真实练写书信表扬稿简单研究报告注意格式积极参语文综合性学学运获取资料写简单研究报告
三采取教学方法措施
根教材容学生实际智慧课堂台认真备课发布预作业设计课类型拟定采教学方法量做课做课前做充分准备激发学生学兴趣
（）识字写字教学
节新课会运板听写功检查识字写字高年段学生已具备较强独立识字力教学放手教材精读课文略读课文外部分概注音学生阅读中碰熟识字查字典解决
（二）阅读教学
阅读教学定读少讲助板推送微课示范诵读等指导朗读默读学生通入情入境朗读读懂课文感悟做读求读条理种方式朗读悟情传情培养语感读中体味感悟文章表达思想感情助课件圈点重点词句发学生学抓住重点词句理解容实现化语文知识点目定时利板推送课外阅读资料时学生推荐适合课外阅读书
（三）口语交际作教学
运板展示说话写作素材培养口语交际举入手学生受文体篇幅限制见闻感受想象先说出写出作文指导定容入手首先解决写什问题开思路找想写写容作讲评重正鼓励鼓励学生表达做见闻思感写感兴趣容
加强练笔指导方面作台展示常写感受启示仿写句段续写结尾……体现读学写读写结合方面练笔延伸日常生活中指导学生生活中学语文语文办事生活时提高读写力（四）综合性学
综合性学信息传递改变着生活学生解古信息传递方式发生改变活动两方面进行：方面充分利阅读材料解古代现代信息传递方式改变差方面搜集材料察访问亲身做综合性学活动二利信息写简单研究报告重点学生学会样写研究报告活动开展定位解决学生读写中碰问题
四取阶段性成果成绩
板教学辅佐成绩点点进步整强五年级语文组较存差距完成教学务时组织国5班学次开展语文课外活动：参加学校举办诗歌朗诵赛讲事赛养成良惯演讲赛等等时班级举办班干部竞选演讲赛走进信息世界手抄报赛组织学积极参加校外征文朗诵活动林逸轩学参加凤岗镇税苗征文赛获三等奖张琬清学作文绿色童年陈天卓学作文爸爸均发表凤岗报
五存问题足
相年级国际班成绩直居中偏智慧课堂资源整合板教学方法学足板运位五年级语文阅读作文两方面难题训练力度够六年级进步努力时距离学期初制定培优辅差工作辅差工作完成较培优工作进步提高
六改进措施方
继续推广智慧课堂板教学充分发挥师生双方教学中动性创造性注重培养学生学意识惯学生创设良学情境默读训练提高理解水提高默读速度教学中努力体现语文实践性综合性努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合正确处理基素养创新力关系注重语言积累感悟运学生扎实语文基础促进学生持续发展
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
2020春季学期特殊学期受疫情影响推迟开学缩短学期开学手抓疫情防控手狠抓教育教学学期担五年级语文课教学教学程中适应新时期教学工作求方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教育教学工作做总结
深入钻研教材认真备课精心选择教法
备课课前提保证新课改教材面前然新手课前做认真备课方面搜集教学相关资料根教材容学生实际设计课堂教学拟定采教学方法深入钻研教材解学生基础认真写出切实行学案节课做备时积极采电子白板教学现代教学技术走进课堂做课堂形式样化通培养学生学语文兴趣充分调动学生学积极性动性达愉快教学目教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良
二精心组织课堂教学提高教学质量
课提高教学质量效途径课堂教学中量做讲解清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化生动化教学思路做线索清晰层次分明课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲练课堂老师讲量少学生活动量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高努力实现语文课趣味化语文课学生实际生活联系紧密教学程中教学实际紧密联系切实解决学生生活学中遇实际问题学生树立正确生观价值观世界观通教学培养学生社会责感正义感学生日常行惯思想素质等方面较改变
三加强课辅导提高教学质量
课辅导课堂教学补充巩固耐心做进生转化工作进生努力做友善开始谈心赞美着手善发现闪光点时予肯定改变教师角色努力成学生朋友敢说话说真话样学生感等接受观点转变思想改变行真正达思想教育目
总时间飞逝转眼间紧张充实学期总体学期级正确领导全体仁帮助刻苦努力全体学生努力教育教学工作中取进步存许足处教育教学工作中更加严格求努力工作断总结验力求提高教学水相信耕耘总会收获
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
庄子说：吾生涯知涯眨眼功夫学期教育教学工作结束学期继续担五（3）五（5）班语文教学工作工作期间质量完成教育教学务总结：
基情况分析：
五（3）学生律差需继续指导督促完善关键阶段形成良学生活品德等方面重时期郭加俊金世汉麦惠权邱翊豪梁肇荣等学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导学生读书方法缺乏应该培养学生读书氛围兴趣学生作业质量较差需加力度理培养培养学生良读书惯强化行惯样学生进步
五（5）学生全新插班生行没养成惯需老师加强理特学纪律需继续指导督促数字男生例较女生少样时教学中必须根性施教材施教新学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导时完成作业学需提醒督促抓紧完成学容书写够规范学需加强指导课注意力集中学加强思想培养时加监督力度学期期末测试结果学生较完成学务五（5）合格率100五（3）合格率9832学生综合测试达优秀水学生具定阅读力口语交际力写作力语文综合运力掌握定学方法学生基础较差缺乏学热情家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二提高教学质量做法
（）确定兵教兵名单（转化进生）
1建立学生学档案学方案
2确定学组名单结子
3确定学方法
（二）语文味课堂（学方法指导）
语文课教育教学质培养学生学语言时候什语文课型必须落实质
识字写字教学汉字民族文化基石方块字着深厚文化意蕴着独特文化魅力着独特丰富审美诗意明字神韵：两象形字日月组成会意字果老师知道汉字文化课堂教学扎实基础引导学生品出汉字形体美汉字魅力
阅读教学阅读教学质话话培养学生语言思维发展智力培养想象力奇心
老师指导根学情指导学生性化朗读文段老师学生独立思考时间空间进入文作者心世界文作者进行心心交流融通说出独特见解话场景中学生感受尊严感受生命存价值感受精神相遇愉悦感受心灵成长幸福
写作教学写作指导课侧重指导学生欣赏优秀佳作品读文章读出感受结合生活实际情况谈感想老师学生朗读文章发现文章美欣赏文章美引导学生创作美话场景中老师丰富简练语言富幽默性学生乐表达情感体现趣味性展开思思碰撞心心接纳情情交融缴活学生写作思路学写作技巧写作课堂教学容富目标性突出文学艺术性写作专业性技巧性品味写作课堂
综合性教学指导学生实践走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生收集资料汇总分类思考总结提高学生综合实践力 三足处
1作业理部分学生没养成认真书写惯书面作业质量高
2教学理解读教材够透彻设计教学容浅白没挖掘深度难培养学生语文思维评价语言度语言已总结语言够专业
3进生理深入辅导容没针性辅导方法辅导容必须针性选择
四改进处
1深入解读教材确定围绕重难点设计教学环节根学生需什备课根学生成长点设计问题
2加力度整合课外教学资源
3创建读书交流台展示台等培养学生读书惯
4加强教育教学反思时调整教育教学计划
5培养学生感悟积累表达运培养学生优秀思想行惯
6加强学生思想培养加强约束学生行惯加强师生沟通加学生作业理
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