2020教部编版五年级语文册教学工作总结
转眼间学期工作已接尾声回想学期工作欣喜感动收获着困惑遗憾更断学实践探索提高程回顾反思觉语文教学方面做法：
爱溺严度培养学生良学惯
（1）课余时间培养学生读书惯结合语文课中培养学生良学惯中写读书笔记容学生读书写笔记果学生读书课纪律会适延长读书时间引导学生时间边读书边写读书笔记（摘抄词语句子）家庭作业相应布置读书体会样激发学生读书兴趣书读学生相互交流仅书读书少喜欢吵吵闹闹断孩子空会捧起书读班纪律学生预课文时候改写读书笔记效果颇
（2）培养学生学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解留学生问题进行引领学生阅读体验成功教学生死攸关烛光课时问学生认伯瑙德夫家行表现什方？画出相关句子组交流交流中学生具体行展开说程中学生动积极更重程中学生掌握效学方法课收藏童读学生阅读资料分批换发学生
（3）养成表达惯学学生进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段：语言肯定赞许眼神表扬手势甚朵红花外鼓励学生纸条交流努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文喜欢阅读
（4）养成时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二认真钻研求实创新努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三准确定位积极成长认真撰写教学笔
教师想快成长起学会断反思提高天课会认真反思节课失认真记录时教学片断时短短句甚发生学生间事觉写教学笔方面反思提高程方面搜集整理资料程中受益匪浅
四立足身边效整理提高学生作水
首先学生喜欢写作量创造轻松作氛围予学生鼓励性评语等学期发现身边优秀更激励性常学生欣赏班优秀作作进行整理修改然孩子轮流阅读时会学生作精心挑选学生整篇文章学生言片语样学生作方面成感更加喜欢作作水相应提高快
五关注学困生找准契机促进学生整体提高
面班学生成绩两极分化严重现象课时间更投学困生寻找身闪光点激发学积极性动性举动孩子学前更动趁机会断鼓励关心学困生告诉学重性没想进学生关键老师样教育班言整体成绩提高真正优秀关注学困生受益少
身力限学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣低沉优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式位等
追求完美永远存少缺憾教学方面努力：教学设计方面赖现成注重优秀设计班学生实际情况教材理解分析整合编写更科学合理效教学设计二课练精心设计三加强语文综合实践课设计实施学生动获取更语文知识开阔视野四进步拓宽学生阅读面五精课反思反思中成长六心整理学生作激励学生爱作爱语文七加强学提高语文素养格魅力做学生榜样
教学工作常做常新永止境全身心热爱断学高度责心投入中会沉甸甸收获教学路会继续发扬优点改进足踏实学断钻研求长足发展
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
2020春季学期特殊学期受疫情影响推迟开学缩短学期开学手抓疫情防控手狠抓教育教学学期担五年级语文课教学教学程中适应新时期教学工作求方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教育教学工作做总结
深入钻研教材认真备课精心选择教法
备课课前提保证新课改教材面前然新手课前做认真备课方面搜集教学相关资料根教材容学生实际设计课堂教学拟定采教学方法深入钻研教材解学生基础认真写出切实行学案节课做备时积极采电子白板教学现代教学技术走进课堂做课堂形式样化通培养学生学语文兴趣充分调动学生学积极性动性达愉快教学目教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良
二精心组织课堂教学提高教学质量
课提高教学质量效途径课堂教学中量做讲解清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化生动化教学思路做线索清晰层次分明课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲练课堂老师讲量少学生活动量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高努力实现语文课趣味化语文课学生实际生活联系紧密教学程中教学实际紧密联系切实解决学生生活学中遇实际问题学生树立正确生观价值观世界观通教学培养学生社会责感正义感学生日常行惯思想素质等方面较改变
三加强课辅导提高教学质量
课辅导课堂教学补充巩固耐心做进生转化工作进生努力做友善开始谈心赞美着手善发现闪光点时予肯定改变教师角色努力成学生朋友敢说话说真话样学生感等接受观点转变思想改变行真正达思想教育目
总时间飞逝转眼间紧张充实学期总体学期级正确领导全体仁帮助刻苦努力全体学生努力教育教学工作中取进步存许足处教育教学工作中更加严格求努力工作断总结验力求提高教学水相信耕耘总会收获
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
庄子说：吾生涯知涯眨眼功夫学期教育教学工作结束学期继续担五（3）五（5）班语文教学工作工作期间质量完成教育教学务总结：
基情况分析：
五（3）学生律差需继续指导督促完善关键阶段形成良学生活品德等方面重时期郭加俊金世汉麦惠权邱翊豪梁肇荣等学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导学生读书方法缺乏应该培养学生读书氛围兴趣学生作业质量较差需加力度理培养培养学生良读书惯强化行惯样学生进步
五（5）学生全新插班生行没养成惯需老师加强理特学纪律需继续指导督促数字男生例较女生少样时教学中必须根性施教材施教新学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导时完成作业学需提醒督促抓紧完成学容书写够规范学需加强指导课注意力集中学加强思想培养时加监督力度学期期末测试结果学生较完成学务五（5）合格率100五（3）合格率9832学生综合测试达优秀水学生具定阅读力口语交际力写作力语文综合运力掌握定学方法学生基础较差缺乏学热情家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二提高教学质量做法
（）确定兵教兵名单（转化进生）
1建立学生学档案学方案
2确定学组名单结子
3确定学方法
（二）语文味课堂（学方法指导）
语文课教育教学质培养学生学语言时候什语文课型必须落实质
识字写字教学汉字民族文化基石方块字着深厚文化意蕴着独特文化魅力着独特丰富审美诗意明字神韵：两象形字日月组成会意字果老师知道汉字文化课堂教学扎实基础引导学生品出汉字形体美汉字魅力
阅读教学阅读教学质话话培养学生语言思维发展智力培养想象力奇心
老师指导根学情指导学生性化朗读文段老师学生独立思考时间空间进入文作者心世界文作者进行心心交流融通说出独特见解话场景中学生感受尊严感受生命存价值感受精神相遇愉悦感受心灵成长幸福
写作教学写作指导课侧重指导学生欣赏优秀佳作品读文章读出感受结合生活实际情况谈感想老师学生朗读文章发现文章美欣赏文章美引导学生创作美话场景中老师丰富简练语言富幽默性学生乐表达情感体现趣味性展开思思碰撞心心接纳情情交融缴活学生写作思路学写作技巧写作课堂教学容富目标性突出文学艺术性写作专业性技巧性品味写作课堂
综合性教学指导学生实践走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生收集资料汇总分类思考总结提高学生综合实践力 三足处
1作业理部分学生没养成认真书写惯书面作业质量高
2教学理解读教材够透彻设计教学容浅白没挖掘深度难培养学生语文思维评价语言度语言已总结语言够专业
3进生理深入辅导容没针性辅导方法辅导容必须针性选择
四改进处
1深入解读教材确定围绕重难点设计教学环节根学生需什备课根学生成长点设计问题
2加力度整合课外教学资源
3创建读书交流台展示台等培养学生读书惯
4加强教育教学反思时调整教育教学计划
5培养学生感悟积累表达运培养学生优秀思想行惯
6加强学生思想培养加强约束学生行惯加强师生沟通加学生作业理
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转眼间学期工作已接尾声回想学期工作欣喜感动收获着困惑遗憾更断学实践探索提高程回顾反思觉语文教学方面做法：
爱溺严度培养学生良学惯
（1）课余时间培养学生读书惯结合语文课中培养学生良学惯中写读书笔记容学生读书写笔记果学生读书课纪律会适延长读书时间引导学生时间边读书边写读书笔记（摘抄词语句子）家庭作业相应布置读书体会样激发学生读书兴趣书读学生相互交流仅书读书少喜欢吵吵闹闹断孩子空会捧起书读班纪律学生预课文时候改写读书笔记效果颇
（2）培养学生学惯培养学生学首先课堂入手阅读课文重引导学生读熟读容理解做深入讲解留学生问题进行引领学生阅读体验成功教学生死攸关烛光课时问学生认伯瑙德夫家行表现什方？画出相关句子组交流交流中学生具体行展开说程中学生动积极更重程中学生掌握效学方法课收藏童读学生阅读资料分批换发学生
（3）养成表达惯学学生进入高年级然然开始沉默寡言变保守起量鼓励学生运种激励手段：语言肯定赞许眼神表扬手势甚朵红花外鼓励学生纸条交流努力成学生朋友学生喜欢喜欢语文喜欢阅读
（4）养成时完成作业惯班学生完成作业惯头疼次查阅学生没交作业煞费苦心懒惰疏理偷懒学生学期充分发挥班干部作：组长必须查清组作业方交学委员进行统计报样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业剩学生通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
二认真钻研求实创新努力提高课堂教学效率
学期课堂教学中力求做务求实创新方面积极参加类学领悟中新理念方法结合班实际情况进行合理安排设计努力语文教学具特色形成独具特色教学风格更体现素质教育求提高语文教学质量日常教学中坚持切实做课堂教学五认真课前认真作充分准备精心设计教案结合班实际灵活堂课做堂容堂完成课仔细批改学生作业类型课学生采批改方法学生语文更兴趣时提高学生语文水
三准确定位积极成长认真撰写教学笔
教师想快成长起学会断反思提高天课会认真反思节课失认真记录时教学片断时短短句甚发生学生间事觉写教学笔方面反思提高程方面搜集整理资料程中受益匪浅
四立足身边效整理提高学生作水
首先学生喜欢写作量创造轻松作氛围予学生鼓励性评语等学期发现身边优秀更激励性常学生欣赏班优秀作作进行整理修改然孩子轮流阅读时会学生作精心挑选学生整篇文章学生言片语样学生作方面成感更加喜欢作作水相应提高快
五关注学困生找准契机促进学生整体提高
面班学生成绩两极分化严重现象课时间更投学困生寻找身闪光点激发学积极性动性举动孩子学前更动趁机会断鼓励关心学困生告诉学重性没想进学生关键老师样教育班言整体成绩提高真正优秀关注学困生受益少
身力限学期教学中存着少问题：
1学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
2写作方面水差异太班中学生写作兴趣低沉优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
3课堂中努力构建开放民教学模式位等
追求完美永远存少缺憾教学方面努力：教学设计方面赖现成注重优秀设计班学生实际情况教材理解分析整合编写更科学合理效教学设计二课练精心设计三加强语文综合实践课设计实施学生动获取更语文知识开阔视野四进步拓宽学生阅读面五精课反思反思中成长六心整理学生作激励学生爱作爱语文七加强学提高语文素养格魅力做学生榜样
教学工作常做常新永止境全身心热爱断学高度责心投入中会沉甸甸收获教学路会继续发扬优点改进足踏实学断钻研求长足发展
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
2020春季学期特殊学期受疫情影响推迟开学缩短学期开学手抓疫情防控手狠抓教育教学学期担五年级语文课教学教学程中适应新时期教学工作求方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教育教学工作做总结
深入钻研教材认真备课精心选择教法
备课课前提保证新课改教材面前然新手课前做认真备课方面搜集教学相关资料根教材容学生实际设计课堂教学拟定采教学方法深入钻研教材解学生基础认真写出切实行学案节课做备时积极采电子白板教学现代教学技术走进课堂做课堂形式样化通培养学生学语文兴趣充分调动学生学积极性动性达愉快教学目教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良
二精心组织课堂教学提高教学质量
课提高教学质量效途径课堂教学中量做讲解清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化生动化教学思路做线索清晰层次分明课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲练课堂老师讲量少学生活动量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高努力实现语文课趣味化语文课学生实际生活联系紧密教学程中教学实际紧密联系切实解决学生生活学中遇实际问题学生树立正确生观价值观世界观通教学培养学生社会责感正义感学生日常行惯思想素质等方面较改变
三加强课辅导提高教学质量
课辅导课堂教学补充巩固耐心做进生转化工作进生努力做友善开始谈心赞美着手善发现闪光点时予肯定改变教师角色努力成学生朋友敢说话说真话样学生感等接受观点转变思想改变行真正达思想教育目
总时间飞逝转眼间紧张充实学期总体学期级正确领导全体仁帮助刻苦努力全体学生努力教育教学工作中取进步存许足处教育教学工作中更加严格求努力工作断总结验力求提高教学水相信耕耘总会收获
2020年春期部编教版五年级册语文教学工作总结
庄子说：吾生涯知涯眨眼功夫学期教育教学工作结束学期继续担五（3）五（5）班语文教学工作工作期间质量完成教育教学务总结：
基情况分析：
五（3）学生律差需继续指导督促完善关键阶段形成良学生活品德等方面重时期郭加俊金世汉麦惠权邱翊豪梁肇荣等学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导学生读书方法缺乏应该培养学生读书氛围兴趣学生作业质量较差需加力度理培养培养学生良读书惯强化行惯样学生进步
五（5）学生全新插班生行没养成惯需老师加强理特学纪律需继续指导督促数字男生例较女生少样时教学中必须根性施教材施教新学基础知识阅读理解写作方面差距较需强化训练加强辅导时完成作业学需提醒督促抓紧完成学容书写够规范学需加强指导课注意力集中学加强思想培养时加监督力度学期期末测试结果学生较完成学务五（5）合格率100五（3）合格率9832学生综合测试达优秀水学生具定阅读力口语交际力写作力语文综合运力掌握定学方法学生基础较差缺乏学热情家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
二提高教学质量做法
（）确定兵教兵名单（转化进生）
1建立学生学档案学方案
2确定学组名单结子
3确定学方法
（二）语文味课堂（学方法指导）
语文课教育教学质培养学生学语言时候什语文课型必须落实质
识字写字教学汉字民族文化基石方块字着深厚文化意蕴着独特文化魅力着独特丰富审美诗意明字神韵：两象形字日月组成会意字果老师知道汉字文化课堂教学扎实基础引导学生品出汉字形体美汉字魅力
阅读教学阅读教学质话话培养学生语言思维发展智力培养想象力奇心
老师指导根学情指导学生性化朗读文段老师学生独立思考时间空间进入文作者心世界文作者进行心心交流融通说出独特见解话场景中学生感受尊严感受生命存价值感受精神相遇愉悦感受心灵成长幸福
写作教学写作指导课侧重指导学生欣赏优秀佳作品读文章读出感受结合生活实际情况谈感想老师学生朗读文章发现文章美欣赏文章美引导学生创作美话场景中老师丰富简练语言富幽默性学生乐表达情感体现趣味性展开思思碰撞心心接纳情情交融缴活学生写作思路学写作技巧写作课堂教学容富目标性突出文学艺术性写作专业性技巧性品味写作课堂
综合性教学指导学生实践走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生收集资料汇总分类思考总结提高学生综合实践力 三足处
1作业理部分学生没养成认真书写惯书面作业质量高
2教学理解读教材够透彻设计教学容浅白没挖掘深度难培养学生语文思维评价语言度语言已总结语言够专业
3进生理深入辅导容没针性辅导方法辅导容必须针性选择
四改进处
1深入解读教材确定围绕重难点设计教学环节根学生需什备课根学生成长点设计问题
2加力度整合课外教学资源
3创建读书交流台展示台等培养学生读书惯
4加强教育教学反思时调整教育教学计划
5培养学生感悟积累表达运培养学生优秀思想行惯
6加强学生思想培养加强约束学生行惯加强师生沟通加学生作业理
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