国开(中央电)行科公部门力资源理选择题题库
说明：部考试资料涵盖95期末纸质考试原题答案
20世纪80年代尤80年代期力资理研究势头更加猛烈代表(ABC)A罗默济增长—收益递增型增长模式B卢卡斯专业化力资积累增长模式C斯科特资投资决定技术进步模式
采品位分类方法A英国B法国
传统公部门力资源理特点(ABCD)A种控制导消极理B强调效率价值优先性C强调公务员工具角色强调严格规划程序D重视监督控制强调集中性理
1993年10月1日起国家行政机关结合公务员制度推行建立适合公务员职业特点(B)B职务级工资制
规划性质公部门力资源规划分(AB)A战略性力资源规划B战术性力资源规划
规划范围公部门力资源规划包括(全选)A全国性力资源规划B区性力资源规划C部门力资源规划D某项务具体工作力资源规划
激励容角度激励划分(AC)A物质激励C精神激励
总趋势西方国公部门力资源监控约束呈现出(BCD)特征B注重法律建设规范行政行C监督约束体独立性强D约束监督济假设前提公部门公职员利益相结合
国公职员形式种样采较(全选)A选制B黍制C考制D聘制
国公职员形式中(AB)公务员职务方式绝数公务员通种方式予A选制B委制
创始美国济学家诺贝尔奖金获者舒尔茨提出：类未耕空间源决定类未类智慧决定B力资理
核心技术情境模拟测试通创设种逼真模拟理情境工作情境候选放情境中求完成种样工作C评价中心
基思想找出事变动规律定量方法预测具相等间隔时刻点类员数推测未员变动趋势D马尔夫链预测分析方法
完善程度决定力资源流动规模质量效益D力资源市场
第公认现代事理部门1902年( )现金出纳公司设立劳工部门工作容包括工资行政诉怨雇工作情况工作改善等美国
员招募选录评估容包括(ACD)A数量评估C质量评估D成评估
公部门测评素说(A)基测评方式具重关作A笔试
公务员职必须时具备(ABC)前提条件A编制B职数C相应职位空缺
发展中国家公部门事制度模式基特点包括(ABC)A做官重事B情恩惠重事法制C身份观念重职位观念
发展中国家公部门事制度模式基特点包括(D)D法制化程度高
法定休假日安排公职员工作需付低正常工资(D)报酬D300
非正式行政事制度安排原发性规尊重(ACD)规构建整事行政秩序A道德C意识形态D风俗惯
国公事制度发展趋(AB)趋表现A发展方指现代功绩制B发展路径封建制官僚制继民型开放制
根规划容公部门力资源规划分(ABCD)A录规划B培训开发规划C规划D绩效评估激励规划
根流动范围公部门力资源流动分(ABC)A公组织部力资源流动B公组织间力资源流动C公组织非公组织间力资源流动
根力资源理力指劳动力包括(ABCD)A智力B技C知识D体力
根力资源理力指劳动力基组成部分(AD)A智力D体力
根国公务员法规定公务员交流方式包括(BCD)B调C转D挂职锻炼
工作评估非量化评估方法(AB)A排序法B分类法
工作评估基方法包括(ABCD)A排序法B分类法C素较法D点数法
工作设计组织(BCD)进行设计提高工作绩效实现组织目标B工作容C工作职责D工作关系
公部门包括纯粹政府组织包括准公部门(ABC)A公益企业B公事业C非政府公机构
公部门部监督指行政系统部种监督活动监督容包括(ABC)A监督B行政监察C审计监督
公部门外部生态环境包括(全选)A政治制度济技术环境B市场体制C劳动力口素质D物价指数生活水准口样性
公部门员工职资格求排前面(D)D道德素质
公部门监控象指国家机关第三部门中事公职员容包括(ABCD)A公职员守法监控B公职员执法监控C公职员廉政监控D公职员勤政监控
公部门笔试具(ABCD)特点A济高效B测评面宽C误差易控D督导力强
公部门力制定力资掠规划时必须围绕着公利益实现回答基问题(全选)A处环境样B命目标什C样实现目标D做
公部门力资具(全选)特征A社会延展性B成差异性C绩效测定困难性D收入贡献难等性市场交易充分性
公部门力资源部培训优点(B)B针性较强容易实施较容易取实效
公部门力资源(BD)高国家力资源整体均水B政治素质D道德品质素质
公部门力资源损耗表现(ABC)A续投资损耗B制度性损耗C事理损耗
公部门力资源特殊性质表现公部门力资源(BD)高国家力资源整体均水B政治素质D道德品质素质
公部门力资源理必需基功(ABCD)A力资源规划B力资源获取C力资源开发D力资源纪律惩戒
公部门力资源规划作表现(全选)A维持政治稳定促进行政发展B提高力资效率C实现事理技术科学化D帮助员工实现价值
公部门力资源规划私企业组织根区(D)导D公利益
公部门力资源规划私企业组织力资源规划根区(D)导D公利益
公部门力资源规划制定力资源规划时必须围绕着公利益实现回答基问题(ABCD)A处环境样B命目标什C样实现目标D做
公部门力资源合理流动必须遵循原(ABCD)A长原B事相宜原C法流动原D服组织相结合原
公部门力资源开发培训原(全选)A理联系实际原B学致原C需施教原D讲求实效原
公部门力资源流动动(ABC)A物质生活环境需求B社会关系需求C发展需求
公部门力资源流动动表现(ABC)A物质生活环境需求B社会关系需求C发展需求
公部门力资源流动意义(ABCD)A合理力资源流动利提高公职员素质力 B合理力资源流动利优化公部门队伍结构C合理力资源流动利促进治事统D合理力资源流动利改善组织际关系
公部门力资源培训常规教育区体现(ABCD)A性质B目C容D形式
公部门力资源损耗损耗发生原分(BCD)B制度性损耗C理损耗D续投资损耗
公部门力资源损耗表现(ABC)A制度性损耗B事理损耗C续投资损耗
公部门力资源通培训形式包括(ABCD)A部培训B交流培训C工作培训D学校培训
公部门力资源招募选录工作(B)分析基础确定公职位空缺数量结构职资格条件具体招募途径甄选方法等B部环境
公部门外部生态环境包括(ABCD)A政治制度B市场体制C劳动力口素质D济技术环境
公组织外部招募公职员方法包括(ABC)A应聘者荐B员工推荐C猎头公司
公务员薪酬制度确立方式(ABC)A法律方式B行政方式C协调方式
公务员职位分类程序包括(全选)A职位调查B职位分析C职位评价D职位级
关公部门公职员挂职锻炼列说法正确(ABC)A挂职锻炼涉公务员行政隶属关系改变B挂职锻炼象领导验公务员初青年公务员C挂职锻炼期限般规定三年数两年
关公部门公职员挂职锻炼列说法正确(BCD)B改变C青年公务员D数两年)
关国公务员降职列说法正确(ABD)A指原职务调整职责更轻职务高职务低职务调整B意味着公务员处位降低职权责范围缩遇减少D种原胜现职宜转级职务公务员改较低职务行
关领导组讨列说法正确(D)D测试者够更准确确认报考岗位否适合身项条件兴趣意愿理想
关领导组讨列说法正确(ABC)A公部门测评中探索种新适集体测试方法B讨中问题通常书面形式出组意见求书面形式报告应试者签名承认C测应试者组织协调力口
头表达力辩力处理际关系力解决问题力加深岗位解工作情感意志品质均益处
国劳动力市场体系已初步形成(B)力资源配置中导位已初步确立B市场机制
合理公部门力资源流动价值(全选)A利提高公职员素质力B利优化公部门队伍结构C利促进治事统D利改善组织际关系
笔试相面试具(ABCDE)特点A测评素质更全面B测评容固定性C观性强D考官考生交流互动性E测评手段灵活性针性
赫兹伯格提出双素认物质精神激励属(B)激励作限工作身兴趣中快乐具根性激励作B外激励
互联网招募种新型网职业中介机构目前国互联网招聘中存足处体现(ABCD)A信息信度高B保密性C信息更新缓慢网站相互复制D双方缺乏感性认识
基思想找出事变动规律定量方法预测具相等间隔时刻点类员数推测未员变动趋势马尔夫链预测分析方法
激励容角度激励划分(AB)A精神激励B物质激励
绩效评估系统(ABC)构成A工作数量B工作质量C工作适应力
结构化面试题型(全选)A智性试题B行性试题C意愿性试题D情景性试题
开发力资源基础性工作(D)D力进行教育培训
柯克帕特里克培训效果模型全球范围具影响力广泛采培训评估模型(全选)方面评估培训效果A受训者反应B学成果C工作行D工作结果
劳动者心理素质指劳动者心理特征总体状况包括劳动者(AD)力资源质量心理基础A格素质D心理功素质
理性济性观封闭性环境观代表物(ABC)A韦伯B泰勒C法约尔
美国哈佛学威廉•詹姆斯教授实调查中发现常表现力水激发达力水间存着约(B)左右差距B60
面试笔试相具(ABCD)特点A观性强B考官考生交流互动性C测评素质更全面D测评容固定性
面试笔试相突出特点表现(ABCD)A测评素质更全面B测评容固定性C考官考生交流互动性D测评手段灵活性针性
目前数公理部门采取考评模式均属(B)类型B判断型评估
部环境分析制定招募计划程中项十分重基础性工作容包括(AC) A力资源规划C工作分析
部环境分析制定招募计划程中项十分重基础性工作容包括(AC)A力资源规划C工作分析
诺贝尔奖金获者卢卡斯认技术进步(D)结合形成资积累济增长真正源泉D力资
品位分类制度优点(ABC)A利集中统领导树立行政权威B结构富弹性适应性强应范围广C较适担领导责高级公务
评价中心传统纸笔测验面试等测试工具通(ABD)等情景模拟技术加传统测试方法知识力性动机进行测量A领导组讨B公文筐D角色扮演
确定公务员薪酬制度基原(ABD)A法分配原B等原D衡较机制原
测评方法包括(全选)A笔试B心理测验C面试D评价中心技术
测评方法包括(ABCD)A笔试B心理测验C评价中心技术D面试
测评容包括(ABC)A力素B动力素C风格素
力资性质体现(全选)A生产性B稀缺性C变性D功利性
力资性质体现(全选)A力资生产性B力资稀缺性C力资变性D力资功利性
力资理认(B)力资核心B教育
力资源生性体现(ABD)A力资源消费实际知识资源消费知识资源反复利B力资源具动补充更新知识资源天性D力资源种低投入高产出拥者长期受益特殊资源
力资源质量指力资源具(ABCD)A知识技水B智力C劳动者劳动态度D体质
力资源理理劳工理研究阶段核心思想(BCD)B天生懒惰C天性厌恶劳动贪图安逸D张采物质引诱办法引诱事结合
力资源市场具(ABC)作AB力资源素质断提高C优化力资源结构
力资源市场具功(ABCD)A调配功B信息储存反馈功C教育培训功D理功
力资源数量层次规划研究基问题包括(ABC)A分析力资源需求B分析力资源供 C协调力资源供需缺口
力资源研究劳工理阶段核心思想(BCD)B天生懒惰C天性厌恶劳动贪图安逸D张采物质引诱办法引诱事结合
员招募选录评估包括(ACD)A数量评估C质量评估D成评估
实践证明采(B)考核方法难区分部门间公务员业绩差部门工作性质差太公务员工作业绩高难根考核结果客观完整评价公务员B定性分析
世界数国家区实行公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
世界数国家区实行公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
世界数国家区实行国家公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
市场济条件力资源生态环境特点(ABC)A系统性复杂性B动态性稳定性C相关性独立性
理提升公部门力根B力
公部门根定时期组织发展战略需外部环境部门力资源需求状况进行分析预测基础确保组织力资源数量质量结构需求制定部门力资源理行动方针程D公部门力资源规划
公务员交流常见方式C转
公职员职业生涯开始时新职时历第种类型培训B初培训
构成员工培训开发系统分割组成部分成整培训开发系统中核心问题D培训成果转化
绩效理重环节传统绩效理模式现代模式质区A持续沟通
目前公部门力资源培训中普遍采方法C案例分析培训法
国公务员交流中常见方式C转
种工作中心工作分析方法理工作进行定量化测试方法适组织理层次职位分析B理职位描述问卷
指员工司直接部属事甚客户等角度解员工绩效沟通技巧际关系领导力行政力等B360度绩效评估
组织力资源战略规划核心容制定力资源计划进行力资源开发理基础D力资源需求预测
舒尔茨力资理贡献(ABD)A认力资指凝集身知识技历验熟练程度B明确概括力资投资范围容D建立系统力资理体系
谓薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收入包括(ABCD)A工资B奖金C津贴D种福利保健收入
通常力资源招募计划包括容(ABCD)A招募选录员数量结构B员录标准C招募选录象范围点D针职位甄选程序方法
通引入(A)公务员考核中加入顾客公务员服务象该公务员评价影响考核结果增强公务员服务意识社会公众负责精神提高公众公部门公服务满意程度A绩效评估
外部监控约束社会公职员形成种外约束控制包括(ABC)A法律监控约束B道德约束C社会群团媒体监控约束
外附激励方式包括(ABCD)A赞许奖赏B竞赛C考试D评定职称
外附激励指掌握理者手中理者运作理象激励者说外附种激励方式包括(ABCD)A赞许B奖赏C竞赛考试D评定职称
微观力群体生态环境具体包括(ABCD)A力政策法规环境B力理环境C力市场环境D力战略环境
保证公部门力资源招募录工作质量招募选录程中必须遵循(全选) A岗匹配原事择原B德兼备原C公竞争原D信息公开原合法原
国公务员考核制度具体实施存着突出问题表现(ACD)A等级公务员起考核C考核程中出现资排辈评优秀现象D例分配名额
国公部门力资源培训原基国身现实汲取国验总结出中基原(D)D理联系实际原
国公部门力资源生态环境面问题(全选)A力资源生态环境衡性B力资源政策体制建设环境完善C力资源理环境滞D劳动力市场环境成熟
国公务员福利制度面问题(全选)A福利项目设置合理制度老化B福利遇差距标准悬殊C福利形式社会化D福利资金提取混乱
国公务员工资制度面问题(全选)A公务员工资结构够合理B公务员工资总体水偏低难体现公原C工资调整时增长机制完善D津贴制度完善补充功难发挥作
国公务员职务晋升必须坚持(ABC)A德兼备注重实绩B鼓励竞争原C坚持公开等
国公务员职务晋升必须坚持原(ABC)A德兼备注重实绩B鼓励竞争C公开等
国古代社会中官职高低授予政治遇表明官员等级尊卑制度(B)B品秩
国劳动力市场体系已初步形成(B)力资源配置中导位已初步确立B市场机制
国劳动力市场体系已初步形成(D)力资源配置中导位已初步确立D市场机制
国力资源生态环境衡性表现(ABC)A高素质力资源集中东部海B中部西部留住C东部区出现力资源饱现象
国现行公务员流动公务员制度重组成部分根公务员法规定交流方式包括(ACD)A调C转D挂职锻炼
列属外部力资源供预测影响素(D)D职位空缺
列关中华民国公务员法说法正确(ABD)A国第部属干部事理总章程性质重法律B标志着国公务员制度建设进入新阶段D国干部事制度发展史具里程碑意义
列关职位分类说法正确(ABC)A职位分类首创美国B职位分类特点事设C实行功绩制种方法事现代化标志
列属程型激励理(ABC)A期理B公理C目标设置理
现代力资源开发理理发展表明传统事理中刚性约束正逐渐减少取代级级雇雇员间双沟通(D)D柔性约束
薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收入包括(ABCD)A工资B奖金C津贴D种福利保健收入
薪酬基功(ACD)A补偿功C激励功D调节功
薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收包括(全选)A工资B奖金C津贴D种福利保健收
般言适公部门员较严重违纪行考绩较劣者惩戒(ABC)A减薪B停薪C停升
般讲公部门发布员甄选录信息时应遵循(BCD)B域原C面广原D时原
英国2003年高级公务员薪酬制度改革时引入(C)绩效工资突出奖励成绩显著工作出色公务员取明显效果C绩效工资
影响力资源数量素种素(ABC)A口总量变动状况B口年龄构成状况C劳动力参率
力资源部供预测方法(AC)A员继承法C马尔夫链预测分析
力资源需求预测定量预测法(CD)C回分析法D率分析法
力资源需求预测定性预测法(AB)A德尔菲法B预测法
公部门力资产权种特殊市场合约致存着般力资产权更复杂特殊性质(ABCD)A产权交易非优性B产权收益递增性 C产权强外部性D产权相残缺性
工商界绩效特征相较公部门绩效明显呈现出(ABC)特征A公部门绩效目标复杂性B公部门绩效形态特殊性C公部门绩效评价机制健全
西方国家相较国公部门力资源监控约束系统特点表现(ABCD)A公职员中国产领导工作干部国公职员理基原B公职员特殊利益集团存工会事监控C群众监控种独立
重监控形式通种民团体政府监督实现D行政监察部门隶属政府属行政系统监督
员工(AB)效提高劳动生产率途径力资增值重途径A培训B教育
编写工作说明书程中必须遵循(ABC)准A清楚B准确C专门化
整公职员监控系统中居高层次A国家权力机关监控约束
工作分析环节中(D)整工作分析程关键环节D工作分析信息搜集
实际运中直接观察法必须贯彻(ABCD)原A观察工作相稳定B适量标准化周期短体力活动工作C然状态进行观察干扰观察者工作D观察前应拟定观察提纲行标准
市场济条件(D)实现力资源优化配置根途径D力资源流动
市场济条件公部门力资产权运作必须(ACD)基础A市场机制C契约机制D保障机制
国(A)员招募中发挥体作A公业服务机构
国(B)监督体系中重常全面监督B权力机关监督
国公务员职必须时具备前提条件(ABC)A编制B职数C相应职位空缺
国法定休假日安排公职员工作需付低正常工资(D)报酬D300
学校培训中(D)培训政府部门公务员基培训形式D行政学院
政府力资源开发理程中必须坚定确立起(D)理理念战略指导原D
职级工资制基构成包括(CD)C职务工资D级工资
职位分类优点(ABC)A事设避免设事滥竽充数现象B考试考核标准客观利事C便实行公合理工资遇制定工作员培训计划
职位分析问卷常种(D)中心工作分析方法种结构严密定量化工作分析问卷D
制度合法性涵说根处(BC)B公C正义
中国古代卧薪尝胆破釜沉舟事充分说明(B)重作B危机激励
中国力资源生态环境衡性表现(ABC)A高素质力资源集中东部海B中部西部留住C东部区出现力资源饱现象
中华民国公务员法全国常委会通(B)开始施行B2006年1月1日
中华民国公务员法(B)开始施行B2006年1月1日
中华民国公务员法国家公务员暂行条例基容相较进步健全干部事理(ABCD)A新陈代谢机制B竞争择优机制C权益保障机制D监督约束机制
转特点(ABC)A公务员机关系统部流动活动B涉公务员身份问题C级调动涉公务员职务升降
作完整理体系力资理兴起始(B)作种济学思想范畴研究早已B20世纪60年代
作种常规性工具(D)力资源理整组织理系统中发挥着基础性作D工作分析
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说明：部考试资料涵盖95期末纸质考试原题答案
20世纪80年代尤80年代期力资理研究势头更加猛烈代表(ABC)A罗默济增长—收益递增型增长模式B卢卡斯专业化力资积累增长模式C斯科特资投资决定技术进步模式
采品位分类方法A英国B法国
传统公部门力资源理特点(ABCD)A种控制导消极理B强调效率价值优先性C强调公务员工具角色强调严格规划程序D重视监督控制强调集中性理
1993年10月1日起国家行政机关结合公务员制度推行建立适合公务员职业特点(B)B职务级工资制
规划性质公部门力资源规划分(AB)A战略性力资源规划B战术性力资源规划
规划范围公部门力资源规划包括(全选)A全国性力资源规划B区性力资源规划C部门力资源规划D某项务具体工作力资源规划
激励容角度激励划分(AC)A物质激励C精神激励
总趋势西方国公部门力资源监控约束呈现出(BCD)特征B注重法律建设规范行政行C监督约束体独立性强D约束监督济假设前提公部门公职员利益相结合
国公职员形式种样采较(全选)A选制B黍制C考制D聘制
国公职员形式中(AB)公务员职务方式绝数公务员通种方式予A选制B委制
创始美国济学家诺贝尔奖金获者舒尔茨提出：类未耕空间源决定类未类智慧决定B力资理
核心技术情境模拟测试通创设种逼真模拟理情境工作情境候选放情境中求完成种样工作C评价中心
基思想找出事变动规律定量方法预测具相等间隔时刻点类员数推测未员变动趋势D马尔夫链预测分析方法
完善程度决定力资源流动规模质量效益D力资源市场
第公认现代事理部门1902年( )现金出纳公司设立劳工部门工作容包括工资行政诉怨雇工作情况工作改善等美国
员招募选录评估容包括(ACD)A数量评估C质量评估D成评估
公部门测评素说(A)基测评方式具重关作A笔试
公务员职必须时具备(ABC)前提条件A编制B职数C相应职位空缺
发展中国家公部门事制度模式基特点包括(ABC)A做官重事B情恩惠重事法制C身份观念重职位观念
发展中国家公部门事制度模式基特点包括(D)D法制化程度高
法定休假日安排公职员工作需付低正常工资(D)报酬D300
非正式行政事制度安排原发性规尊重(ACD)规构建整事行政秩序A道德C意识形态D风俗惯
国公事制度发展趋(AB)趋表现A发展方指现代功绩制B发展路径封建制官僚制继民型开放制
根规划容公部门力资源规划分(ABCD)A录规划B培训开发规划C规划D绩效评估激励规划
根流动范围公部门力资源流动分(ABC)A公组织部力资源流动B公组织间力资源流动C公组织非公组织间力资源流动
根力资源理力指劳动力包括(ABCD)A智力B技C知识D体力
根力资源理力指劳动力基组成部分(AD)A智力D体力
根国公务员法规定公务员交流方式包括(BCD)B调C转D挂职锻炼
工作评估非量化评估方法(AB)A排序法B分类法
工作评估基方法包括(ABCD)A排序法B分类法C素较法D点数法
工作设计组织(BCD)进行设计提高工作绩效实现组织目标B工作容C工作职责D工作关系
公部门包括纯粹政府组织包括准公部门(ABC)A公益企业B公事业C非政府公机构
公部门部监督指行政系统部种监督活动监督容包括(ABC)A监督B行政监察C审计监督
公部门外部生态环境包括(全选)A政治制度济技术环境B市场体制C劳动力口素质D物价指数生活水准口样性
公部门员工职资格求排前面(D)D道德素质
公部门监控象指国家机关第三部门中事公职员容包括(ABCD)A公职员守法监控B公职员执法监控C公职员廉政监控D公职员勤政监控
公部门笔试具(ABCD)特点A济高效B测评面宽C误差易控D督导力强
公部门力制定力资掠规划时必须围绕着公利益实现回答基问题(全选)A处环境样B命目标什C样实现目标D做
公部门力资具(全选)特征A社会延展性B成差异性C绩效测定困难性D收入贡献难等性市场交易充分性
公部门力资源部培训优点(B)B针性较强容易实施较容易取实效
公部门力资源(BD)高国家力资源整体均水B政治素质D道德品质素质
公部门力资源损耗表现(ABC)A续投资损耗B制度性损耗C事理损耗
公部门力资源特殊性质表现公部门力资源(BD)高国家力资源整体均水B政治素质D道德品质素质
公部门力资源理必需基功(ABCD)A力资源规划B力资源获取C力资源开发D力资源纪律惩戒
公部门力资源规划作表现(全选)A维持政治稳定促进行政发展B提高力资效率C实现事理技术科学化D帮助员工实现价值
公部门力资源规划私企业组织根区(D)导D公利益
公部门力资源规划私企业组织力资源规划根区(D)导D公利益
公部门力资源规划制定力资源规划时必须围绕着公利益实现回答基问题(ABCD)A处环境样B命目标什C样实现目标D做
公部门力资源合理流动必须遵循原(ABCD)A长原B事相宜原C法流动原D服组织相结合原
公部门力资源开发培训原(全选)A理联系实际原B学致原C需施教原D讲求实效原
公部门力资源流动动(ABC)A物质生活环境需求B社会关系需求C发展需求
公部门力资源流动动表现(ABC)A物质生活环境需求B社会关系需求C发展需求
公部门力资源流动意义(ABCD)A合理力资源流动利提高公职员素质力 B合理力资源流动利优化公部门队伍结构C合理力资源流动利促进治事统D合理力资源流动利改善组织际关系
公部门力资源培训常规教育区体现(ABCD)A性质B目C容D形式
公部门力资源损耗损耗发生原分(BCD)B制度性损耗C理损耗D续投资损耗
公部门力资源损耗表现(ABC)A制度性损耗B事理损耗C续投资损耗
公部门力资源通培训形式包括(ABCD)A部培训B交流培训C工作培训D学校培训
公部门力资源招募选录工作(B)分析基础确定公职位空缺数量结构职资格条件具体招募途径甄选方法等B部环境
公部门外部生态环境包括(ABCD)A政治制度B市场体制C劳动力口素质D济技术环境
公组织外部招募公职员方法包括(ABC)A应聘者荐B员工推荐C猎头公司
公务员薪酬制度确立方式(ABC)A法律方式B行政方式C协调方式
公务员职位分类程序包括(全选)A职位调查B职位分析C职位评价D职位级
关公部门公职员挂职锻炼列说法正确(ABC)A挂职锻炼涉公务员行政隶属关系改变B挂职锻炼象领导验公务员初青年公务员C挂职锻炼期限般规定三年数两年
关公部门公职员挂职锻炼列说法正确(BCD)B改变C青年公务员D数两年)
关国公务员降职列说法正确(ABD)A指原职务调整职责更轻职务高职务低职务调整B意味着公务员处位降低职权责范围缩遇减少D种原胜现职宜转级职务公务员改较低职务行
关领导组讨列说法正确(D)D测试者够更准确确认报考岗位否适合身项条件兴趣意愿理想
关领导组讨列说法正确(ABC)A公部门测评中探索种新适集体测试方法B讨中问题通常书面形式出组意见求书面形式报告应试者签名承认C测应试者组织协调力口
头表达力辩力处理际关系力解决问题力加深岗位解工作情感意志品质均益处
国劳动力市场体系已初步形成(B)力资源配置中导位已初步确立B市场机制
合理公部门力资源流动价值(全选)A利提高公职员素质力B利优化公部门队伍结构C利促进治事统D利改善组织际关系
笔试相面试具(ABCDE)特点A测评素质更全面B测评容固定性C观性强D考官考生交流互动性E测评手段灵活性针性
赫兹伯格提出双素认物质精神激励属(B)激励作限工作身兴趣中快乐具根性激励作B外激励
互联网招募种新型网职业中介机构目前国互联网招聘中存足处体现(ABCD)A信息信度高B保密性C信息更新缓慢网站相互复制D双方缺乏感性认识
基思想找出事变动规律定量方法预测具相等间隔时刻点类员数推测未员变动趋势马尔夫链预测分析方法
激励容角度激励划分(AB)A精神激励B物质激励
绩效评估系统(ABC)构成A工作数量B工作质量C工作适应力
结构化面试题型(全选)A智性试题B行性试题C意愿性试题D情景性试题
开发力资源基础性工作(D)D力进行教育培训
柯克帕特里克培训效果模型全球范围具影响力广泛采培训评估模型(全选)方面评估培训效果A受训者反应B学成果C工作行D工作结果
劳动者心理素质指劳动者心理特征总体状况包括劳动者(AD)力资源质量心理基础A格素质D心理功素质
理性济性观封闭性环境观代表物(ABC)A韦伯B泰勒C法约尔
美国哈佛学威廉•詹姆斯教授实调查中发现常表现力水激发达力水间存着约(B)左右差距B60
面试笔试相具(ABCD)特点A观性强B考官考生交流互动性C测评素质更全面D测评容固定性
面试笔试相突出特点表现(ABCD)A测评素质更全面B测评容固定性C考官考生交流互动性D测评手段灵活性针性
目前数公理部门采取考评模式均属(B)类型B判断型评估
部环境分析制定招募计划程中项十分重基础性工作容包括(AC) A力资源规划C工作分析
部环境分析制定招募计划程中项十分重基础性工作容包括(AC)A力资源规划C工作分析
诺贝尔奖金获者卢卡斯认技术进步(D)结合形成资积累济增长真正源泉D力资
品位分类制度优点(ABC)A利集中统领导树立行政权威B结构富弹性适应性强应范围广C较适担领导责高级公务
评价中心传统纸笔测验面试等测试工具通(ABD)等情景模拟技术加传统测试方法知识力性动机进行测量A领导组讨B公文筐D角色扮演
确定公务员薪酬制度基原(ABD)A法分配原B等原D衡较机制原
测评方法包括(全选)A笔试B心理测验C面试D评价中心技术
测评方法包括(ABCD)A笔试B心理测验C评价中心技术D面试
测评容包括(ABC)A力素B动力素C风格素
力资性质体现(全选)A生产性B稀缺性C变性D功利性
力资性质体现(全选)A力资生产性B力资稀缺性C力资变性D力资功利性
力资理认(B)力资核心B教育
力资源生性体现(ABD)A力资源消费实际知识资源消费知识资源反复利B力资源具动补充更新知识资源天性D力资源种低投入高产出拥者长期受益特殊资源
力资源质量指力资源具(ABCD)A知识技水B智力C劳动者劳动态度D体质
力资源理理劳工理研究阶段核心思想(BCD)B天生懒惰C天性厌恶劳动贪图安逸D张采物质引诱办法引诱事结合
力资源市场具(ABC)作AB力资源素质断提高C优化力资源结构
力资源市场具功(ABCD)A调配功B信息储存反馈功C教育培训功D理功
力资源数量层次规划研究基问题包括(ABC)A分析力资源需求B分析力资源供 C协调力资源供需缺口
力资源研究劳工理阶段核心思想(BCD)B天生懒惰C天性厌恶劳动贪图安逸D张采物质引诱办法引诱事结合
员招募选录评估包括(ACD)A数量评估C质量评估D成评估
实践证明采(B)考核方法难区分部门间公务员业绩差部门工作性质差太公务员工作业绩高难根考核结果客观完整评价公务员B定性分析
世界数国家区实行公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
世界数国家区实行公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
世界数国家区实行国家公务员制度国国情济发展水公务员薪酬制度存着定差般说遵循(ABD)A法分配原B衡较原D等原
市场济条件力资源生态环境特点(ABC)A系统性复杂性B动态性稳定性C相关性独立性
理提升公部门力根B力
公部门根定时期组织发展战略需外部环境部门力资源需求状况进行分析预测基础确保组织力资源数量质量结构需求制定部门力资源理行动方针程D公部门力资源规划
公务员交流常见方式C转
公职员职业生涯开始时新职时历第种类型培训B初培训
构成员工培训开发系统分割组成部分成整培训开发系统中核心问题D培训成果转化
绩效理重环节传统绩效理模式现代模式质区A持续沟通
目前公部门力资源培训中普遍采方法C案例分析培训法
国公务员交流中常见方式C转
种工作中心工作分析方法理工作进行定量化测试方法适组织理层次职位分析B理职位描述问卷
指员工司直接部属事甚客户等角度解员工绩效沟通技巧际关系领导力行政力等B360度绩效评估
组织力资源战略规划核心容制定力资源计划进行力资源开发理基础D力资源需求预测
舒尔茨力资理贡献(ABD)A认力资指凝集身知识技历验熟练程度B明确概括力资投资范围容D建立系统力资理体系
谓薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收入包括(ABCD)A工资B奖金C津贴D种福利保健收入
通常力资源招募计划包括容(ABCD)A招募选录员数量结构B员录标准C招募选录象范围点D针职位甄选程序方法
通引入(A)公务员考核中加入顾客公务员服务象该公务员评价影响考核结果增强公务员服务意识社会公众负责精神提高公众公部门公服务满意程度A绩效评估
外部监控约束社会公职员形成种外约束控制包括(ABC)A法律监控约束B道德约束C社会群团媒体监控约束
外附激励方式包括(ABCD)A赞许奖赏B竞赛C考试D评定职称
外附激励指掌握理者手中理者运作理象激励者说外附种激励方式包括(ABCD)A赞许B奖赏C竞赛考试D评定职称
微观力群体生态环境具体包括(ABCD)A力政策法规环境B力理环境C力市场环境D力战略环境
保证公部门力资源招募录工作质量招募选录程中必须遵循(全选) A岗匹配原事择原B德兼备原C公竞争原D信息公开原合法原
国公务员考核制度具体实施存着突出问题表现(ACD)A等级公务员起考核C考核程中出现资排辈评优秀现象D例分配名额
国公部门力资源培训原基国身现实汲取国验总结出中基原(D)D理联系实际原
国公部门力资源生态环境面问题(全选)A力资源生态环境衡性B力资源政策体制建设环境完善C力资源理环境滞D劳动力市场环境成熟
国公务员福利制度面问题(全选)A福利项目设置合理制度老化B福利遇差距标准悬殊C福利形式社会化D福利资金提取混乱
国公务员工资制度面问题(全选)A公务员工资结构够合理B公务员工资总体水偏低难体现公原C工资调整时增长机制完善D津贴制度完善补充功难发挥作
国公务员职务晋升必须坚持(ABC)A德兼备注重实绩B鼓励竞争原C坚持公开等
国公务员职务晋升必须坚持原(ABC)A德兼备注重实绩B鼓励竞争C公开等
国古代社会中官职高低授予政治遇表明官员等级尊卑制度(B)B品秩
国劳动力市场体系已初步形成(B)力资源配置中导位已初步确立B市场机制
国劳动力市场体系已初步形成(D)力资源配置中导位已初步确立D市场机制
国力资源生态环境衡性表现(ABC)A高素质力资源集中东部海B中部西部留住C东部区出现力资源饱现象
国现行公务员流动公务员制度重组成部分根公务员法规定交流方式包括(ACD)A调C转D挂职锻炼
列属外部力资源供预测影响素(D)D职位空缺
列关中华民国公务员法说法正确(ABD)A国第部属干部事理总章程性质重法律B标志着国公务员制度建设进入新阶段D国干部事制度发展史具里程碑意义
列关职位分类说法正确(ABC)A职位分类首创美国B职位分类特点事设C实行功绩制种方法事现代化标志
列属程型激励理(ABC)A期理B公理C目标设置理
现代力资源开发理理发展表明传统事理中刚性约束正逐渐减少取代级级雇雇员间双沟通(D)D柔性约束
薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收入包括(ABCD)A工资B奖金C津贴D种福利保健收入
薪酬基功(ACD)A补偿功C激励功D调节功
薪酬组织成员组织单位提供劳动获直接间接济收包括(全选)A工资B奖金C津贴D种福利保健收
般言适公部门员较严重违纪行考绩较劣者惩戒(ABC)A减薪B停薪C停升
般讲公部门发布员甄选录信息时应遵循(BCD)B域原C面广原D时原
英国2003年高级公务员薪酬制度改革时引入(C)绩效工资突出奖励成绩显著工作出色公务员取明显效果C绩效工资
影响力资源数量素种素(ABC)A口总量变动状况B口年龄构成状况C劳动力参率
力资源部供预测方法(AC)A员继承法C马尔夫链预测分析
力资源需求预测定量预测法(CD)C回分析法D率分析法
力资源需求预测定性预测法(AB)A德尔菲法B预测法
公部门力资产权种特殊市场合约致存着般力资产权更复杂特殊性质(ABCD)A产权交易非优性B产权收益递增性 C产权强外部性D产权相残缺性
工商界绩效特征相较公部门绩效明显呈现出(ABC)特征A公部门绩效目标复杂性B公部门绩效形态特殊性C公部门绩效评价机制健全
西方国家相较国公部门力资源监控约束系统特点表现(ABCD)A公职员中国产领导工作干部国公职员理基原B公职员特殊利益集团存工会事监控C群众监控种独立
重监控形式通种民团体政府监督实现D行政监察部门隶属政府属行政系统监督
员工(AB)效提高劳动生产率途径力资增值重途径A培训B教育
编写工作说明书程中必须遵循(ABC)准A清楚B准确C专门化
整公职员监控系统中居高层次A国家权力机关监控约束
工作分析环节中(D)整工作分析程关键环节D工作分析信息搜集
实际运中直接观察法必须贯彻(ABCD)原A观察工作相稳定B适量标准化周期短体力活动工作C然状态进行观察干扰观察者工作D观察前应拟定观察提纲行标准
市场济条件(D)实现力资源优化配置根途径D力资源流动
市场济条件公部门力资产权运作必须(ACD)基础A市场机制C契约机制D保障机制
国(A)员招募中发挥体作A公业服务机构
国(B)监督体系中重常全面监督B权力机关监督
国公务员职必须时具备前提条件(ABC)A编制B职数C相应职位空缺
国法定休假日安排公职员工作需付低正常工资(D)报酬D300
学校培训中(D)培训政府部门公务员基培训形式D行政学院
政府力资源开发理程中必须坚定确立起(D)理理念战略指导原D
职级工资制基构成包括(CD)C职务工资D级工资
职位分类优点(ABC)A事设避免设事滥竽充数现象B考试考核标准客观利事C便实行公合理工资遇制定工作员培训计划
职位分析问卷常种(D)中心工作分析方法种结构严密定量化工作分析问卷D
制度合法性涵说根处(BC)B公C正义
中国古代卧薪尝胆破釜沉舟事充分说明(B)重作B危机激励
中国力资源生态环境衡性表现(ABC)A高素质力资源集中东部海B中部西部留住C东部区出现力资源饱现象
中华民国公务员法全国常委会通(B)开始施行B2006年1月1日
中华民国公务员法(B)开始施行B2006年1月1日
中华民国公务员法国家公务员暂行条例基容相较进步健全干部事理(ABCD)A新陈代谢机制B竞争择优机制C权益保障机制D监督约束机制
转特点(ABC)A公务员机关系统部流动活动B涉公务员身份问题C级调动涉公务员职务升降
作完整理体系力资理兴起始(B)作种济学思想范畴研究早已B20世纪60年代
作种常规性工具(D)力资源理整组织理系统中发挥着基础性作D工作分析
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