新部编版学道德法治四年级册少父母操心教案
新教部编版学四年级册道德法治第4课少父母操心教案
第二单元
父母分担 4少父母操心教案
教学目标
知识力
1引导学生解体谅父母辛劳激发感恩父母意识情感
2学生懂理少父母添麻烦爱父母表现 程方法：通身体验阅读感悟记者提问采访讨提建议等活动教学培养学生动手实践力关心体谅父母情感 情感态度价值观：培养学生感恩父母意识情感
教学重难点
1重点：解体谅父母辛劳理行动体贴父母
2难点：理行动体贴父母 学情分析 四年级学生处中年级高年级渡期前三年课程学父母情感发展已形成初步爱父母意识事物认识逐渐摆脱形象思维特点初步具备抽象思维力根教材分析确定教学方法
教法学法
1教法：启发式组合作探究
2学法：学法活动探究
3教学准备：教师制作PPT课件搜集资料学生课前体验父母辛苦 教学程
第课时
（）谈话导入
师：学日三餐谁做？
生：爸爸妈妈
师：外爸爸妈妈做什？ 生回答
师：爸爸妈妈付出辛苦天体会爸爸妈妈辛苦
（二）讲授新课 目标导学爸爸妈妈辛苦
1活动探究想想
（1）生阅读教材P24页三幅图容
（2）组合作探究问题： ☆没家帮父母做家务活？ ☆否体会父母做家务活辛苦？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
2活动探究二说说
（1）生阅读教材第25页容
（2）组合作探究问题 ☆父母起时留意做什？ ☆里感受娟爸爸辛苦？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P25空格容师指导补充
3活动探究三议议
（1）生阅读教材P26页三幅图容
（2）组合作探究问题： ☆父母工作辛苦体现里？ ☆没父母起班？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结事先解爸爸妈妈班方什规定求特记住做爸爸妈妈工作时候仔细观察注意安全讲礼貌
4活动探究四想想说说
（1）生阅读教材第27页容
（2）组合作探究问题： ☆通述采访出什？ ☆果采访象会办？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P27空格容师指导补充
5活动探究五设计
（1）生阅读教材第28页容
（2）组合作探究问题： ☆面父母谁会提问？ ☆听完父母回答心里样感受？
（3）先组交流组推荐代表全班辩交流分享
（4）生完成教材P28空格容师指导补充原文
第二课时
（）复导入
（二）讲授新课雪花 目标导学二少父母添麻烦
1活动探究想想
（1）生阅读教材第29页容
（2）组合作探究问题： ☆面四幅图片感想？ ☆时父母减轻麻烦？ ☆认样做营？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结父母做事辛苦爱父母想分担事情帮忙起码做营少父母添麻烦
2活动探究二想想说说
（1）生阅读教材第30页容
（2）组合作探究问题： ☆否述类似问题 ☆果父母说会做？ （3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P30空格容师指导补充
3活动探究三问问想想
（1）生阅读教材第31页容
（2）组合作探究问题： ☆否述想法？ ☆否够长期坚持？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结意句话者举动父母徒增烦恼想父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧
（三）师总结：体会父母辛劳懂少父母操心理行动体谅体贴父母
板书设计
4少父母操心 爸爸妈妈辛苦 少父母添麻烦
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新教部编版学四年级册道德法治第4课少父母操心教案
第二单元
父母分担 4少父母操心教案
教学目标
知识力
1引导学生解体谅父母辛劳激发感恩父母意识情感
2学生懂理少父母添麻烦爱父母表现 程方法：通身体验阅读感悟记者提问采访讨提建议等活动教学培养学生动手实践力关心体谅父母情感 情感态度价值观：培养学生感恩父母意识情感
教学重难点
1重点：解体谅父母辛劳理行动体贴父母
2难点：理行动体贴父母 学情分析 四年级学生处中年级高年级渡期前三年课程学父母情感发展已形成初步爱父母意识事物认识逐渐摆脱形象思维特点初步具备抽象思维力根教材分析确定教学方法
教法学法
1教法：启发式组合作探究
2学法：学法活动探究
3教学准备：教师制作PPT课件搜集资料学生课前体验父母辛苦 教学程
第课时
（）谈话导入
师：学日三餐谁做？
生：爸爸妈妈
师：外爸爸妈妈做什？ 生回答
师：爸爸妈妈付出辛苦天体会爸爸妈妈辛苦
（二）讲授新课 目标导学爸爸妈妈辛苦
1活动探究想想
（1）生阅读教材P24页三幅图容
（2）组合作探究问题： ☆没家帮父母做家务活？ ☆否体会父母做家务活辛苦？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
2活动探究二说说
（1）生阅读教材第25页容
（2）组合作探究问题 ☆父母起时留意做什？ ☆里感受娟爸爸辛苦？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P25空格容师指导补充
3活动探究三议议
（1）生阅读教材P26页三幅图容
（2）组合作探究问题： ☆父母工作辛苦体现里？ ☆没父母起班？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结事先解爸爸妈妈班方什规定求特记住做爸爸妈妈工作时候仔细观察注意安全讲礼貌
4活动探究四想想说说
（1）生阅读教材第27页容
（2）组合作探究问题： ☆通述采访出什？ ☆果采访象会办？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P27空格容师指导补充
5活动探究五设计
（1）生阅读教材第28页容
（2）组合作探究问题： ☆面父母谁会提问？ ☆听完父母回答心里样感受？
（3）先组交流组推荐代表全班辩交流分享
（4）生完成教材P28空格容师指导补充原文
第二课时
（）复导入
（二）讲授新课雪花 目标导学二少父母添麻烦
1活动探究想想
（1）生阅读教材第29页容
（2）组合作探究问题： ☆面四幅图片感想？ ☆时父母减轻麻烦？ ☆认样做营？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结父母做事辛苦爱父母想分担事情帮忙起码做营少父母添麻烦
2活动探究二想想说说
（1）生阅读教材第30页容
（2）组合作探究问题： ☆否述类似问题 ☆果父母说会做？ （3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）生完成教材P30空格容师指导补充
3活动探究三问问想想
（1）生阅读教材第31页容
（2）组合作探究问题： ☆否述想法？ ☆否够长期坚持？
（3）先组交流组推荐代表全班交流分享
（4）师结意句话者举动父母徒增烦恼想父母分忧解愁学做懂事孩子开始吧
（三）师总结：体会父母辛劳懂少父母操心理行动体谅体贴父母
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